賀桂英

摘 要：目前中華傳統(tǒng)文化主要指的是思想文化方面的狹義含義，它指的是中華民族在不斷的發(fā)展和傳承中所形成的理論及非理論概念，主要是以民族的思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、價(jià)值觀念、倫理道德、風(fēng)俗習(xí)慣、行為以及審美等形式傳承下來(lái)的，對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定有著重要的影響。本文主要分析了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的作用，并提出了一定的措施。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；思想政治教育；優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深且歷史悠久，具有海納百川的氣魄，是中華民族繁榮昌盛的重要精神文化，是區(qū)別于其他民族的重要標(biāo)志。然而，目前我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因?yàn)榉N種原因在高校的思想政治教育中的實(shí)施并不理想，其作用也沒(méi)有完全地發(fā)揮出來(lái)。隨著多元化文化的發(fā)展，高校只有立足于當(dāng)下，不斷反思當(dāng)前的歷史，充分利用思想政治教育資源，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，才能夠發(fā)揮出思想政治教育的作用，從而實(shí)現(xiàn)高校大學(xué)生中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滲透，這也是當(dāng)前高校思想政治教育研究的重要理論和實(shí)踐話題。

1 大學(xué)生思想政治教育中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透的作用

（一）豐富教育內(nèi)容

大學(xué)生思想政治教育主要分為三類，即理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育和道德規(guī)范教育。自古以來(lái)，任何一個(gè)國(guó)家和民族的發(fā)展都離不開(kāi)信念的支持，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滲透不僅豐富了大學(xué)生對(duì)于思想政治教育內(nèi)涵、傳統(tǒng)文化內(nèi)涵以及民族特色內(nèi)涵的理解，，還能夠激發(fā)起學(xué)生對(duì)于時(shí)代的責(zé)任感，樹(shù)立對(duì)于民族的自豪感和自尊心，從而使思想政治教育的作用得到充分的發(fā)揮。愛(ài)國(guó)主義是中華民族的進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Γ彩侵腥A兒女共同的精神支柱，充分挖掘出傳統(tǒng)文化中的愛(ài)國(guó)主義題材，有利于培養(yǎng)學(xué)會(huì)僧的愛(ài)國(guó)主義精神和情懷，從而為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而為之奮斗。道德規(guī)范是大學(xué)生思想政治教育中的基本內(nèi)容，而遵紀(jì)守法、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)互助等美好的道德內(nèi)容在中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中都有體現(xiàn)，兩者相互滲透又相互促進(jìn)。

（二）充實(shí)教育方式

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中存在著大量的施教方法，忽略其中所含有的政治色彩，其實(shí)很多的教育方式都可以被現(xiàn)代教育所沿用，如師范教育法，主要是只教師通過(guò)自身的行為，潛移默化地影響學(xué)生，從而達(dá)到言傳身教的作用；情感教育發(fā)，主要是指在教育的過(guò)程中融入自身的真實(shí)情感，使師生間產(chǎn)生情感共鳴，從而增強(qiáng)教學(xué)的效果，這就要求教師在授課的過(guò)程中需要投入自身的情感、智慧和愛(ài)心，才能夠?qū)崿F(xiàn)師生間的情感交流。另外，還有最為著名的因材施教法，這也是當(dāng)前思想政治教育中使用最為頻繁的一種方法，它主要是指在教育時(shí)方法需要具有針對(duì)性，能夠依據(jù)學(xué)生的個(gè)性、情感和能力等方面的差異制定教學(xué)計(jì)劃。在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中其實(shí)還有很多值得后門借鑒和學(xué)習(xí)的教育方式，這些都是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要的財(cái)富。

（三）完善教育目標(biāo)

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學(xué)生的思想政治教育目標(biāo)方面起著重要的作用，因此為了能夠使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體系更加科學(xué)化與合理化，挖掘出其中所存在的最大價(jià)值，并且充分發(fā)揮出大學(xué)生思想政治教育的作用，就需要研究?jī)?yōu)秀傳統(tǒng)文化體系對(duì)于大學(xué)生思想政治教育的的作用。大學(xué)生思想政治教育的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展，讓大學(xué)生的文化素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和健康素質(zhì)等因素達(dá)到協(xié)調(diào)發(fā)展，而思想政治教育的主要任務(wù)就是培養(yǎng)大學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，而這又包含了諸多的因素。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學(xué)生的思想政治教育在內(nèi)容和方法上有著許多的契合點(diǎn)，在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滲透和融合中，大學(xué)生的思想政治教育工作就能夠得到一定的充實(shí)，從而提高大學(xué)生的理論學(xué)習(xí)、課外實(shí)踐和思想道德政治素養(yǎng)等發(fā)展。

2 大學(xué)生思想政治教育中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透的措施

（一）深化教育制度

目前，高校中的思想政治教育課程雖然是高校中普遍都會(huì)開(kāi)設(shè)的，但是在開(kāi)設(shè)范圍方面還有這一定的限制，通常只是文科類學(xué)生必修課程，嚴(yán)重影響了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作用的發(fā)揮。因?yàn)闉榱四軌蜃尭嗟膶W(xué)生感受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，就需要將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程設(shè)置為公共必修課，并且加強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，融入先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，從而增加優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的吸引力和感染力，與學(xué)生產(chǎn)生情感共鳴，激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另外，高校還可以將傳統(tǒng)文化課程和思想政治教育課程相結(jié)合，深化教學(xué)制度，創(chuàng)新教學(xué)制度和教材，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透進(jìn)大學(xué)生思想政治教育體系中，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。而且思想政治教育是需要長(zhǎng)期堅(jiān)持才能夠看到效果的課程，因此可以將其與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透進(jìn)大學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)中，潛移默化地培養(yǎng)大學(xué)生的思想文化內(nèi)涵。

（二）優(yōu)化教師團(tuán)隊(duì)

優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)是大學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要指導(dǎo)者，因此教師本身應(yīng)該不斷提高自身的素養(yǎng)和能力，才能夠?yàn)楦玫貫閷W(xué)生傳道授業(yè)解惑。然而從目前的情況來(lái)看，思想政治教育的教師團(tuán)隊(duì)中普遍存在著缺少職業(yè)素養(yǎng)、不重視思想政治課程以及不了解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)象存在，這種形式化的課程教學(xué)使得思想政治課程的效果受到了嚴(yán)重的影響，因此必須不斷優(yōu)化教師團(tuán)隊(duì)，將教師打造成為合格的引路人。如可以通過(guò)培訓(xùn)等方式端正教師的教學(xué)態(tài)度，將思想政治教育課程放在重要的位置，不斷豐富教師的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)，提高自身的魅力，成為一名博學(xué)的教師，從而激發(fā)起學(xué)生對(duì)于傳統(tǒng)文化的興趣和熱情，另外教師還需要不斷提高自身的專業(yè)技能和教學(xué)能力，學(xué)習(xí)更加先進(jìn)的教學(xué)手段和設(shè)備，做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富課程教學(xué)的內(nèi)容和形式，使課堂教學(xué)更加具有生命力。

3 結(jié)論

中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化自身所富有的深淵含義是其源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的重要原因，而中華兒女們一代代的創(chuàng)新和傳承也是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在不同時(shí)期和歷史階段中體現(xiàn)出價(jià)值的的重要因素。為了能夠?qū)⒅腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價(jià)值實(shí)現(xiàn)最大化，中華民族在結(jié)合了時(shí)代的特征并賦予其新的內(nèi)容后，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最終在不斷的創(chuàng)新中煥發(fā)出巨大的生機(jī)與活力。而在高校大學(xué)生的思想政治教育中，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更是具有巨大的價(jià)值，因此將兩者相結(jié)合，不僅能夠使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以傳承和發(fā)展，還能夠讓大學(xué)生的思想政治教育在實(shí)踐中得到不斷的完善和創(chuàng)新。

參考文獻(xiàn)

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