余惠婷

摘 要：隨著社會(huì)的發(fā)展，中國進(jìn)入了新時(shí)代，大數(shù)據(jù)的發(fā)展給我國的各行各業(yè)都帶來了一定的影響，與此同時(shí)，也為高校的思想政治工作帶來了一定的影響，這其中包含了教育環(huán)境、教育主客體、還有教育載體的一些影響，大數(shù)據(jù)時(shí)代帶來的影響為高校的思想政治教育工作帶來了機(jī)遇，同時(shí)也帶來了一定的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在有很多的高校都針對(duì)大數(shù)據(jù)背景的高校思想政治教育開展了創(chuàng)新研究。數(shù)據(jù)已經(jīng)成為21世紀(jì)人類工作以及生活的得力助手。高校作為知識(shí)創(chuàng)新的最主要的陣地，應(yīng)該要花大力氣，下大功夫去匯聚和合理使用大數(shù)據(jù)的一些相關(guān)技術(shù)。高校大學(xué)生具有獨(dú)出心裁和不屈不撓的特點(diǎn)，而高校思想政治教育者的眼光更應(yīng)該要看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，對(duì)于大數(shù)據(jù)時(shí)代技術(shù)下帶來的機(jī)遇要做到充分利用，將高校思想政治教育的方方面面都實(shí)施革新，包括其主體、客體、教育效果等，這樣做的目的是將高校思想政治工作能落實(shí)到實(shí)處。但是，任何事物都是復(fù)雜的，有其好處也有其不利的一面。高校的思想政治教育也會(huì)因?yàn)榇髷?shù)據(jù)時(shí)代而遇到前所未有的新挑戰(zhàn)和新困難。所以高校思想政治教育者在進(jìn)行創(chuàng)新教育時(shí)要做到不畏懼困難，勇往直前，爭取把高校思想政治教育工作完成得更好。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)時(shí)代；高校大學(xué)生；思想政治教育；發(fā)展；實(shí)施策略

因?yàn)榻陙砦覈鐣?huì)得到一定的發(fā)展，我國的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)也得到快速的發(fā)展，這就讓大數(shù)據(jù)時(shí)代提前的來到人們的生活中。人們的生活以及社會(huì)中各行各業(yè)都受到了大數(shù)據(jù)時(shí)代的影響。而在教育領(lǐng)域中，高校學(xué)生的思想以及行為等也都受到了大數(shù)據(jù)的影響，特別是大學(xué)中的思想政治教育，其作為傳統(tǒng)教育中的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容也是受到了大數(shù)據(jù)的影響，其面臨著前所未有的機(jī)遇以及更大的挑戰(zhàn)。本文主要對(duì)在大數(shù)據(jù)時(shí)代，傳統(tǒng)的思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)和以后的發(fā)展作出一定的分析。

1 大數(shù)據(jù)對(duì)各行各業(yè)的影響

目前，大數(shù)據(jù)儼然已成為人們的生活中不可或缺的一部分，大數(shù)據(jù)在人們的生活中變得越來越重要，人們?nèi)魏蔚囊淮螌?duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行操作，都可能會(huì)成為改變?nèi)藗兩罘绞降拇髷?shù)據(jù)的一個(gè)基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)來源。

大數(shù)據(jù)的價(jià)值已經(jīng)在各行業(yè)中都得到了顯現(xiàn)，比如IT、網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)、醫(yī)療、電子商務(wù)、金融和通信等行業(yè)，而且也能在這些基礎(chǔ)上再次衍生出很多其他的產(chǎn)業(yè)空間等。2012年麥肯錫公司曾做過一次統(tǒng)計(jì)分析，根據(jù)其統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，美國的醫(yī)療系統(tǒng)的收入主要來自于大數(shù)據(jù)分析，大數(shù)據(jù)分析為其帶來了3000億的收入，另外一個(gè)歐洲公共管理部門也因?yàn)檫@個(gè)得到了2500億歐元的收入，其零售業(yè)的收益百分比也得到了增加，其增加的百分比有60%。根據(jù)IDC的預(yù)測來看，大數(shù)據(jù)所帶來的利益價(jià)值從2010年的32億美元，到了2015年，則上升到了169億美元，其年增長率達(dá)到了40%。根據(jù)上述提出來的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，大數(shù)據(jù)的應(yīng)用在人們的生活中已經(jīng)很廣泛，其為人們所創(chuàng)造的價(jià)值也很巨大。

現(xiàn)在，eBay這個(gè)國際電子商務(wù)公司，其每天處理的數(shù)據(jù)很高，可以達(dá)到100PB這么多，為了能夠達(dá)到更精確的對(duì)用戶的購物行為進(jìn)行分析，這個(gè)國際電子商務(wù)公司定義了500種的類型的數(shù)據(jù)拿來跟蹤和分析顧客的一些行為。而且中國的電子商務(wù)網(wǎng)站也從大數(shù)據(jù)的分析中得到了很多的收益。運(yùn)用大數(shù)據(jù)對(duì)往年的用戶消費(fèi)、搜索和瀏覽習(xí)慣數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，就在2012年的“雙十一”這一天，淘寶網(wǎng)站就已經(jīng)得到了很高的銷售總額，數(shù)值已經(jīng)達(dá)到了191億元。

2 分析各方面在網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)時(shí)代中的影響

1.分析網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)時(shí)代下的思想政治教育內(nèi)涵

傳統(tǒng)的思想政治教育中，以前的一些思想和政治觀點(diǎn)，還有道德規(guī)范等都受到網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)的影響，而被人們給予了全新的一個(gè)概念。還有就是現(xiàn)在數(shù)據(jù)化的教育方式也在生活中慢慢的代替了傳統(tǒng)的人為的教育方式。除此之外，原來的教育目的是對(duì)教育對(duì)象的行為實(shí)施一定的規(guī)范，現(xiàn)在在大數(shù)據(jù)時(shí)代下轉(zhuǎn)變成對(duì)教育對(duì)象進(jìn)行管理和服務(wù)。因此在網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)的時(shí)代下高校思想政治教育的內(nèi)涵是運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)將教育對(duì)象的政治觀念、思考方式以及道德行為等實(shí)施更深入的一個(gè)了解，與此同時(shí)也要運(yùn)用大數(shù)據(jù)來將教育對(duì)象的服務(wù)水平進(jìn)行提升，對(duì)教育對(duì)象的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行提升。

2.分析網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)時(shí)代下思想政治教育所面臨的挑戰(zhàn)

傳統(tǒng)的思想政治教育的發(fā)展方向和發(fā)展模式都因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來而發(fā)生了比較大的一個(gè)變化，與此同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)的大數(shù)據(jù)時(shí)代到來的影響下其思想政治教育發(fā)生變化，思想政治教育也面臨了更多的挑戰(zhàn)。

2.1大數(shù)據(jù)時(shí)代下傳統(tǒng)教育隊(duì)伍面臨挑戰(zhàn)

在大數(shù)據(jù)到來之前的思想政治教育隊(duì)伍中，一般都是學(xué)校的思想政治老師或者是學(xué)生的輔導(dǎo)員來對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行教育。這些思想政治老師或?qū)W生的輔導(dǎo)員其教學(xué)模式主要就是運(yùn)用語言上的表達(dá)或者是行動(dòng)上的規(guī)范來對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。而且這些思想政治老師和學(xué)生的輔導(dǎo)員都是有比較統(tǒng)一的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對(duì)象等。而隨著網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，現(xiàn)在教育的理念越來越豐富，很多東西都不再只是單一的。與此同時(shí)教育領(lǐng)域的教育方式也開始發(fā)展起來，其教育方式也變得越來越多樣化，而且教育對(duì)象也由原來的統(tǒng)一對(duì)象慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)闊o限方向的教育對(duì)象。進(jìn)行教學(xué)的場所也慢慢的從課堂中走出去，逐漸的轉(zhuǎn)變成各種場所都可以作為教學(xué)的場所。這些因?yàn)槭艿骄W(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)時(shí)代影響，其所帶來的變化也讓傳統(tǒng)的教育隊(duì)伍面臨著很大的挑戰(zhàn)。

2.2大數(shù)據(jù)時(shí)代下傳統(tǒng)教育技術(shù)面臨挑戰(zhàn)

因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，傳統(tǒng)的思想政治教育教學(xué)方式已經(jīng)不能滿足新的思想政治教育技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)具備四個(gè)基本特點(diǎn)，這四個(gè)基本特點(diǎn)分別是大、多、快和價(jià)值高。這四個(gè)基本特點(diǎn)讓思想政治教育課中進(jìn)行提取和應(yīng)用有效信息的難度增大很多，而且其在有效提取信息這一點(diǎn)所花費(fèi)的時(shí)間也增多了很多。因此在這樣的一種新形勢下，就很有必要進(jìn)行全新教育技術(shù)的研究。與此相關(guān)的教育工作者一定要做到與時(shí)俱進(jìn)，來運(yùn)用新穎的教育技術(shù)對(duì)教育對(duì)象實(shí)行思想政治教育，而且還要確保其相關(guān)信息的時(shí)間有效性，從而預(yù)防因?yàn)樾畔⒌难舆t而導(dǎo)致高校的學(xué)生失去對(duì)思想政治教育的學(xué)習(xí)興趣。endprint

2.3大數(shù)據(jù)時(shí)代下傳統(tǒng)教育效果面臨挑戰(zhàn)

大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來讓教育的效率得到了一定的提高，但是與此同時(shí)也為我們教育帶來了一些不好的影響。這是由于在網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)中，其所具備的信息比較雜亂，而且還存在有很多的不真實(shí)信息，這就讓高校學(xué)生接觸后，其思維方式和政治觀點(diǎn)，還有道德行為都帶來了很多不好的影響。因此高校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的同時(shí)要做好能夠確保其教育數(shù)據(jù)的真實(shí)性，以此來提高教育的一個(gè)權(quán)威性，并且做到把學(xué)生的思想政治教育效果給提高起來。

3.分析大數(shù)據(jù)時(shí)代下的思想政治教育發(fā)展

在上述對(duì)網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)時(shí)代思想政治教育的一些分析中，可以了解到大數(shù)據(jù)已經(jīng)慢慢的成為了高校學(xué)生新穎的一種教學(xué)工具和方法，教育工作者都應(yīng)該要跟學(xué)生建立起一種良好的合作關(guān)系，然后將更好的運(yùn)用新的教育方式和技術(shù)，從而做到幫助學(xué)生更好的接受高校的思想政治教育。

3.1做到大數(shù)據(jù)教育的相關(guān)意義了解

對(duì)高校的教育工作者的意識(shí)進(jìn)行一定的培養(yǎng)是網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)下的思想政治教育課首先應(yīng)該要做的，主動(dòng)積極的去認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)是一個(gè)教育工作者應(yīng)該要做到的，主動(dòng)的去了解思想政治教育的相關(guān)意義，從而來對(duì)自己的數(shù)據(jù)思維進(jìn)行一定的鍛煉，做到能更好的獲取到重要信息并且把大數(shù)據(jù)的實(shí)用價(jià)值給挖掘出來，這是把大數(shù)據(jù)全新的技術(shù)和優(yōu)秀的信息資源掌握在思想政治教育中達(dá)到廣泛的應(yīng)用的基礎(chǔ)。

3.2完善和優(yōu)化大數(shù)據(jù)教育的平臺(tái)與環(huán)境

為了能夠?qū)Ω咝W(xué)生進(jìn)行更加優(yōu)良的教育，我們應(yīng)該要做到不斷完善思想政治教育的平臺(tái)，以及不斷優(yōu)化其教育環(huán)境。高校的教育工作者要學(xué)會(huì)的一點(diǎn)是：運(yùn)用大數(shù)據(jù)來獲取和思想政治教育有關(guān)的一些信息資源，使用這些信息資源來創(chuàng)造一個(gè)比較大規(guī)模的一個(gè)教育平臺(tái)，從而做到可以讓老師和學(xué)生都在優(yōu)秀的平臺(tái)上進(jìn)行一定的學(xué)習(xí)跟互動(dòng)，給老師和學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的思想政治教育環(huán)境。

3 大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下的高校思想政治教育的實(shí)施策略

1.把高校的思想政治教育網(wǎng)絡(luò)機(jī)制給創(chuàng)建起來，從而做到思想教育工作的創(chuàng)新

把高校的思想政治教育網(wǎng)絡(luò)機(jī)制給創(chuàng)建起來，然后進(jìn)一步的做到其思想教育工作的創(chuàng)新，把每一個(gè)學(xué)生都劃分為一個(gè)小小的單元格形式，來對(duì)他們的思想、行為收集起來，利用一定的量化圖示技術(shù)，來進(jìn)一步的分析其所得到的信息等，并根據(jù)分析結(jié)果來進(jìn)行合理性的預(yù)測和推斷，及時(shí)的掌握學(xué)生的思想變化是否偏離軌道，然后進(jìn)行及時(shí)的反饋和處理這些問題，以此來幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，教育工作者作為一個(gè)督促的角色，督促學(xué)生對(duì)各種的規(guī)章制度都要積極遵守，讓學(xué)生的自我約束能力得到加強(qiáng)。

基于思想政治教育數(shù)字化的平臺(tái)來開展一些對(duì)應(yīng)的思想政治教育工作是高校思想政治教育的網(wǎng)格機(jī)制的主要內(nèi)容。這個(gè)平臺(tái)主要?jiǎng)澐譃樗膫€(gè)層次，這四個(gè)層次分別是學(xué)院、學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人。學(xué)院和學(xué)校主要是對(duì)所有的信息進(jìn)行收集和分析，然后及時(shí)的做出反饋和推斷等，再之后再對(duì)這些問題進(jìn)行對(duì)應(yīng)的處理。班級(jí)負(fù)責(zé)的主要內(nèi)容是收集班上學(xué)生的信息。個(gè)人所負(fù)責(zé)的就只是直接的把學(xué)生的動(dòng)態(tài)給反應(yīng)出來。這個(gè)思想政治教育數(shù)字化平臺(tái)具備的作用有以下幾點(diǎn)。

（1）完成配置資源：在原來的物力、財(cái)力、人力的基礎(chǔ)之上再進(jìn)行進(jìn)一步的把管理范疇加大，與此同時(shí)要能夠保證技術(shù)人員有對(duì)應(yīng)的配備，以此來做到順利的實(shí)現(xiàn)其思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化、群體教育，然后針對(duì)性的提高其教育效果。

（2）讓資源能夠?qū)崿F(xiàn)共享：在以前的教育管理方式中，實(shí)現(xiàn)共享的途徑主要是學(xué)校把相應(yīng)的信息發(fā)給各個(gè)學(xué)院或者是各個(gè)班級(jí)來達(dá)到資源的共享，然而各個(gè)學(xué)院之間和各個(gè)班級(jí)之間都是沒有信息資源的共享的。運(yùn)用網(wǎng)格的功能就能夠做到信息資源從上至下和從下至上的一個(gè)完全共享。

2.對(duì)大數(shù)據(jù)進(jìn)行有效利用進(jìn)而更好的開展思想政治教育工作

高校的思想政治工作需要能夠把學(xué)校、老師和學(xué)生的具體情況給真實(shí)反應(yīng)出來，要進(jìn)行綜合考慮各個(gè)方面的內(nèi)容，以此來保證全面的覆蓋信息。所以，能夠使用大數(shù)據(jù)來建立一個(gè)在網(wǎng)格機(jī)制上確定的事件處理模型，這個(gè)處理模型是以信息綜合平臺(tái)為核心，高校思想政治教育工作執(zhí)行中心和高校思想政治教育工作監(jiān)督評(píng)價(jià)中心來進(jìn)行監(jiān)督，社會(huì)思想動(dòng)態(tài)來進(jìn)行信息的輸入，信息綜合平臺(tái)再把信息輸入到監(jiān)督員中。運(yùn)用這個(gè)模型來進(jìn)一步開展高校的思想政治教育工作。這個(gè)平臺(tái)具備一下幾個(gè)方面的作用。

2.1創(chuàng)立信息綜合平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)作為高校思想政治教育工作的一個(gè)核心，它的作用為及時(shí)的反饋和溝通，然后實(shí)現(xiàn)共享資源，最主要的還是平臺(tái)能夠進(jìn)行預(yù)測和分析。在這個(gè)平臺(tái)上，信息的主要包含內(nèi)容有每一個(gè)學(xué)生的基本信息還有給思想政治教育工作帶來了一定影響的信息，還有就是運(yùn)用了一定技術(shù)手段來進(jìn)行分析，整理過后的一些有用信息等。在其中學(xué)生的信息主要有學(xué)生平常的語言和行為等能夠反映學(xué)生的目前思想狀況的相關(guān)數(shù)據(jù)等，經(jīng)濟(jì)、政治、文化和技術(shù)等因素都可以對(duì)思想政治教育造成一定的影響。監(jiān)督員的信息是指對(duì)老師的日常管理活動(dòng)的各種信息進(jìn)行收集，還有也要收集學(xué)生的思想狀況數(shù)據(jù)等。舉個(gè)例子說老師資源的素質(zhì)情況、老師的工作方法、還有活動(dòng)的開展情況等各個(gè)方面的內(nèi)容。

2.2綜合執(zhí)行力量是在思想政治教育工作中比較重要的一個(gè)執(zhí)行機(jī)構(gòu)，這是在各大高校開展思想教育工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。綜合執(zhí)行力量主要負(fù)責(zé)的內(nèi)容有制定和落實(shí)各項(xiàng)有關(guān)的政策，這是需要與學(xué)生進(jìn)行直接的接觸的，在過程中，還要對(duì)其工作方式實(shí)行不斷的規(guī)范作用，以此來確保執(zhí)行力量的人員素質(zhì)，從而做到能夠?yàn)閷W(xué)生提供愈加全面系統(tǒng)的思想素質(zhì)教育水平。

4 結(jié)語

總而言之，網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)時(shí)代來到人們的生活中，給高校的思想政治教育工作帶來了很大的影響。大數(shù)據(jù)讓高校的思想政治教育有了更高的效率，但是也在同時(shí)讓高校思想政治教育面臨了更多的挑戰(zhàn)，所以我們應(yīng)該要不斷的將思想政治教育的發(fā)展模式進(jìn)行革新，以此來確保思想政治教育有良好的發(fā)展。在高校創(chuàng)立思想政治教育的網(wǎng)格機(jī)制，把思想教育工作進(jìn)行創(chuàng)新可以讓高校的思想政治教育做到愈加的符合大數(shù)據(jù)時(shí)代的要求，讓信息資源能夠得到更好的配置和使用，這也讓學(xué)生把教學(xué)信息做到無縫對(duì)接，做到推動(dòng)高校思想政治教育工作的全面發(fā)展。endprint

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