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      AutoCAD 的學(xué)習(xí)方法和技巧

      2017-12-10 11:01:12趙君康占武河北省機(jī)電工程技師學(xué)院
      大陸橋視野 2017年20期
      關(guān)鍵詞:快捷鍵初學(xué)者作圖

      趙君 康占武 / 河北省機(jī)電工程技師學(xué)院

      AutoCAD 的學(xué)習(xí)方法和技巧

      趙君 康占武 / 河北省機(jī)電工程技師學(xué)院

      計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)是現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)的重要組成部分,AutoCAD軟件具有操作簡單、功能強(qiáng)大等特點(diǎn),它已被廣泛應(yīng)用于機(jī)械設(shè)計(jì),建筑設(shè)計(jì),電子等圖形設(shè)計(jì)領(lǐng)域。要學(xué)習(xí)好AutoCAD繪圖,必須掌握正確的方法,要循序漸進(jìn),首先要知道如何用手工來作圖,能夠精確繪圖,提高繪圖速度和效率,學(xué)習(xí)AutoCAD命令時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。使用AutoCAD提高繪圖效率的技巧有很多,如遵循一定的作圖原則,選擇合適的命令等等。

      AutoCAD;學(xué)習(xí)方法;學(xué)習(xí)技巧

      隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的飛速發(fā)展,計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)已經(jīng)成為現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)的重要組成部分,AutoCAD軟件具有操作簡單、功能強(qiáng)大等特點(diǎn),它已被廣泛應(yīng)用于機(jī)械設(shè)計(jì),建筑設(shè)計(jì),電子等圖形設(shè)計(jì)領(lǐng)域,那么怎樣才能學(xué)習(xí)好AutoCAD繪圖,在此提出一些建議。

      一、學(xué)習(xí)AutoCAD要掌握正確的方法

      1.有些初學(xué)者學(xué)習(xí)AutoCAD時(shí)成績不佳,往往起因于較低的學(xué)習(xí)興趣而造成學(xué)習(xí)效率不高。興趣是最好的老師,初學(xué)者在學(xué)習(xí)AutoCAD的時(shí)候,要把學(xué)習(xí)與操作的過程,當(dāng)成學(xué)習(xí)一種新的電子游戲。

      2.整個(gè)學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式。要學(xué)習(xí)和掌握好AutoCAD,首先要知道如何用手工來作圖,對于作圖過程中所用到畫法的幾何知識一定要非常清楚,只有這樣才能更進(jìn)一步去考慮如何用AutoCAD來做又該如何做。實(shí)踐證明,識圖能力和幾何作圖能力強(qiáng),AutoCAD學(xué)起來較容易些,效果較好。然后再了解計(jì)算機(jī)繪圖的基本知識,如相對直角坐標(biāo)和相對極坐標(biāo)等,使自己能由淺入深,由簡到繁地掌握AutoCAD的使用技術(shù)。

      3.學(xué)習(xí)AutoCAD繪圖的一大優(yōu)點(diǎn)就是能夠精確繪圖。精確繪圖就是指尺寸準(zhǔn)確,畫圖到位。平行線一定要平行;由兩條線構(gòu)成的角,頂點(diǎn)一定要重合。當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時(shí),那么在標(biāo)注尺寸的時(shí)候就需要修改數(shù)據(jù),不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實(shí)性,所以在畫圖過程中就要很細(xì)心,一步一步慢慢來,做到精確,無誤差。

      4.使用計(jì)算機(jī)繪圖就是為了提高繪圖速度和效率,最快的操作方式就是使用快捷鍵。因而在用AutoCAD繪制圖形時(shí)要盡量記住并使用快捷鍵,左右手都工作,從而提高繪制圖形的速度。在繪圖中當(dāng)要執(zhí)行某命令時(shí),可用左手直接輸入命令的快捷鍵(不需要把光標(biāo)移到命令行),然后用右手點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵即可,它和用鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊該命令圖標(biāo)是一致的。如:要執(zhí)行移動(dòng)命令,可用左手輸入“M”(在命令行輸入命令時(shí),均不區(qū)分大小寫),然后右手點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵,即可執(zhí)行移動(dòng)命令。常用命令快捷鍵如:偏移“O”,填充“H” ,剪切“TR”,延伸“EX”,寫塊(在不同圖形文件中使用的塊)“W”,多行文本“T”,放棄(退回一步操作)“U”,實(shí)時(shí)平移“P”,創(chuàng)建圓弧“A”,直線“L”,窗口縮放“Z”,分解“X”,創(chuàng)建圓“C”,創(chuàng)建塊“B”,插入塊“I”;常用開關(guān)鍵如:捕捉“F3”,正交“F8”,極軸“F10”,對象跟蹤“F11”。給初學(xué)者一個(gè)簡單的建議,在學(xué)習(xí)AutoCAD的初期就嘗試著使用快捷命令來繪制你練習(xí)用的圖形。

      5.在學(xué)習(xí)AutoCAD命令時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程,以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解,有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用AutoCAD獨(dú)立完成繪圖的能力。要強(qiáng)迫自己做幾個(gè)綜合實(shí)例,分別詳細(xì)地進(jìn)行圖形的繪制,使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)繪圖過程,力爭使自己學(xué)習(xí)完AutoCAD課之后就可以投身到實(shí)際的工作中去。

      二、使用AutoCAD提高繪圖效率的技巧

      1.遵循一定的作圖原則。

      (1)作圖步驟:設(shè)置圖幅→設(shè)置單位及精度→建立若干圖層→設(shè)置對象樣式→開始繪圖。

      (2)繪圖始終使用1:1比例。為改變圖樣的大小,可以在打印時(shí)于圖紙空間內(nèi)設(shè)置不同的打印比例。

      (3)為不同類型的圖元對象設(shè)置不同的圖層、顏色及線寬,而圖元對的顏色、線型及線寬都應(yīng)由圖層控制(LAYER)。

      (4)需精確繪圖時(shí),可使用柵格捕捉功能,并將柵格捕捉間距設(shè)為適當(dāng)?shù)臄?shù)值。

      (5)不要將圖框和圖形繪在同一幅圖中,應(yīng)在布局(LAYOUT)中將圖框按塊插入,然后打印出圖。

      (6)對于有名對象,如視圖、圖層、圖塊、線型、文字樣式、打印樣式等,命名時(shí)不僅要簡明,而且要遵循一定的規(guī)律,以便于查找和使用。

      (7)將一些常用設(shè)置,如圖層、標(biāo)注樣式、文字樣式、柵格捕捉等內(nèi)容設(shè)置在一圖形模板文件中(即另存為*.DWF),以后繪制新圖時(shí),可以創(chuàng)建新圖形向?qū)е袉螕簟笆褂媚0濉眮泶蜷_它,并開始繪圖。

      2.選擇合適的命令 。

      在AutoCAD具體操作過程中,盡管可有多種算式能夠達(dá)到同樣的目的,但如果命令選用得當(dāng),則會明顯減少操作步驟,提高繪圖效率。下面僅列舉了一個(gè)較典型的案例。

      生成直線或線段

      ① 在 AutoCAD中, 使 用 LINE、XLINE、RAY、PLINE、MLINE命令均可生成直線或線段,但唯有LINE命令使用的頻率最高,也最為靈活。

      ②為保證物體三視圖之間“長對正、寬相等、高平齊”的對應(yīng)關(guān)系,應(yīng)選用XLINE和RAY命令繪出若干條輔助線,然后再用TRIM剪截掉多余的部分。

      ③欲快速生成一條封閉的填充邊界,或想構(gòu)造一個(gè)面域,則應(yīng)選用PLINE命令。用PLINE生成的線段可用PEDIT命令進(jìn)行編輯。

      ④當(dāng)一次生成多條彼此平行的線段,且各線段可能使用不同的顏色和線型時(shí),可選擇MLINE命令。

      以上幾點(diǎn)是對初學(xué)者學(xué)好AutoCAD的一些建議,但AutoCAD軟件的學(xué)習(xí),最關(guān)鍵是要多上機(jī)練習(xí)多總結(jié),多查看有關(guān)書籍,正所謂百學(xué)不如一練,只有通過不斷的練習(xí),才能熟能生巧,提高繪圖質(zhì)量和效率,從而真正掌握AutoCAD。

      [1]劉長生,唐歆瑜等.計(jì)算機(jī)類專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐[J].計(jì)算機(jī)教學(xué)與教育信息化,2008(3).

      [2]李殿勛.職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)模式的思考[J].科技信息(學(xué)術(shù)研究),2008(20).

      [3]蔡啟茂,袁美華.AutoCAD2000的學(xué)習(xí)方法 [J].職業(yè)技術(shù)教育,2007(17).

      [4]趙志群.職業(yè)教育與培訓(xùn)學(xué)習(xí)新概念[M].北京:科學(xué)出版社,2003轉(zhuǎn)

      [5]陳通,張躍峰,李梅.AutoCAD2000入門與提高[M].北京:清華大學(xué)出版社,2000.

      [6]崔洪武.中文版AutoCAD2004機(jī)械圖形設(shè)計(jì)[M].北京:清華大學(xué)出版社,2003.

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