林兮
即使再也穿不進(jìn)兒時(shí)的芭蕾舞鞋,也要在記憶深處刻畫每一個(gè)輕盈的舞步;即使再也畫不出幼稚的蠟筆涂鴉,也要在腦海中把色塊一遍遍填涂;即使我們正一發(fā)不可收拾地成長(zhǎng),也要把童心當(dāng)成寶藏,銘刻、留住、珍藏。
千島湖的夏,并不濃墨重彩,一片片漂浮著的島嶼,一團(tuán)團(tuán)扯不開的白霧,僅此而已。幾天下來,也是百無聊賴。終于,從旅館的被窩中奔出來,決心去附近的公園走走。
一片綠意中,轉(zhuǎn)悠一會(huì)兒,竟撞見了幾排兒童滑梯。我像受了牽引,向著那滑梯走去。一群五六歲的孩子,笑著、叫著、追著、鬧著,繞著滑梯爬上爬下。他們蹦跶著跑上去,哧溜一聲滑下來。就這樣反反復(fù)復(fù),樂此不疲。那指揮者的架勢(shì),倒像是駕駛著宇宙飛船。我不禁啞然失笑?,F(xiàn)在的他們,像極了十年前的我,沉迷于如此幼稚的游戲,可日歷撕了一本又一本,書包重了一點(diǎn)又一點(diǎn),如此幼稚的事,早就不再做了。
走過一排又一排的滑梯,我在最后一架滑梯前愣住了。那里不是一群天真的孩子,是一位看上去年過七旬的老奶奶!她站在臺(tái)階上,枯瘦的雙手正緊抓著欄桿。那雙手——刻著無情的歲月??!如同十月飄落的葉子,仿佛透支了生命。她見我盯著她,不好意思地抿嘴笑了,竟帶了些少女般的羞澀與溫婉。在若干年前,她一定是個(gè)標(biāo)致的小女孩吧?老奶奶抬頭看了看,挪開腳,邁上了一級(jí)臺(tái)階。她這是也要玩滑梯嗎?我呆住了。只見她雙手撐住扶手,身子顫巍巍地拖上了又一級(jí)臺(tái)階。她稍稍喘了口氣,又挪上了一級(jí)臺(tái)階。也許是累了,她伸手擦了擦鼻尖的汗滴,又抓著扶手顫抖地抬起了腿。我的心也隨之被吊起來。
終于,她爬到了滑梯頂上,長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,咧開嘴笑了,露出了一口假牙。她貓下腰,極小心地坐到滑梯上。老奶奶雙手往后一推,竟快速地滑了下來。而她張開手,閉上眼,像小孩一樣咯咯笑著,沖到了終點(diǎn)。她一屁股坐到滑梯底下的地上,久久都未起身,臉上掛著一個(gè)大大的笑容。我久久地注視著她,直到她慢慢站起,蹣跚走遠(yuǎn)。
一直以來,我都覺得,我丟了一件不知名的東西。而今天,我在老奶奶身上邂逅了它,又在心中的角落找到了它。
它叫童心,是會(huì)隨著長(zhǎng)大淡去卻永遠(yuǎn)不會(huì)失去的東西。
我決定,留一點(diǎn)童心給自己。
【評(píng)點(diǎn)】
成熟是我們每一個(gè)人成長(zhǎng)歷程中一定會(huì)經(jīng)歷和擁有的,但這并不代表我們一定就要放棄童心。童心不代表幼稚,而是一種積極樂觀的心態(tài),本文作者就從一件小事中發(fā)現(xiàn)了童心的美好,一位老奶奶像孩子一樣開心地玩著滑梯,事件很微小,但在作者細(xì)致的描寫下顯得非常動(dòng)人,同時(shí)也能給我們很強(qiáng)的啟示:我們慢慢地變得成熟,但我們向往美好的童心還在嗎? 孫樂靜endprint
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·高中版2017年47期