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      淺議依托創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的思考

      2017-12-19 08:15:13齊長青
      科學(xué)與財富 2017年33期
      關(guān)鍵詞:策略

      齊長青

      摘要:在新的時代背景下,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是一項十分重要的工作,高校的教育工作者們必須要不斷探索大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的途徑,有效提升大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)。本文就創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識進(jìn)行了探討和分析,希望能夠為提升大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)提供一定的幫助和支持。

      關(guān)鍵詞:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、策略

      在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的社會背景下,大學(xué)生是實施國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的重要動力,大學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動能夠?qū)崿F(xiàn)個人價值,同時能夠推動我國經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展。因此,高校應(yīng)當(dāng)采取有效措施來做好大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,切實提升大學(xué)生的綜合能力,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,其中,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部是一項重要的工作平臺,這樣能夠鍛煉大學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)意識,我們必須要充分依托創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部來開展創(chuàng)新教育工作。

      一、依托創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的重要意義

      在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育過程中,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部是一項重要的平臺,這主要是指大學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化交流活動和創(chuàng)業(yè)項目孵化的一個平臺,在這個平臺之中,學(xué)生們能夠模擬創(chuàng)業(yè),并且組建高效的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊,從而開展一系列創(chuàng)業(yè)活動。學(xué)校教師應(yīng)當(dāng)為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供足夠的交流和指導(dǎo),優(yōu)化大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)流程,從而幫助大學(xué)生積累項目經(jīng)驗。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識是指大學(xué)生對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的需求動機(jī)和意愿等等,教師必須要幫助大學(xué)生們深入理解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的內(nèi)涵,讓他們建立起科學(xué)合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,樹立正確的道德觀念,依法創(chuàng)業(yè),同時大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備足夠的社會責(zé)任感,不但要讓自己得到發(fā)展,而且要推動社會的發(fā)展。近些年來,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入了新常態(tài),這對高校的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)工作提出了更多的需求,因此,依托創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)具有十分重要的意義。

      二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部建設(shè)過程中存在的問題

      就我國目前大多數(shù)高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部建設(shè)工作看來,仍然存在有一些問題亟待解決,很多高校已經(jīng)成立了一些傳統(tǒng)的俱樂部工作機(jī)構(gòu),并且派遣相關(guān)的教師來對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)工作,然而很多教師并不具備實際的創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗,能夠給學(xué)生們提供的指導(dǎo)僅僅限于理論方面,無法結(jié)合自身的活動經(jīng)歷為學(xué)生們講解創(chuàng)業(yè)中的具體內(nèi)容。與此同時,政策指導(dǎo)類的知識比較多,實際運營方面的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)比較少,很多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作僅僅停留在表面上,無法對深層次的原因進(jìn)行剖析,除此之外,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的開展形式比較單一,缺乏對于學(xué)生們的思維引導(dǎo),而且理論教育與實踐環(huán)節(jié)存在有一定的脫節(jié)現(xiàn)象,這一系列問題都極大地限制了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部的發(fā)展,也對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的提升造成了一定的阻礙。

      依托創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的重要意義,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部是一項綜合性的平臺,里面納入了很多于創(chuàng)業(yè)相關(guān)的要素,通過在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部中開展和參與活動,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者們能夠有效積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,這具有十分重要的現(xiàn)實意義。在俱樂部中,大學(xué)中的智力資源與其他社會資源能夠進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,并且為學(xué)生提供一體化的服務(wù),俱樂部中有濃厚的創(chuàng)新文化氛圍和創(chuàng)新環(huán)境,從而能夠激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)激情,為他們注入源源不斷的動力,因此,做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部建設(shè)工作有利于為國家和社會輸送新時代的創(chuàng)新型人才。

      三、依托創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的途徑

      創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部是高校教育中的一項重要工作平臺,就能夠有效提升大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)社會所需要的新型人才,因此,高校必須要依托俱樂部全面整合學(xué)校內(nèi)部資源,為學(xué)生們構(gòu)建一個良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境,讓他們積累足夠的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。經(jīng)過長期的理論研究和實踐,我們發(fā)現(xiàn),高校必須要立足于自身的實際狀況來開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,相關(guān)的教師應(yīng)當(dāng)充分學(xué)生們進(jìn)行溝通和交流,從而了解學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思想和創(chuàng)業(yè)能力,并且從學(xué)生的角度來考慮課程設(shè)置的內(nèi)容和課程開展的方法,要借助于俱樂部培養(yǎng)學(xué)生們的各項能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛能,形成良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)風(fēng)氣。

      1、開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。為了更好地做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動工作,學(xué)??梢匝堃恍┲膭?chuàng)業(yè)成功者到學(xué)校進(jìn)行講座,也可以邀請一些校友來學(xué)校進(jìn)行探訪,從而讓學(xué)生們面對面地與這些創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行交流,了解專家和企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)思維等等,從而意識到自己的不足,并且不斷前進(jìn),與此同時,創(chuàng)業(yè)者們的事跡也能夠激勵大學(xué)生奮勇向前,提升他們的創(chuàng)業(yè)自信心。

      2、組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍也是高校進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的一項重要活動,可以在每個月末選擇幾天來開展沙龍活動,內(nèi)容包括由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、規(guī)劃大賽項目推廣等等,這樣一來,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作者們能夠相互認(rèn)識并且交流,從而碰撞出思維的火花,這也能夠為大學(xué)生和企業(yè)家、政府部門負(fù)責(zé)人之間提供一個隨時交流和溝通的平臺,學(xué)生們能夠及時了解到政府所頒布的鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策,從而及時抓住機(jī)會,利用機(jī)會,讓自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動有更好的發(fā)展。

      3、培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者們會有很多個點子和想法,然而,這些點子是否能夠行得通,還需要進(jìn)行論證,因此,學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織一部分專家教育工作者來對同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目進(jìn)行評估,及時為他們提出意見和建議,從而培育新型的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。要與項目負(fù)責(zé)人進(jìn)行深入的探討,并且對他們提供一系列幫助,深入發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,形成一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果,培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

      總而言之,在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作中,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部是一項十分重要的工作平臺,高校教育工作者必須要充分利用這個平臺來開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作和指導(dǎo)工作,從而培養(yǎng)一批高素質(zhì)的創(chuàng)新能力強(qiáng)的大學(xué)生,為國家的進(jìn)步和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

      參考文獻(xiàn):

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      [2]王進(jìn).“三位一體”成就學(xué)子創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想[N].中國改革報,2015-12-23(004).

      [3]林凌.高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部有望明年實現(xiàn)全覆蓋[N].四川日報,2015-07-15(002).

      [4]劉傳鐵.建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部力推大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)[J].中國高等教育,2013,(12):47-48.

      [5]方錦明.專業(yè)俱樂部:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教學(xué)實踐的平臺[J].高等工程教育研究,2012,(03):172-175.endprint

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