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      社會體育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查
      ——以天津體育學(xué)院為例

      2017-12-23 11:58:41陳鷺燕魏玉平
      大陸橋視野 2017年6期
      關(guān)鍵詞:比例畢業(yè)生崗位

      陳鷺燕 魏玉平

      /天津體育學(xué)院

      社會體育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查
      ——以天津體育學(xué)院為例

      陳鷺燕 魏玉平

      /天津體育學(xué)院

      文章采用文獻(xiàn)資料法、訪談法以及數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,對天津體育學(xué)院已畢業(yè)的14屆社體專業(yè)畢業(yè)生中落實(shí)就業(yè)登記的307名畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果顯示目前社會體育專業(yè)人才從事社會體育相關(guān)工作的畢業(yè)生偏少。針對這一現(xiàn)狀本文從畢業(yè)生個(gè)人、國家政策法規(guī)及社會經(jīng)濟(jì)三個(gè)方面深入探討導(dǎo)致目前就業(yè)現(xiàn)狀的原因并提出建立健全社會體育發(fā)展的政策與法規(guī)保障,不斷規(guī)范從業(yè)制度,完善人才市場運(yùn)行機(jī)制;積極引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立現(xiàn)代就業(yè)觀等建議,以期為高校社會體育專業(yè)建設(shè)和發(fā)展提供參考。

      社會體育專業(yè);畢業(yè)生;就業(yè)

      1.前言

      隨著全球化進(jìn)程的加速和我國綜合國力水平的提高,人民的生活水平質(zhì)量得到了很大改變;由過去的生存需求向追求生命質(zhì)量轉(zhuǎn)變?nèi)嗣駥】涤^念的轉(zhuǎn)變,逐漸使體育娛樂、體育消費(fèi)成為一種時(shí)尚,使越來越多的人積極主動的投入到運(yùn)動健身中來。在此背景下社會體育專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生且迅速發(fā)展。然而,從目前社會體育專業(yè)人才的就業(yè)總體形勢上來看,社會體育專業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況不太理想,多數(shù)人就業(yè)專業(yè)不對口,大部分學(xué)生選擇教育部門、機(jī)關(guān)單位以及企業(yè)。本文以天津體育學(xué)院2000-2013屆共14屆510名畢業(yè)生中落實(shí)就業(yè)登記的307名畢業(yè)生為研究對象,分析社會體育專業(yè)人才的就業(yè)現(xiàn)狀,為社會體育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生提供理性的擇業(yè)參考。

      2.研究對象與方法

      2.1 研究對象

      天津體育學(xué)院社會體育專業(yè)2000-2013屆共14屆510名畢業(yè)生中落實(shí)就業(yè)登記的307名畢業(yè)生

      2.2 研究方法

      2.2.1 文獻(xiàn)資料法。

      充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)查閱了2000-2013年期間社會體育類畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)文獻(xiàn),以及各類相關(guān)的報(bào)刊雜志。

      2.2.2 訪談法。

      就社會體育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢、就業(yè)狀況與相關(guān)就業(yè)政策,訪問主管畢業(yè)生的負(fù)責(zé)人與輔導(dǎo)員。

      2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。

      用Microsoft Excel軟件對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析

      3.結(jié)果與分析

      3.1 就業(yè)區(qū)域以經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)為主天津體育學(xué)院2000屆--2013屆畢業(yè)生總體就業(yè)區(qū)域分布如下:華東、華南、華中、華北、西北、西南、東北地區(qū)人數(shù)人別為71人、15人、13人、188人、2人、6人、12人占總?cè)藬?shù)比例為23.13%、4.89%、4.23%、61.24%、1.95%及3.91% 注:華東:(魯、蘇、浙、皖、閩、滬);華南:(粵、桂、瓊);華中:(鄂、湘、贛、豫);華北:(京、津、冀、晉、內(nèi)蒙古);西北:(寧、新、青、隴、甘);西南:(川、滇、黔、渝、藏);東北:(黑、吉、遼)

      通過以上數(shù)據(jù)我們可以發(fā)現(xiàn),畢業(yè)生前往就業(yè)的華東、華北地區(qū)的人數(shù)比例為23.13%及61.24%,而西南及西北地區(qū)的比例則分別為0.65%和1.95%;其中華北地區(qū)與西北地區(qū)的就業(yè)人數(shù)相差比例高達(dá)61.09%。華東與華北地區(qū)作為中國最具經(jīng)濟(jì)活力的經(jīng)濟(jì)增長帶,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高,社會保障及就業(yè)體系較為完善,因此吸引大量畢業(yè)生在此集聚。西南西北地區(qū),經(jīng)濟(jì)條件相對落后,市場需求小,因而就業(yè)人數(shù)相對較少。

      3.2 就業(yè)部門靈活多樣,非體育企事業(yè)單位、體育行政部門、健身俱樂部、高等教育單位、初等教育單位人數(shù)人別為53人、12人、47人、63人、56人分別占總?cè)藬?shù)的17.26%、3.91%、15.31%、20.52%及18.24%。

      通過以上數(shù)據(jù)我們可以發(fā)現(xiàn),畢業(yè)生在高等教育單位、初等教育單位、非體育企事業(yè)單位及中小型企業(yè)所占就業(yè)人數(shù)比例分別為20.52%、18.24%、24.76%及17.26%;其中選擇在中小型企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)高達(dá)24.76%,而在健身俱樂部及體育行政部門的畢業(yè)生比例為15.31%及3.91%。從事與體育相關(guān)的畢業(yè)生比例僅為19.22%,遠(yuǎn)低于其他領(lǐng)域就業(yè)的人數(shù)比例。畢業(yè)生就業(yè)部門較為靈活多樣,但多數(shù)畢業(yè)生選擇與教育及商業(yè)相關(guān)的工作,真正從事社會體育專業(yè)相關(guān)工作的畢業(yè)生比例較低,這在一定程度上制約了社會體育人才市場的形成,制約了社會體育專業(yè)的發(fā)展。

      3.3 就業(yè)崗位趨于集中。畢業(yè)生就業(yè)崗位包括體育行政崗位、健身俱樂部教練、教師、職員及其他,人數(shù)分別為12人、43人、119人、109人、24人、分別占總?cè)藬?shù)的3.91%、14.01%、38.76%、35.5%、7.82%。注:“其他”崗位包括俱樂部管理人員及企業(yè)管理人員人數(shù)“職員”崗位包括俱樂部職員、非體育企事業(yè)單位人員及型企業(yè)職員。

      通過以上數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),就業(yè)崗位所占人數(shù)比例較大的是教師及職員崗位,分別達(dá)到38.76%及35.5%;在健身俱樂部擔(dān)任教練的為14.01%,雖然高于體育行政崗位的3.91%及其他崗位的7.82%,但仍遠(yuǎn)低于教師及職員崗位的比例。社會體育專業(yè)設(shè)置的目的主要是培養(yǎng)能夠勝任各級各類健身中心、健身俱樂部及其相關(guān)領(lǐng)域中的健身技能指導(dǎo)、科學(xué)健身咨詢、群眾性體育活動的組織管理和經(jīng)營開發(fā)等工作的綜合性應(yīng)用人才。但是通過以上數(shù)據(jù),顯然教育部門和企業(yè)是畢業(yè)生就業(yè)的主要方向,真正從事與體育相關(guān)工作的畢業(yè)生人數(shù)過少,這與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相違。

      4.影響就業(yè)現(xiàn)狀的因素

      4.1 畢業(yè)生個(gè)人因素

      學(xué)生擇業(yè)受到傳統(tǒng)觀念的較大影響,期望到發(fā)達(dá)地區(qū)、收入穩(wěn)定、社會地位較高的行業(yè)就業(yè),期望預(yù)期偏高,還沒有擺脫過去職業(yè)終身制和精英教育的影響

      4.2 國家政策法規(guī)因素

      隨著我國社會發(fā)展的不斷進(jìn)步,人民生活質(zhì)量的提升,離不開與體育相關(guān)的健身等相關(guān)行業(yè),但是在我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的初期,雖然國家陸續(xù)出臺《全民健身計(jì)劃》等相關(guān)政策法規(guī),但是行業(yè)發(fā)展的保障體系目前尚未建立和規(guī)范,從而出現(xiàn)體育市場準(zhǔn)入機(jī)制不健全。

      4.3 社會經(jīng)濟(jì)因素

      多數(shù)畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)往往過多的注重工作地區(qū)、工作環(huán)境、工薪報(bào)酬、發(fā)展前景等因素。我國經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)活躍的地區(qū)主要在東部沿海地區(qū),東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高,體育事業(yè)發(fā)展前景廣闊,對社會體育人才的需求量大。

      5.結(jié)論與建議

      5.1 結(jié)論

      我國高校社會體育專業(yè)畢業(yè)生的整體就業(yè)率較為理想,但是在社會體育領(lǐng)域中就業(yè)的比例較低。首先,從社會體育專業(yè)畢業(yè)生整體的就業(yè)情況看,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平及市場需求成為影響畢業(yè)生就業(yè)的兩大因素。這使得大部分畢業(yè)生選擇前往大城市就業(yè)。其次,畢業(yè)生就業(yè)部門雖然靈活多樣,但是主要集中在教育部門及商業(yè)部門,真正從事社會體育專業(yè)相關(guān)工作的人數(shù)較少,這與社會體育專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)相違。

      5.2 建議

      5.2.1 加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,積極引導(dǎo)就業(yè)。

      建議學(xué)??梢酝ㄟ^開展專題講座,讓學(xué)生了解當(dāng)前的就業(yè)形勢,使他們盡早樹立危機(jī)意識,采用多渠道、多種形式的方法和手段激勵(lì)、啟發(fā)學(xué)生,幫助學(xué)生構(gòu)建自己的就業(yè)規(guī)劃,樹立正確的就業(yè)觀,提高就業(yè)自信心,形成正確的職業(yè)觀和價(jià)值觀。此外,人力資源社會保障、教育等部門及高校也應(yīng)加強(qiáng)協(xié)作、采取網(wǎng)絡(luò)招聘,專場招聘和用人單位進(jìn)校園等多種方式,為畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)與幫助。

      5.2.2 完善政策法規(guī)建設(shè),規(guī)范社會體育工作崗位。

      為了提高國民的身體素質(zhì),建議政府當(dāng)局完善社會體育法制建設(shè)體系,按社區(qū)人數(shù)比例配備一名社會體育工作者對大眾體育做指導(dǎo),并制定相應(yīng)的法律條款保證其就業(yè)工作的順利開展。

      5.2.3 平衡就業(yè)人才分布,推動各地大眾體育和諧發(fā)展。

      國家應(yīng)進(jìn)一步完善與體育事業(yè)相關(guān)的政策法規(guī),鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生到基層以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對落后的地區(qū)就業(yè)。除了向經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)西部地區(qū)提供優(yōu)秀的體育人才,推進(jìn)當(dāng)?shù)氐纳鐣w育和諧發(fā)展還應(yīng)該解決社會人體育人才就業(yè)問題,避免過多的人才在一定區(qū)域或崗位上集中競爭,造成不必要的人才浪費(fèi)與流失。

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