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      中醫(yī)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制研究

      2017-12-24 11:51:56傅文第
      經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊 2017年35期
      關(guān)鍵詞:老齡化中醫(yī)藥養(yǎng)老

      傅文第

      (黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) 中醫(yī)藥文化研究與傳播中心,哈爾濱 150040)

      中醫(yī)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制研究

      傅文第

      (黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) 中醫(yī)藥文化研究與傳播中心,哈爾濱 150040)

      制約和阻礙我國(guó)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)健康發(fā)展的因素很多,但人才短缺和素質(zhì)不高是制約養(yǎng)老服務(wù)業(yè)健康發(fā)展的重要瓶頸之一,從人才開發(fā)、準(zhǔn)入機(jī)制、培訓(xùn)提高、激勵(lì)辦法、評(píng)價(jià)體系和志愿者服務(wù)等方面入手建設(shè)一支人員數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍是探索養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新的有效措施。應(yīng)凸顯中醫(yī)在養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)服務(wù)中的獨(dú)特價(jià)值和在養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)中優(yōu)勢(shì),發(fā)揮中醫(yī)“師承”與“院校”結(jié)合優(yōu)勢(shì),助推養(yǎng)老服務(wù)業(yè)走出困境。

      中醫(yī)人才;醫(yī)養(yǎng)結(jié)合;健康老齡化

      隨著我國(guó)人口老齡化快速發(fā)展,養(yǎng)老問題已成為政府和全社會(huì)高度關(guān)注的焦點(diǎn)。養(yǎng)老服務(wù)涉及政策、社保、醫(yī)療和社會(huì)服務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域,是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。養(yǎng)老人才供給不足,培養(yǎng)、培訓(xùn)與使用障礙是制約養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵瓶頸之一。從中醫(yī)視角發(fā)揮中醫(yī)優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新養(yǎng)老人才培養(yǎng)機(jī)制是破解養(yǎng)老服務(wù)困境的有效途徑。

      一、我國(guó)人口快速老齡化,凸顯養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的緊迫性

      (一)人口快速老齡化形勢(shì)嚴(yán)峻,給我國(guó)全面建成小康社會(huì)帶來前所未有的壓力和挑戰(zhàn)

      目前,我國(guó)是世界上老年人口最多的國(guó)家,也是全球人口老齡化發(fā)展速度最快的國(guó)家之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),世界上由年輕型變?yōu)槔夏晷偷膰?guó)家,日本用25年,英國(guó)用45年,美國(guó)用60年,瑞士用85年,法國(guó)用115年,而我國(guó)僅用18年[1]。據(jù)2013年中國(guó)老齡事業(yè)發(fā)展論壇發(fā)布,2014年初我國(guó)老年人口突破2億大關(guān),老齡化水平達(dá)到14.8%;2025年將突破3億,老齡化水平達(dá)到19.9%;2034年將達(dá)到4億,老齡化水平達(dá)到25.2%[2]?!吨袊?guó)人口老高齡化發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)研究報(bào)告》指出,21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的老齡社會(huì),前20年將成為“快速老齡化”階段,隨后的30年為“加速老齡化”階段,其后的50年則達(dá)到“穩(wěn)定的重度老齡化”階段[3]。我國(guó)老年人口與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比呈現(xiàn)快速化、高齡化、失能化、空巢化和少子化等五化疊加特點(diǎn)。同時(shí),中國(guó)人口老齡化與全面建成小康社會(huì)進(jìn)程中工業(yè)化、城鎮(zhèn)化相伴,與經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展階段“中等收入陷阱”遭遇,“未富先老”是我國(guó)區(qū)別于西方人口老齡化的顯著特征。養(yǎng)老問題如果處理不好,不但影響全面建成小康社會(huì),影響百姓福祉,甚至影響社會(huì)穩(wěn)定和民族生存發(fā)展。

      (二)我國(guó)養(yǎng)老問題嚴(yán)峻形勢(shì)還沒有被全社會(huì)充分認(rèn)識(shí),抓住老年服務(wù)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期,變壓力為動(dòng)力還需要深入研究

      基于我國(guó)人口基數(shù)大的復(fù)雜國(guó)情,各地發(fā)展不平衡,相關(guān)社會(huì)問題較突出,加之現(xiàn)階段養(yǎng)老主要以家庭為主,社會(huì)化程度不高,人口老齡化加速發(fā)展嚴(yán)峻形勢(shì)帶來的多方負(fù)面影響傳導(dǎo)相對(duì)滯后,使人們還沒充分認(rèn)識(shí)到養(yǎng)老問題的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性和緊迫性。我們形容老齡工作面臨的困境時(shí)常說“未富先老”,而實(shí)際上比“未富先老”更可怕的是“未備先老”。因?yàn)?,“富”是?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀狀況,而“備”則是應(yīng)對(duì)的積極態(tài)度和實(shí)際舉措。當(dāng)前養(yǎng)老服務(wù)存在的突出問題還沒有得到全社會(huì)高度重視。譬如,養(yǎng)老政策不系統(tǒng)完善,呈現(xiàn)碎片化且缺乏落實(shí)具體措施和責(zé)任追究機(jī)制;養(yǎng)老體制機(jī)制還不適應(yīng)老齡業(yè)發(fā)展需求,亟待改革與創(chuàng)新;政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、市場(chǎng)運(yùn)作的養(yǎng)老服務(wù)體系有待進(jìn)一步優(yōu)化完善,社會(huì)化養(yǎng)老機(jī)制活力不強(qiáng);養(yǎng)老人才培養(yǎng)與使用的政策導(dǎo)向、培養(yǎng)措施和保障路徑等還有待明確和暢通。近期內(nèi)我國(guó)人口老齡化發(fā)展速度、應(yīng)對(duì)措施及百姓的承受力還在可控范圍內(nèi),要抓住老年服務(wù)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期,把握大勢(shì),傳遞正能量,以主題教育為契機(jī),以媒體宣傳為手段,以創(chuàng)新活動(dòng)為平臺(tái),加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)宣傳教育,開展健康老齡化建設(shè),營(yíng)造濃厚敬老、愛老、助老文化氛圍,變被動(dòng)為主動(dòng),正確處理社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與老齡化矛盾,以平和、積極態(tài)度迎接和面對(duì)社會(huì)老齡化。

      (三)各類養(yǎng)老服務(wù)人才“數(shù)量少,不中用”,是制約當(dāng)前養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展的重要瓶頸

      據(jù)《中國(guó)老齡事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示,截至2010年末,我國(guó)城鄉(xiāng)部分高齡、失能和失智等需要護(hù)理服務(wù)的老人約3 300萬,占老年人口19.0%,2015年達(dá)到4 000萬人。如果按3:1配備養(yǎng)老服務(wù)人員,我國(guó)將需要上千萬服務(wù)人員,而現(xiàn)在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)所有工作人員只有約30萬人。據(jù)2015年全國(guó)老年健康服務(wù)高峰論壇信息,目前我國(guó)各類養(yǎng)老服務(wù)人員總共約100萬人,其中2/3是初中及以下文化程度。按照《養(yǎng)老“十二五”規(guī)劃》每5個(gè)老人配備一個(gè)養(yǎng)老護(hù)理員要求,2015年需要培養(yǎng)133萬養(yǎng)老護(hù)理員,但目前取得資格證書者僅有5萬人,缺口超百萬[4]。養(yǎng)老從業(yè)人員工作艱苦,社會(huì)地位低;工作待遇差,晉升和培訓(xùn)機(jī)會(huì)少;社交范圍窄,家人不支持,傳統(tǒng)觀念制約養(yǎng)老專業(yè)教育發(fā)展;人才培養(yǎng)滯后于養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展,支持力度不夠,機(jī)制不暢,人才培養(yǎng)立交橋尚未搭建,“看好不看座”、“虛熱實(shí)冷”等導(dǎo)致養(yǎng)老服務(wù)各類人才短缺且流失嚴(yán)重是養(yǎng)老服務(wù)業(yè)面臨的普遍問題。對(duì)養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)工程認(rèn)識(shí)不到位,措施不具體,發(fā)展不平衡,效果不顯著,養(yǎng)老人才持續(xù)短缺可能成為引發(fā)我國(guó)老齡化社會(huì)問題的導(dǎo)火索之一。養(yǎng)老人才短缺的現(xiàn)狀嚴(yán)重制約了我國(guó)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展,因此,如何使養(yǎng)老服務(wù)成為一個(gè)讓老人放心,家人安心,社會(huì)尊重的職業(yè),養(yǎng)老人才隊(duì)伍建設(shè)就成了養(yǎng)老事業(yè)的重中之重。

      二、機(jī)制創(chuàng)新是養(yǎng)老人才培養(yǎng)的根本保障和動(dòng)力源泉

      (一)機(jī)制創(chuàng)新的當(dāng)代價(jià)值

      所謂機(jī)制創(chuàng)新,即組織或部門為優(yōu)化各組成部分之間、各組織活動(dòng)要素之間的組合、協(xié)調(diào)和聯(lián)動(dòng)及相互作用、調(diào)節(jié)與控制的功能和過程,是提高效率,增強(qiáng)整個(gè)組織或部門的執(zhí)行力、競(jìng)爭(zhēng)力而在各種運(yùn)營(yíng)機(jī)制方面進(jìn)行的創(chuàng)新活動(dòng),包括激勵(lì)機(jī)制創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制創(chuàng)新、發(fā)展機(jī)制創(chuàng)新和約束機(jī)制創(chuàng)新等。

      實(shí)現(xiàn)組織或部門機(jī)制創(chuàng)新,必須關(guān)注以下三點(diǎn):

      一是要深入研究組織或部門組建、運(yùn)作和發(fā)展的客觀規(guī)律,分析現(xiàn)有機(jī)制的弊端是實(shí)現(xiàn)機(jī)制創(chuàng)新的基礎(chǔ)。

      二是組織內(nèi)部運(yùn)行規(guī)范與制度的制定必須以反映組織運(yùn)作的客觀規(guī)律為前提,規(guī)范與制度是否符合運(yùn)作規(guī)律是實(shí)現(xiàn)機(jī)制創(chuàng)新的關(guān)鍵。

      三是把科學(xué)的組織制度和規(guī)范內(nèi)化為正常的組織機(jī)制,必須有正反兩方面的激勵(lì)措施并長(zhǎng)期堅(jiān)持,這是實(shí)現(xiàn)機(jī)制創(chuàng)新的保障。

      (二)機(jī)制創(chuàng)新與人才培養(yǎng)的關(guān)系

      進(jìn)入21世紀(jì)以來,我國(guó)人口老齡化加速發(fā)展,人口老齡化的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于出臺(tái)的應(yīng)對(duì)措施和相關(guān)政策。養(yǎng)老服務(wù)業(yè)人才包括生活照顧人才、醫(yī)療護(hù)理人才、生活服務(wù)人才、機(jī)構(gòu)管理人才和教育人才等,目前保守估計(jì)缺口達(dá)千萬人以上,而且還有拉大趨勢(shì)。養(yǎng)老服務(wù)管理與醫(yī)療等專業(yè)技術(shù)人才幾乎是空白,僅有的業(yè)內(nèi)人員還面臨著“招不進(jìn)、留不住”的尷尬局面。養(yǎng)老人才問題如果不能快速很好解決,輕則會(huì)影響?zhàn)B老事業(yè)發(fā)展,重則會(huì)影響社會(huì)安定,造成政治影響。因此,解決養(yǎng)老人才問題必須大膽創(chuàng)新,打破原有思維定式和培養(yǎng)模式,采取超常規(guī)發(fā)展思路,在人才培養(yǎng)體制進(jìn)一步完善基礎(chǔ)上,加大改革力度,從政府與行業(yè)、機(jī)構(gòu)與管理、從業(yè)人員自身等三方面入手,創(chuàng)造政策環(huán)境,創(chuàng)新管理模式,打造專業(yè)隊(duì)伍,形成行業(yè)本身吸引力,形成提升—吸引高素質(zhì)勞動(dòng)力入行—提升社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)水平—社會(huì)認(rèn)可度和收入待遇提高—行業(yè)吸引力進(jìn)一步提升的良性互動(dòng)。

      (三)機(jī)制創(chuàng)新是適應(yīng)新形勢(shì),培養(yǎng)“接地氣、用得上、留得住”的養(yǎng)老人才的最佳路徑

      我國(guó)老年人口多、比重大、發(fā)展迅猛,社會(huì)保障制度不完善,歷史欠賬多,地區(qū)發(fā)展不平衡,人口老齡化將對(duì)我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化產(chǎn)生重大影響。在2020年后,社會(huì)老齡化將成為我國(guó)基本國(guó)情和社會(huì)發(fā)展新常態(tài)。應(yīng)對(duì)社會(huì)發(fā)展需要,要處理好目標(biāo)與路徑、事業(yè)與產(chǎn)業(yè)、速度與效益關(guān)系,必須在工作理念、體制和模式上創(chuàng)新,打造“大老齡”工作格局,探索養(yǎng)老人才培養(yǎng)的最佳路徑和切實(shí)方法,在求才、留才和用才上做好文章。一要“接地氣”。就是要根據(jù)我國(guó)“未富先老”和“未備先老”的國(guó)情,緊扣當(dāng)前居家養(yǎng)老為主、社區(qū)養(yǎng)老延伸、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老為補(bǔ)充的養(yǎng)老業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,制定養(yǎng)老從業(yè)人員培養(yǎng)規(guī)劃和相應(yīng)政策,搞好預(yù)測(cè)和趨勢(shì)分析,加大護(hù)理人員培養(yǎng)培訓(xùn)的力度,加快管理與專業(yè)技術(shù)人員培養(yǎng)的速度,加強(qiáng)培訓(xùn)教育人員培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)的強(qiáng)度,使養(yǎng)老人才培養(yǎng)與需要相適應(yīng)。二是“用得上”。就是突出養(yǎng)老人才的應(yīng)用型和實(shí)用性,充分發(fā)揮院校在人才培養(yǎng)中的主導(dǎo)作用,打通職業(yè)院校和本科院校聯(lián)盟與合作通道,使職業(yè)技術(shù)與專業(yè)理論相結(jié)合,加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)踐和培訓(xùn)基地建設(shè),理論學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)實(shí)踐統(tǒng)一,培訓(xùn)提高與職業(yè)認(rèn)證同步,突出養(yǎng)老人才的實(shí)踐價(jià)值。三是“留得住”。就是要研究激勵(lì)政策,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)媒體宣傳,形成尊老、愛老、助老社會(huì)輿論氛圍,使養(yǎng)老事業(yè)成為人們向往和追求的崇高事業(yè),促進(jìn)人才流動(dòng),吸引優(yōu)秀人才加入養(yǎng)老隊(duì)伍。

      三、發(fā)揮中醫(yī)在養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)中的特色優(yōu)勢(shì)和戰(zhàn)略價(jià)值

      中醫(yī)是中華民族幾千年智慧的結(jié)晶,從中醫(yī)藥學(xué)寶庫(kù)中吸取營(yíng)養(yǎng),探索中醫(yī)在破解養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)中困境是突破養(yǎng)老人才培養(yǎng)障礙的新探索。

      (一)發(fā)揮中醫(yī)在養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)中的優(yōu)勢(shì),助推養(yǎng)老服務(wù)業(yè)走出困境

      養(yǎng)老核心是健康,沒有健康就沒有快樂,就沒有幸福的老年生活。在建設(shè)以社區(qū)為依托,以養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)為支撐,面向老年人多元需求,居家養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老相互補(bǔ)充和強(qiáng)化整合,構(gòu)建“政府主導(dǎo)、政策扶持、社會(huì)參與、市場(chǎng)運(yùn)作、全民關(guān)懷”的社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)體系中,要堅(jiān)持醫(yī)療服務(wù)是前提,醫(yī)養(yǎng)結(jié)合是關(guān)鍵,文化養(yǎng)生是升華、養(yǎng)老政策是保障的服務(wù)原則。在西醫(yī)包打天下、看病難看病貴、優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源稀缺的現(xiàn)實(shí)中,如何發(fā)揮祖國(guó)醫(yī)學(xué)在構(gòu)建具有中國(guó)特色的醫(yī)療服務(wù)體系中的獨(dú)特作用,是我們要思考和解決的現(xiàn)實(shí)問題。要抓住當(dāng)代醫(yī)學(xué)模式由“疾病醫(yī)學(xué)”向“健康醫(yī)學(xué)”轉(zhuǎn)變,“局部醫(yī)學(xué)”向“整體醫(yī)學(xué)”轉(zhuǎn)變的契機(jī),用中國(guó)式辦法破解世界性難題。中醫(yī)藥學(xué)是中華民族的原創(chuàng)科學(xué),“精誠(chéng)人和”的中醫(yī)藥核心價(jià)值觀、治未病及養(yǎng)生保健思想,深得廣大人民群眾信賴,有廣泛的群眾基礎(chǔ)。要發(fā)揮中醫(yī)藥“簡(jiǎn)便驗(yàn)廉”特色,感知中醫(yī)的整體性、個(gè)性化、多靶點(diǎn)、多層次的優(yōu)勢(shì),體味“未病先防、己病防變、瘥后防復(fù)”的中醫(yī)治病精髓,探索中醫(yī)藥在未病先治、已病治證、病后調(diào)理等預(yù)防、治療、保健、康復(fù)理念,積極發(fā)揮中醫(yī)藥學(xué)在增進(jìn)人民群眾健康服務(wù)中的作用,弘揚(yáng)中醫(yī)藥學(xué)的健康醫(yī)學(xué)理念,以中為體,中西醫(yī)結(jié)合并重,充分發(fā)揮中醫(yī)優(yōu)勢(shì),助推養(yǎng)老醫(yī)療體系建設(shè),走出一條中國(guó)式的養(yǎng)老服務(wù)道路。

      (二)發(fā)揮中醫(yī)在養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)服務(wù)中的獨(dú)特價(jià)值

      我國(guó)老齡人口基數(shù)大、高齡化、失能半失能人口迅速擴(kuò)大、衛(wèi)生保健服務(wù)不到位。近年來,老年人口中慢性非傳染性疾病如心腦血管疾病、腫瘤、代謝性疾病、免疫系統(tǒng)疾病等發(fā)病率逐年攀升,影響健康老齡化的最大障礙就是醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)療保障問題??床‰y看病貴不僅困擾中青年,更是對(duì)老年群體提出嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。養(yǎng)老醫(yī)療服務(wù)與保障制度、政策導(dǎo)向與服務(wù)體系建設(shè)成為衡量是否很好解決老齡化社會(huì)健康養(yǎng)老服務(wù)的重要標(biāo)志,應(yīng)對(duì)慢性病、多發(fā)病和難治病等帶來的健康挑戰(zhàn)和醫(yī)療費(fèi)用危機(jī)呼喚對(duì)醫(yī)學(xué)理念、治療模式和核心價(jià)值進(jìn)行反思,解決醫(yī)療養(yǎng)老問題,目前西醫(yī)是主力,但面臨“疾病醫(yī)學(xué)”困擾,越來越凸顯困境,結(jié)合中國(guó)國(guó)情,發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢(shì),加入中醫(yī)藥服務(wù)成分,用“中國(guó)式辦法解決好這個(gè)世界性難題”[5]。《巴黎宣言》提出,“好的醫(yī)生應(yīng)該是使人不生病,而不是能把病治好”;“醫(yī)學(xué)不僅是關(guān)于疾病的科學(xué),更應(yīng)該是關(guān)于健康的科學(xué)”[6]。中醫(yī)在治未病、養(yǎng)生保健、病后康復(fù)、健康辨識(shí)、健康管理等方面積累的理論知識(shí)和行之有效的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)于綜合調(diào)理人的健康狀態(tài)、遏制慢性病蔓延具有寶貴價(jià)值。要充分發(fā)揮中醫(yī)辨證論治的整體化、個(gè)性化特色和中藥復(fù)方多靶點(diǎn)、多層次作用優(yōu)勢(shì),針對(duì)老年常見病、慢性病等發(fā)揮中醫(yī)和中西醫(yī)結(jié)合優(yōu)勢(shì),推動(dòng)傳統(tǒng)中醫(yī)藥和現(xiàn)代科技交叉融合,讓人人享有健康。

      (三)發(fā)揮中醫(yī)在人才培養(yǎng)中“師承”與“院?!毕嘟Y(jié)合優(yōu)勢(shì),大力培養(yǎng)護(hù)理、康復(fù)及中醫(yī)藥管理等實(shí)用型人才

      中醫(yī)強(qiáng)調(diào)防病于未然、既病防變、愈后防復(fù)?!吧瞎ぶ挝床 彼枷胧乾F(xiàn)代醫(yī)學(xué)追求的最佳境界和健康醫(yī)學(xué)發(fā)展方向,與我國(guó)提倡的建立健康老齡化的養(yǎng)老服務(wù)體系高度契合。當(dāng)前,中醫(yī)人才培養(yǎng)受到現(xiàn)代醫(yī)學(xué)沖擊,加之自身中醫(yī)自信、療效自強(qiáng)、發(fā)展自覺等存在的問題,中醫(yī)在現(xiàn)代醫(yī)療體系及健康養(yǎng)老服務(wù)中還未充分發(fā)揮應(yīng)有價(jià)值。中醫(yī)在養(yǎng)生保健康復(fù)等基本醫(yī)療服務(wù)中簡(jiǎn)便易行,其“治未病”思想和相關(guān)養(yǎng)生保健知識(shí)和技能易于理解和學(xué)習(xí)掌握,具有廣泛的群眾基礎(chǔ),這正是中醫(yī)在養(yǎng)老服務(wù)體系中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。傳統(tǒng)中醫(yī)以“懸壺濟(jì)世”為操守,以“大醫(yī)精誠(chéng)”為追求,學(xué)習(xí)講究師承,重視個(gè)體教育和特色學(xué)習(xí),突出學(xué)派和傳承;而現(xiàn)代院校教育追求質(zhì)量與數(shù)量統(tǒng)一,強(qiáng)調(diào)運(yùn)用吸收現(xiàn)代科技手段發(fā)展與創(chuàng)新中醫(yī)。發(fā)揮中醫(yī)在養(yǎng)生、保健、康復(fù)和治療慢性病中的作用,發(fā)揮中醫(yī)人才培養(yǎng)在師承和院校培養(yǎng)中的優(yōu)勢(shì),共性與個(gè)性結(jié)合,傳統(tǒng)與現(xiàn)代貫通,學(xué)歷教育與培訓(xùn)提高相結(jié)合,技能訓(xùn)練與管理服務(wù)相統(tǒng)一,依據(jù)國(guó)家規(guī)劃,瞄準(zhǔn)現(xiàn)實(shí)需求,培養(yǎng)護(hù)理、康復(fù)及中醫(yī)藥管理等實(shí)用型人才,滿足養(yǎng)老醫(yī)療基本需求。

      [1]張良禮.應(yīng)對(duì)人口老齡化:社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)體系構(gòu)建及規(guī)劃[M].北京:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2006:119.

      [2]吳玉韶.中國(guó)老齡事業(yè)發(fā)展報(bào)告(2013)[R].北京:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2013:002-003.

      [3]肖游.全國(guó)老齡辦發(fā)布《中國(guó)人口老齡化發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)研究報(bào)告》[J].人權(quán),2006,(2).

      [4]汪玲.專業(yè)養(yǎng)老護(hù)理缺口超百萬人,我國(guó)有望啟動(dòng)“免費(fèi)老年健康服務(wù)生”的培養(yǎng)[N].成都商報(bào),2014-12-06.

      [5]李克強(qiáng).政府工作報(bào)告.中央政府門戶網(wǎng)站,www.gov.cn,2015-03-16.

      [6]陳凱先.把中醫(yī)藥科技創(chuàng)新擺到國(guó)家科技戰(zhàn)略的高度推動(dòng)我國(guó)科技的原始創(chuàng)新[J].中醫(yī)藥文化,2015,(2):4-6.

      Research on the talent training mechanism of Chinese medicine pension industry

      FU Wen-di
      (Center for research and dissemination ofChinese medicine culture,HeilongjiangUniversityOfChinese Medicine,Harbin 150040,China)

      Many factors restrict and hinder the healthy development of China's pension services,but the lack of talents and the quality is not high is restricting the development of pension service industry healthy,reasonable structure,excellent quality of the endowment service personnel is to explore effective measures to cultivate talents mechanism innovation of the pension industry.We should emphasize the unique value in the Chinese pension industry service in the pension service system and the advantages of TCM"Apprentice"and"colleges"combination ofadvantages,boost the pension services out oftrouble.

      Traditional Chinese medicine talents;combination ofmedical care and health care;healthyaging

      F24

      A

      1673-291X(2017)35-0079-03

      2017-10-15

      黑龍江省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)研究課題“中醫(yī)文化學(xué)課程構(gòu)建與實(shí)踐研究”(JD2017015);黑龍江省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目“中醫(yī)文化學(xué)特色教材建設(shè)的研究與實(shí)踐”(SJGY20170612)

      傅文第(1965-),男,黑龍江綏化人,研究員,從事教育心理、高教德育、中醫(yī)藥文化研究。

      [責(zé)任編輯 興 華]

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