趙陳丹

今年還不到23歲的擦地哥孟飛，從2013年四國男籃邀請賽首次當義工開始，從事攘地工這個行當已經(jīng)有3年多了。由于熟練麻利的擦地動作、只用毛巾擦球場地板、攘地前后飛快奔跑的身影，擦地哥被很多球迷和媒體所熟悉。除了場上“拼命”，每天比賽結束后，孟飛都會把擦地用過的毛巾帶回家清洗，然后整齊地碼放在床頭。閑暇之余，他也喜歡上網(wǎng)搜尋一些國際比賽中擦地工的視頻，用來觀摩學習、充實自我。在他看來，即便是擦地工這個普通的崗位，也有著自己神圣的使命。眼下，他最希望能參加CBA全明星賽的擦地工作，于是，他給中國籃協(xié)領導寫了封信，表達了自己的愿望?，F(xiàn)在，孟飛已經(jīng)收到了CBA全明星賽的邀請，而他也將繼續(xù)追逐自己的夢想。

（節(jié)選自網(wǎng)絡）

難點

“夢想”“努力”“堅持”“成功”等主題是這則材料給我們最直觀的啟發(fā)，但更適合寫成議論文，且很容易落入俗套。所以，如何在考場上使用這則素材，讓它既新穎又接地氣，便成了我們要突破的難點。

那一股暖流

我們這樣一所并不起眼的學校近來發(fā)生了一件大事——隔壁班的雨欣同學獲得了“最美中學生”榮譽稱號。其實，雨欣獲獎我一點兒都不覺得訝異，我知道她當之無愧，因為我知道每一個成功背后一定是有它的必然。正如見過凌晨四點鐘的洛杉磯的科比，把每條擦過地的毛巾洗凈疊放在自己床頭的擦地哥，而雨欣，一直走在“暖女”的路上。記得那一次，我們在廣播站開完會，天降大雨，將我困在校門口，雨欣清理了會場之后也走了?？茨怯晖耆珱]有停下的意思，我心灰意冷。半個小時以后，雨欣又回來了，手里多了一把傘。“你別有壓力啊，我就是來看看你還在不在，不是特意來的，我就愛在雨中漫步?！蓖淮笥甏驖竦男雍脱澞_，一股暖流涌上心間……

（2016年四川達州中考作文題：那一股暖流）

關鍵點

鎖定“成功”背后的原因，刻畫細節(jié)，再與考場作文出場頻率相當高的“感動”等主題相互關聯(lián)，就能獲得與眾不同的效果。

難點突破1

關注鈿節(jié)，充分描寫，以“小”見“大”

我真幸運成為你的同桌

“四肢發(fā)達，頭腦簡單”形容的就是龍哥這號人。龍哥的成績從未突破過兩位數(shù)，與這樣一個人當同桌，簡直就是侮辱我的智商！直到一天，他給我講了一個“擦地哥”的故事，他說他很受感動，夢想再小也有實現(xiàn)的價值。“我的理想就是當一名公交車司機。”我第一次在他的眼睛里看見了光，“我知道我讀書不行，但是我在長運公司認了一個師傅啊，偷偷告訴你，我開過公交了，師傅說我開得很好。但是我還未成年，等我畢業(yè)，我得去先考個駕駛c證，然后到20周歲再去考B證……”一說到開車，全是我聽不懂的ABCD。從此，我的世界仿佛被開了一個窗，發(fā)現(xiàn)了課本、考試、分數(shù)、升學以外的世界，發(fā)現(xiàn)了一個會發(fā)光的詞語——“理想”。龍哥，謝謝你，我真幸運成為你的同桌！

（2015年廣東佛山中考作文題：我真幸運成為你的__）

關鍵點

從不起眼的擦地義工到人盡皆知的“網(wǎng)紅”，這是一個小人物的逆襲。我們的身邊其實不乏這樣的人，他們平時默默無聞，卻一樣散發(fā)異樣的光芒。中考作文無論怎么考，都逃不過“寫人記事”的套路，選一個有“故事”的小人物寫作，更能吸引閱卷老師的眼球。

難點突破2

從“小人物”入手，寫人記事