章謙
現(xiàn)在,虛擬現(xiàn)實(VR)眼鏡成為一種時尚,給人帶來了全新的感觀體驗。游戲、影視等娛樂產(chǎn)業(yè)很看好它。然而作為新科技,虛擬現(xiàn)實不僅是一種娛樂方式,它還是一種醫(yī)療工具,現(xiàn)在正越來越多地應(yīng)用于醫(yī)療實踐,比如治療病人,訓(xùn)練醫(yī)師。
緩解痛苦
虛擬現(xiàn)實可以緩解病人的疼痛。目前有充分的科學(xué)證據(jù)表明,當(dāng)病人沉浸在虛擬現(xiàn)實中時,大腦里與疼痛感知相關(guān)的組織—大腦的體感皮層和腦島就會遭到抑制,活動程度減弱。甚至在某些情況下,沉浸于虛擬現(xiàn)實里,可以幫助人們?nèi)淌苣承┓浅M纯嗟尼t(yī)療過程。
對截肢患者而言,還有額外的幫助。他們因意外而遭截肢,不僅會因失去肢體而痛苦,還會因心理上難以適應(yīng)“新生活”而更加痛苦。這很難安撫,并且止痛藥也無濟(jì)于事。但是研究表明,虛擬現(xiàn)實技術(shù)能緩解他們心靈上的痛苦,使截肢患者從中獲益?,F(xiàn)在一種“虛擬鏡像療法”的新技術(shù)開發(fā)后,截肢患者戴上VR設(shè)備,就能控制自己的虛擬肢體。這可以為他們帶來一段平穩(wěn)的適應(yīng)期,避免痛苦。
肢體治療
虛擬現(xiàn)實可以給人帶來“真實”的體驗,并能在里面“互動”。如果再附上一種追蹤技術(shù),VR設(shè)備就能記錄病患的身體運動情況,這是一種非常有效的檢測與治療方法。比如為了讓病患多活動手臂,可以設(shè)計“投籃”運動(根據(jù)他的喜好)來玩,這樣他就會試圖抬起手臂,舉過頭頂,抓球投籃。
虛擬現(xiàn)實里的“運動”,比健身房里的鍛煉會更有趣,這有助于病人更快康復(fù)。比如有些下肢損傷的病人,康復(fù)期還經(jīng)常擔(dān)心自己走不好路,這時就可以讓他們利用虛擬現(xiàn)實改善這種局面。“改造”虛擬現(xiàn)實環(huán)境,使他們感覺自己在慢慢地走路,而實際上走的速度要更快一些,即正常人步行速度。于是,他們就能避免擔(dān)心、焦慮,甚至疼痛等負(fù)面情緒。這既有助于病人康復(fù),又有助于提升他們的信心,因為當(dāng)某一天給他們播放實況時,他們必定驚訝自己的能力。
克服恐懼
如果你對某件事、某個東西特別害怕,就可以借助虛擬現(xiàn)實來克服。它對恐懼癥有非常好的治療效果,如對高度的恐懼,對蜘蛛的恐懼,這種恐懼一般是非理性的,通過講道理很難突破。比如蟑螂,即使知道它無毒,不會帶來生命威脅,但有人看到它依然沒來由地害怕;如果一下看到幾只蟑螂出現(xiàn),或許還會感到毛骨悚然。這時,虛擬現(xiàn)實可能就是最有效的治療方式。
一般治療恐懼的方法,都是分級暴露療法。結(jié)合虛擬現(xiàn)實技術(shù),這種療法就成為一種特別設(shè)計的虛擬環(huán)境。患者通過VR設(shè)備進(jìn)入其中,就可以“真實”地接受治療;而治療師則會漸漸地改變虛擬環(huán)境,將患者恐懼的對象慢慢引入其中,以可承受程度為標(biāo)準(zhǔn),將患者暴露在恐懼之下,從而逐漸克服它。
在這方面,虛擬現(xiàn)實是一種完美技術(shù)。它可以精確調(diào)校,滿足每一位患者需要。它可以在醫(yī)生的辦公室隨時展開,甚至以遠(yuǎn)程控制的方式在患者家里進(jìn)行也可以。
發(fā)展認(rèn)知
有些腦損傷患者,在生活上會比較困難,如中風(fēng),嚴(yán)重的患者在生活上幾乎是不能自理的。許多習(xí)以為常的事,對他們來說都不能正常參與,如逛超市、購物、旅游等。缺少這些經(jīng)歷,會制約患者認(rèn)知水平的發(fā)展,尤其對兒童患者而言。
但是利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)就可以避免。把感知、交互功能嵌入虛擬現(xiàn)實環(huán)境,患者就可以在安全的虛擬環(huán)境中參與各種活動。通過反復(fù)參與、練習(xí),并不斷提升復(fù)雜程度,就可以使患者的認(rèn)知水平得到正常發(fā)展,甚至使患者的病情逐漸恢復(fù)。
培訓(xùn)醫(yī)師護(hù)士
除了有利于病人,虛擬現(xiàn)實技術(shù)還有助于醫(yī)師和護(hù)士,幫助他們更方便地進(jìn)行能力培訓(xùn),更快地成長。
一般情況下,培訓(xùn)醫(yī)師和護(hù)士的正規(guī)流程非常費時,同時還需要專業(yè)的前輩醫(yī)師指導(dǎo),成本也非常高。但是在虛擬現(xiàn)實的環(huán)境里,這些都可以克服。配上VR設(shè)備和特制的操縱手柄,他們就可以“真實”地練習(xí)解剖,開刀動手術(shù),縫補(bǔ)傷口,練習(xí)扎針,等等。
效果是可喜的。這種“實地”練習(xí),遠(yuǎn)勝過在教室里觀看視頻,甚至比現(xiàn)場觀摩專家的效果還要好??紤]到它的低成本,以及可控、可重復(fù)的場景和即時反饋等特點,虛擬現(xiàn)實將會是一種強(qiáng)大的新教學(xué)工具,有可能還會擴(kuò)展到其他學(xué)科領(lǐng)域。endprint