沈涇渭++姜有榮

生活是包羅萬象的，即便是一部長篇小說，也不可能涵蓋生活的全部。因此，一篇800字左右的記敘文，要想寫出自己10 多年來的生活經歷及感受、感悟，就必須學會剪輯，基本原則有三：

一、事要“緊”

生活是一條河，它總是按照自己的節(jié)奏緩緩地向前流淌。如果我們將之原封不動地搬進作文，“16歲的天空”就會寫成16段，那便成了記流水賬，既無“看頭”，更無“興味”。為此，必須剪除與題旨若即若離、于形象無甚關礙的旁逸斜出之枝，留存緊扣題旨、內涵深刻、凸顯人物性格特征的主體事件，使敘事的線索更明晰，故事的發(fā)展更緊湊，矛盾的沖突更集中，橋段的設計更精彩。只有這樣，才能風生水起，尺水興波，勃發(fā)起“事”趣，抓住讀者的眼球，讓讀者產生急切的閱讀沖動。

二、情要“熾”

季羨林說：“我寫東西有一條金科玉律：凡是沒有能真正使我感動的事物，我絕不下筆去寫……如果勉強說愁，則感情是虛偽的，空洞的，寫出來的內容，連自己都不能感動，如何能感動別人呢？千萬不要勉強去寫，無病呻吟。”為此，我們要擠干那些業(yè)已淡忘、淡漠、隨風飄遠的情絲、情調，擇取那些至今想來仍讓自己怦然心動、感慨唏噓的事情。只有這樣，才能撥動讀者心底那根最柔軟的琴弦，讓讀者的眼淚跟著你一起飛，“快樂著你的快樂，悲傷著你的悲傷”。

三、理要“切”

記敘文中的“理”不是通過“說教”來表示的，而是通過“寫人記事”來“昭示”的。它以自然生發(fā)、暗扣無痕為上。為此，要揭掉那些為吸引眼球而粘貼在作文里的“高大上”的哲理標簽，滲透進自己心底最真切的那份感悟，洗盡鉛華，回歸生活，觸摸生活，品味出生活的真味。只有這樣，才能讓我們的感悟接地氣，才能散發(fā)出青少年身上特有的青澀之味、牛犢之氣，讓讀者發(fā)出“于我心有戚戚焉”的會心一笑。其實，讀者真正想讀的并不是“老人經”式的感悟，而是一個個活潑少年閃閃雙眸中折射出來的發(fā)現(xiàn)之光。endprint