孫浩雷
(甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院,甘肅嘉峪關(guān) 735100)
手持鋸弓鋸割,是機(jī)械類專業(yè)學(xué)生在中職教育階段校內(nèi)實(shí)訓(xùn)必須掌握的鉗工基本技能之一。實(shí)訓(xùn)中,只有熟練掌握了基本鋸割方法,才能正確地把工件制作出來。實(shí)訓(xùn)教學(xué)中,發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生鋸出的鋸縫往往歪斜過大。
(1)鋸割過程中鋸縫歪斜,容易導(dǎo)致鋸割尺寸超差(圖1)、工件報(bào)廢(圖2)。
(2)鋸割過程中,鋸縫歪斜會使后續(xù)的加工余量增大(圖3),加工效率降低。
(1)裝夾工件時(shí),鋸縫線沒有按豎直線放置。
(2)鋸條安裝太松或相對于鋸弓平面扭曲。
(3)鋸削時(shí)用力不正確,鋸削速度及推拉鋸頻率太快。
圖1 鋸割尺寸超差
圖2 鋸割工件報(bào)廢
圖3 加工量增大
(4)使用了磨損不均勻的鋸條。
(5)起鋸時(shí)尺寸控制不準(zhǔn)確或鋸路歪斜。
(6)鋸削過程中,眼睛視線沒有觀察鋸條是否與豎直線重合。
(1)要保證鋸條長度方向與工件側(cè)面垂直,同時(shí)保證工件鋸削線與虎鉗鉗口平面垂直或與鉗口側(cè)面平行(圖4)。
(2)鋸條安裝時(shí)要拉至適當(dāng)松緊(圖5),松緊程度以用手扳動鋸條感覺到硬實(shí)感即可。
圖4 保持鋸削線正確
圖5 鋸條拉至適當(dāng)松緊
(3)鋸削時(shí)的推力和壓力都主要由持鋸弓的手控制,另一只手主要配合持鋸弓的手扶正鋸弓(圖6),壓力不要太大。推出鋸時(shí)弓為切削行程,應(yīng)施加壓力,返回行程不切削、不加壓力應(yīng)自然拉回。工件將斷時(shí)壓力要小。
(4)在鋸削開始前檢查鋸條的磨損程度,確保鋸條的鋸齒不存在磨損不均的情況。
(5)起鋸時(shí)壓力要輕,同時(shí)用拇指擋住鋸條,使鋸條正確地鋸在所需位置上。起鋸角不能太小,太小時(shí)鋸齒不易切入、鋸條易滑動且容易鋸傷工作表面;起鋸角也不能太大,否則容易造成鋸齒被棱邊卡住而崩裂鋸條。起鋸角一般是指鋸條與水平面的夾角(圖 7)。
圖6 配合持鋸弓的手扶正鋸弓
圖7 起鋸角
(6)鋸削過程中,眼睛視線必須始終觀察鋸條是否與豎直線重合,一旦發(fā)生歪斜應(yīng)及時(shí)進(jìn)行校正(圖8)。
(1)二次起鋸法。在鋸縫歪斜起始部位進(jìn)行二次重新起鋸,持鋸弓的手向下按壓鋸弓,另一只手向后拉鋸弓。行程要長,速度要慢,反復(fù)鋸削幾次,使鋸條鋸到2~3 mm深度時(shí),扶正鋸弓逐漸使鋸痕成水平,見圖9、圖10。
(2)反向校正法。在運(yùn)鋸的同時(shí),輔助的手朝鋸縫歪斜的方向用力,使鋸條朝相反方向鋸削。如圖10,鋸縫在1點(diǎn)至2點(diǎn)處發(fā)生歪斜,先從2點(diǎn)處開始進(jìn)行校正,輔助的手朝左側(cè)方向逐漸用力,使鋸條齒部朝向右側(cè)靠近鋸削線方向進(jìn)行鋸削,達(dá)到2點(diǎn)至3點(diǎn)效果,然后再從3點(diǎn)開始校正,使鋸條繼續(xù)朝右側(cè)進(jìn)行鋸削,達(dá)到3點(diǎn)至4點(diǎn)的效果,最后再在4點(diǎn)處進(jìn)行校正。合格的鋸縫見圖12。
圖8 及時(shí)校正歪斜
圖9 鋸縫歪斜
圖10 參考鋸縫線進(jìn)行二次重新起鋸
圖11 鋸縫歪斜校正路徑
圖12 合格的鋸縫
(1)校正過程中,左手用力不宜過大,以免鋸條發(fā)生崩裂、失控,造成人身傷害。
(2)校正時(shí),鋸弓的行程應(yīng)該增大但頻率不能太快。
(3)鋸縫歪斜過大時(shí),不可強(qiáng)行校正,可采用二次起鋸法進(jìn)行校正,否則應(yīng)放棄,從另一端起鋸。
鋸縫歪斜的預(yù)防與校正重點(diǎn)在于預(yù)防,也就是希望在鋸削過程中能夠嚴(yán)格按照鋸削的操作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行作業(yè),時(shí)刻關(guān)注鋸縫的變化,盡可能通過一次鋸削達(dá)到鋸削要求。
鋸縫歪斜的預(yù)防與校正難點(diǎn)在于校正,操作方法簡單,但是對于輔助手的力量、鋸弓行程及校正點(diǎn)的選擇,這些技巧都需要適度把握,需要在實(shí)踐中熟練掌握。
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