趙斌+王祖法

【摘要】長征是中國共產(chǎn)黨在歷史發(fā)展的特殊時期領(lǐng)導(dǎo)中國人民和人民軍隊(duì)進(jìn)行英勇斗爭的偉大歷程，長征的勝利挽救了黨，挽救了中國紅軍。長征過程中形成的長征精神，對黨的指導(dǎo)思想的形成以及新民主主義革命的勝利，具有巨大的激勵作用。新形勢下，長征精神對年輕人特別是當(dāng)代大學(xué)生參與建設(shè)特色社會主義具有重要的指導(dǎo)意義和激勵作用。

【關(guān)鍵詞】新形勢；長征精神；當(dāng)代大學(xué)生；思想政治教育

一、研究背景

長征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命的過程中，為抵抗國民黨的白色恐怖，在黨面臨生死存亡的時候進(jìn)行的二萬五千里偉大征程。長征過程中，中國共產(chǎn)黨黨員表現(xiàn)出的英勇善戰(zhàn)、奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦奮斗、不畏強(qiáng)敵的革命精神，挽救了黨，轉(zhuǎn)移了中國紅軍的有生力量，促進(jìn)了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展。長征是中國共產(chǎn)黨和中國革命史上重要的歷史事件，是認(rèn)識和研究中國革命取得勝利的重要渠道。在中國特色社會主義建設(shè)關(guān)鍵階段，對長征及長征精神對當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的作用進(jìn)行研究具有十分重要的意義。

針對當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育中存在的問題，對新形勢下長征精神對大學(xué)生思想政治建設(shè)的作用進(jìn)行分析，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義，有助于當(dāng)代大學(xué)生更好地認(rèn)識黨的領(lǐng)導(dǎo)集體和領(lǐng)導(dǎo)體制形成和演變的規(guī)律，有助于認(rèn)識和把握馬克思主義中國化和中國化的馬克思主義的歷史進(jìn)程和客觀規(guī)律，有助于認(rèn)識和把握中國革命精神的形成、演變和發(fā)展規(guī)律。

二、長征精神的基本內(nèi)涵

長征過程中，中國共產(chǎn)黨形成了以毛澤東為核心的黨的中央領(lǐng)導(dǎo)集體，實(shí)現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)集體和領(lǐng)導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)變，形成了以農(nóng)村為中心，走農(nóng)村包圍城市的革命道路，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨第一次獨(dú)立自主地領(lǐng)導(dǎo)中國革命的正式形成。紅軍在長征中創(chuàng)造了強(qiáng)渡大渡河，22勇士勇奪瀘定橋，爬雪山，過草地等世界奇跡，長征的勝利再一次證明了中國紅軍特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗和勇于犧牲的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。長征途中，紅軍表現(xiàn)出的不怕犧牲、一往無前的革命精神，是我黨井岡山精神的進(jìn)一步弘揚(yáng)和發(fā)展。長征精神繼承和發(fā)揚(yáng)了井岡山精神，形成了嚴(yán)守紀(jì)律、顧全大局、艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)、心系人民的豐富內(nèi)涵。正是在長征精神的引領(lǐng)下，中國紅軍才能夠在萬里長征中克服各種艱難險(xiǎn)阻，最終取得中國長征的偉大勝利，從而挽救了黨，挽救了中國紅軍，為中國革命的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、長征精神對當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的作用

長征精神是中華民族團(tuán)結(jié)一致、獨(dú)立自主、奮發(fā)圖強(qiáng)、自強(qiáng)不息的民族精神和不怕犧牲、英勇奮戰(zhàn)的革命精神的統(tǒng)一。長征精神是在中國面臨內(nèi)憂外患的特殊歷史背景下形成的，在新中國建設(shè)發(fā)展的今天，仍不過時。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國紅軍為理想信念而奮斗的樂觀主義精神，一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的科學(xué)精神，嚴(yán)守紀(jì)律、顧全大局的集體主義精神，艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)、牢記宗旨、心系人民的為人民服務(wù)精神，在中國特色社會主義建設(shè)的關(guān)鍵時期，更加需要。長征精神所表現(xiàn)出的信仰、人格、道德的力量，具有凝聚人心、感召激勵、規(guī)范導(dǎo)向、教育塑造的價值，對當(dāng)代大學(xué)生特別是地處革命老區(qū)的高校大學(xué)生思想政治教育具有重要意義。

（一）新時期弘揚(yáng)長征精神，有助于堅(jiān)定當(dāng)代大學(xué)生的理想信念，提高其思想政治水平

理想信念是世界觀、人生觀、價值觀形成的直接導(dǎo)向。在中國最為貧窮的時候，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國紅軍，堅(jiān)定理想信念，英勇作戰(zhàn)，甘于奉獻(xiàn)，最終取得了中國革命的偉大勝利。這對當(dāng)前一些缺乏理想信念，整天沉迷網(wǎng)絡(luò)，不學(xué)習(xí)，虛度大學(xué)美好時光的大學(xué)生具有極強(qiáng)的教育意義。在高校思想政治教育中，將長征精神作為重點(diǎn)內(nèi)容向大學(xué)生進(jìn)行講授，可以幫助當(dāng)代大學(xué)生堅(jiān)定理想信念，促進(jìn)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高當(dāng)代大學(xué)生的思想政治水平。

（二）新時期弘揚(yáng)長征精神，有助于加強(qiáng)對當(dāng)代大學(xué)生的愛國主義教育

長征精神就是把全國人民和中華民族的根本利益置于最高地位，忠心愛國，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。在經(jīng)濟(jì)全球化，政治多極化，各種思潮激蕩的新時期，部分大學(xué)生禁受不住各種誘惑，往往容易被各種反華勢力、分裂分子和西方列強(qiáng)所利用。在新時期，弘揚(yáng)長征精神，有助于加強(qiáng)對大學(xué)生的愛國主義教育，促使當(dāng)代大學(xué)生回顧黨的發(fā)展歷史，認(rèn)識中國的革命道路的艱難，堅(jiān)定愛國主義的信念。

（三）新時期弘揚(yáng)長征精神，有助于加強(qiáng)對當(dāng)代大學(xué)生的集體主義教育，增強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識

當(dāng)前，大部分學(xué)生對集體主義是認(rèn)同的，但是在改革開放進(jìn)一步深化的過程中，隨著社會價值觀的多樣化，大學(xué)生的價值觀也呈現(xiàn)出多樣化的趨勢。個人主義，以自我為中心，在大學(xué)生中已有顯露。在集體利益和個人利益面前，大部分學(xué)生能夠以集體利益為重，在維護(hù)集體利益的前提下滿足個人利益。但在實(shí)際行動上，不少學(xué)生還是重自我，輕他人，把個人利益放在第一位，集體意識淡薄，一切從自我出發(fā)，追求自我價值，完善自我發(fā)展，對集體利益不屑一顧，對于集體活動，對自己有利的就參加，對自己沒好處的就不參加。在中國特色社會主義建設(shè)的關(guān)鍵時期，在當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育中，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行長征精神的教育，可以極大地促進(jìn)大學(xué)生樹立正確的利益觀，使其學(xué)會將集體利益放在第一位，強(qiáng)化大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)大學(xué)生的集體主義思想。

（四）新時期弘揚(yáng)長征精神，有助于提高當(dāng)代大學(xué)生的黨性覺悟，端正大學(xué)生的入黨動機(jī)

當(dāng)前，很多大學(xué)生都積極地加入中國共產(chǎn)黨，向高校黨組織遞交入黨申請書，學(xué)習(xí)黨的理論思想和指導(dǎo)路線，積極參加黨校課程學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)的成果運(yùn)用到具體的生活學(xué)習(xí)實(shí)踐中，自覺接受黨組織的考驗(yàn)，希望成為一名學(xué)生黨員。但是，通過實(shí)際的高校學(xué)生教育管理發(fā)現(xiàn)，有部分學(xué)生黨員在入黨之后就不再學(xué)習(xí)，對自己的要求也放松了，學(xué)習(xí)成績下降了，同時還盛氣凌人，認(rèn)為自己是黨員，可以凌駕于普通學(xué)生之上，早已把全心全意為人民服務(wù)的宗旨拋到九霄云外。一部分學(xué)生入黨動機(jī)不純，比如為了能更好地找工作，或者是因?yàn)榕时忍摌s心作祟，或者是隨大流，看到別人入黨，自己也就跟著入黨。這部分學(xué)生雖然只占大學(xué)生隊(duì)伍很小的一部分，但是嚴(yán)重影響了黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性與純潔性，并且在普通學(xué)生群體當(dāng)中造成了不好的影響。黨的十八大上，習(xí)總書記提出重走長征路，繼承和發(fā)揚(yáng)革命老區(qū)艱苦奮斗、為人民服務(wù)的偉大革命精神。弘揚(yáng)長征精神，把長征精神貫穿于對大學(xué)生的思想政治教育的始終，讓學(xué)生觀看長征影片，學(xué)習(xí)長征精神，從而提高當(dāng)代大學(xué)生的黨性覺悟，端正大學(xué)生的入黨動機(jī)，促進(jìn)大學(xué)生黨員的健康發(fā)展。endprint

（五）新時期弘揚(yáng)長征精神，有助于思想政治教育理論成果的最終實(shí)現(xiàn)，提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)

大學(xué)生作為黨和國家事業(yè)的未來接班人，其發(fā)展受到黨和國家的高度重視。在高校思想政治教育中進(jìn)行長征精神的宣傳，可以促使大學(xué)生學(xué)習(xí)革命前輩顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的高尚品德，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨密切聯(lián)系群眾，艱苦奮斗，全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，從而使大學(xué)生在就業(yè)觀、擇業(yè)觀上做出理性科學(xué)的選擇，自愿到祖國最需要的地方、最貧窮的地方就業(yè)創(chuàng)業(yè)。中國共產(chǎn)黨人和中國紅軍不怕犧牲、勇往直前的革命精神，激勵著大學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用知識改變命運(yùn)，用知識武裝頭腦，為建設(shè)有中國特色的社會主義國家而努力。同時，弘揚(yáng)長征精神，有利于遏制當(dāng)前許多大學(xué)生的超前消費(fèi)、高消費(fèi)行為。一部分學(xué)生從小就養(yǎng)成了鋪張浪費(fèi)的習(xí)慣，吃飯做事講排場，趕潮流，追時尚，購買奢侈品，大肆揮霍父母的血汗錢。通過長征精神的教育學(xué)習(xí)，大學(xué)生認(rèn)識到今天的生活得來不易，是幾代中國人自強(qiáng)不息流血犧牲換回來的，要倍加珍惜。

四、結(jié)語

長征精神是中國共產(chǎn)黨和中國軍隊(duì)在長期的革命實(shí)踐過程中的指導(dǎo)思想總結(jié)，是偉大的精神財(cái)富。在中國特色社會主義建設(shè)的新形勢下，面對錯綜復(fù)雜的國際形勢，弘揚(yáng)長征精神，加強(qiáng)對大學(xué)生的思想政治教育，有助于培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛國意識、集體榮譽(yù)感以及吃苦耐勞、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想意識，促進(jìn)大學(xué)生思想政治理論素養(yǎng)的提升，同時對高校廣大思想政治教育工作者思想政治教育水平的提升和理論知識的積累具有極大的促進(jìn)作用。

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