換位思考法就是在解決糾紛時(shí),要從不同的立場(chǎng)、角度、高度、層次進(jìn)行深入細(xì)致的分析和研究的一種調(diào)解方法。通過(guò)該方法做到考慮周全,使問(wèn)題解決徹底,不留后遺癥。換位思考法一般針對(duì)剛愎自用、固執(zhí)己見、愛爭(zhēng)強(qiáng)好勝的糾紛當(dāng)事人而使用。
換位思考法主要適用于兩個(gè)方面:一是勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員的換位思考。勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員要站在勞資雙方當(dāng)事人的立場(chǎng)和角度,尋找全面解決糾紛的適當(dāng)方法。二是勞資雙方當(dāng)事人之間的換位思考。勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員引導(dǎo)、啟發(fā)當(dāng)事人相互之間進(jìn)行換位思考。
1.勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員的換位思考
勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員在調(diào)解勞動(dòng)糾紛時(shí)站在當(dāng)事人雙方的立場(chǎng)和角度進(jìn)行調(diào)解是非常重要的。因?yàn)閯趧?dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員在進(jìn)行調(diào)解時(shí),只有勞資爭(zhēng)議從雙方的立場(chǎng)和角度來(lái)看事情。才能真正理解他們的感受及想法。這樣才能知道怎樣去進(jìn)行調(diào)解,不至于在調(diào)解時(shí)引起當(dāng)事人的對(duì)抗。只有站在勞資雙方的立場(chǎng)和角度與當(dāng)事人進(jìn)行真誠(chéng)交流,讓當(dāng)事人感覺到調(diào)解員是從當(dāng)事人的利益出發(fā),這樣他們才會(huì)信任調(diào)解員,從而消除對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員的抗拒心理.調(diào)解才能取得成功。
勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員采用換位思考法進(jìn)行調(diào)解,也可體現(xiàn)在調(diào)解協(xié)議的達(dá)成過(guò)程中,即在提出調(diào)解方案或引導(dǎo)當(dāng)事人達(dá)成調(diào)解協(xié)議時(shí),站在當(dāng)事人的立場(chǎng),設(shè)身處地、將心比心地思考矛盾產(chǎn)生的原因、解決問(wèn)題的關(guān)鍵和當(dāng)事人所能接受的向?qū)Ψ阶尣降牡拙€,從而提出當(dāng)事人都能接受的調(diào)解方案,或促使當(dāng)事人達(dá)成調(diào)解協(xié)議。
2.當(dāng)事人之間的換位思考
勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員在調(diào)解勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛時(shí),除了自己站在當(dāng)事人雙方的立場(chǎng)和角度進(jìn)行調(diào)解外,還要引導(dǎo)、啟發(fā)當(dāng)事人之間進(jìn)行換位思考。只有這樣才能使調(diào)解順利進(jìn)行。作為勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛的當(dāng)事人,一般都都想在糾紛中獲得最大利益。因此,在糾紛調(diào)解過(guò)程中都只為自己著想,互不相讓,這樣就容易造成矛盾激化,不利于糾紛解決。但是,如果勞動(dòng)調(diào)解員引導(dǎo)、啟發(fā)當(dāng)事人在考慮自己得失的同時(shí),也站在對(duì)方的立場(chǎng)上替對(duì)方利益著想、體會(huì)對(duì)方的感受,以真誠(chéng)換取真誠(chéng),以信任換取信任,就會(huì)為當(dāng)事人營(yíng)造相互融通的心理氛圍。便于糾紛的調(diào)解。這正如俗話所說(shuō)的“要想公道,打個(gè)顛倒”。
勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員在采用引導(dǎo)、啟發(fā)當(dāng)事人相互之間進(jìn)行換位思考的方法進(jìn)行調(diào)解時(shí),一方面要求當(dāng)事人從公正客觀的角度出發(fā)考慮糾紛的具體情況,尋求合理的解決方法;另一方面要給當(dāng)事人描述對(duì)方的處境,講述當(dāng)事人所不了解的對(duì)方的苦衷,并通過(guò)類似“如果你是對(duì)方,會(huì)怎么辦”或“如果你是對(duì)方,會(huì)怎么樣”或“如果你的親屬是對(duì)方,會(huì)怎么樣”的假設(shè)性問(wèn)題引導(dǎo)當(dāng)事人思考對(duì)方的立場(chǎng)、感受和想法。值得注意的是,勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員引導(dǎo)、啟發(fā)當(dāng)事人相互之間進(jìn)行換位思考,并不是直接告訴當(dāng)事人對(duì)方的想法及感受,而應(yīng)當(dāng)是通過(guò)告知對(duì)方的處境等背景資料和不斷提出適當(dāng)?shù)膯?wèn)題的方式進(jìn)行引導(dǎo),使他自己體會(huì)對(duì)方的感受,得出正確的結(jié)論。這種主動(dòng)的思考可以減少由于當(dāng)事人對(duì)調(diào)解員的抗拒或不信任可能對(duì)調(diào)解造成的消極影響。
勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員采用換位思考的方法,要給當(dāng)事人灌輸凡事都要全面看問(wèn)題的觀點(diǎn),告訴當(dāng)事人面對(duì)糾紛既要考慮自己的理由和利益,又要考慮對(duì)方的想法和感受。只有雙方設(shè)身處地地想一想對(duì)方的利益,才會(huì)感覺到對(duì)方的想法也是情理之中的事。這樣才能進(jìn)行有效的溝通。換位思考,實(shí)質(zhì)上是促使雙方相互理解,消除對(duì)抗情緒,從而達(dá)成和解的有效途徑。
苗頭預(yù)測(cè)法就是要求勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員要隨時(shí)掌握糾紛發(fā)展、變化的客觀規(guī)律,特別是糾紛雙方當(dāng)事人的思想和行為不斷變化的特點(diǎn),找出糾紛發(fā)展、變化的原因,及時(shí)確定預(yù)防、解決糾紛的對(duì)策,把糾紛化解在萌芽狀態(tài)。
運(yùn)用苗頭預(yù)測(cè)法是解決勞動(dòng)爭(zhēng)議“防調(diào)結(jié)合,以防為主”工作方針的具體要求。要做到“防調(diào)結(jié)合,以防為主”。必須及時(shí)掌握糾紛發(fā)展、變化的客觀規(guī)律,發(fā)現(xiàn)糾紛發(fā)展和深化的苗頭,洞察糾紛當(dāng)事人思想和行為不斷變化的蛛絲馬跡,及時(shí)有針對(duì)性地采取措施.進(jìn)行積極的疏導(dǎo),把矛盾解決在萌芽狀態(tài),防止其擴(kuò)大和激化。
運(yùn)用苗頭預(yù)測(cè)法是目前解決勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛的一種非常重要、有效的方法。由于我國(guó)用人單位利益和要求日趨多元化,使得我國(guó)目前勞資糾紛表現(xiàn)為易激化的特點(diǎn)。糾紛不斷增多,新的、復(fù)雜的糾紛不斷出現(xiàn),有些糾紛極易出現(xiàn)反復(fù),難以調(diào)解。成功地運(yùn)用苗頭預(yù)測(cè)法能夠主動(dòng)地掌握這些糾紛的發(fā)展態(tài)勢(shì),面對(duì)可能發(fā)生的復(fù)雜情況可以及時(shí)采取措施并解決,從而預(yù)防復(fù)雜、激化、嚴(yán)重態(tài)勢(shì)的發(fā)生。
苗頭預(yù)測(cè)法的運(yùn)用需要?jiǎng)趧?dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員必須有“糾紛具有復(fù)雜性、預(yù)防工作具有艱巨性和長(zhǎng)期性、遏制糾紛繼續(xù)發(fā)展和擴(kuò)大的重要性”的認(rèn)識(shí),并在思想上高度重視,有意識(shí)地觀察和分析苗頭性問(wèn)題。要做到這一點(diǎn),勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員必須具備敏銳的信息意識(shí),要善于發(fā)現(xiàn)信息、搜集信息,捕捉其中的帶有傾向性、苗頭性的信息。在預(yù)測(cè)苗頭時(shí),還要注意對(duì)糾紛的變化有影響的因索,并區(qū)分不同的糾紛進(jìn)行具體分析。
苗頭預(yù)測(cè)法的運(yùn)用并不只是簡(jiǎn)單地把糾紛變化的苗頭預(yù)測(cè)出來(lái),更關(guān)鍵的是,勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員對(duì)預(yù)測(cè)出來(lái)的糾紛發(fā)展的苗頭要給予高度重視,并及時(shí)積極行動(dòng)起來(lái),進(jìn)行妥善地處理,把苗頭抑制并消除在萌芽狀態(tài),防患于未然。如果預(yù)測(cè)到了糾紛變化的各種苗頭后.不去積極預(yù)防,反而是“一拖二躲三搪塞”,只會(huì)使糾紛越來(lái)越復(fù)雜,越來(lái)越難處理,并使勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員的信譽(yù)受到影響,最終失去勞資雙方當(dāng)事人的信任。
抓住主要矛盾進(jìn)行調(diào)解法是指勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員在進(jìn)行調(diào)解時(shí),依照勞資糾紛的具體情況,抓住糾紛發(fā)展過(guò)程中起決定作用的矛盾進(jìn)行調(diào)解的方法。抓住主要矛盾進(jìn)行調(diào)解一般表現(xiàn)為抓住申請(qǐng)調(diào)解當(dāng)事人最關(guān)心的核心問(wèn)題。
有些勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛是極其復(fù)雜的,有時(shí)表現(xiàn)為發(fā)生的原因錯(cuò)綜復(fù)雜,有時(shí)表現(xiàn)為在糾紛中存在多個(gè)訴求,特別是在群體性的勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛中表現(xiàn)得更為突出。一般來(lái)講,在多個(gè)糾紛中存在的多個(gè)矛盾之間往往有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,其中一個(gè)矛盾解決了也就意味著其他矛盾也隨之解決,或者欲解決某一矛盾要以其他矛盾的解決為前提。此時(shí)。勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員要通過(guò)全面了解糾紛情況,發(fā)現(xiàn)對(duì)解決糾紛起關(guān)鍵作用的主要矛盾,抓住主要矛盾進(jìn)行調(diào)解,這樣也就等于抓住了調(diào)解工作的重點(diǎn)或關(guān)鍵,就會(huì)使得調(diào)解工作不至于“胡子眉毛一起抓”,顯得毫無(wú)章法,而是有的放矢,提高效率,使調(diào)解工作得以順利進(jìn)行。
抓住主要矛盾進(jìn)行調(diào)解,是事物發(fā)展的客觀要求,它符合唯物辯證法的基本原理。只有抓住主要矛盾,才能把握糾紛的本質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì),并帶動(dòng)和促進(jìn)其他矛盾的解決。同時(shí),抓住主要矛盾進(jìn)行調(diào)解,能夠掌控糾紛的發(fā)展和變化,抓住主動(dòng)權(quán),并有針對(duì)性地化解糾紛,提高效率。否則,就會(huì)使調(diào)解工作無(wú)所適從,不知從何下手,或者不分輕重緩急,被動(dòng)應(yīng)付??梢?,抓住主要矛盾進(jìn)行調(diào)解法是一種非常有效的工作方法。
采用抓住主要矛盾進(jìn)行調(diào)解法,勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員必須立足于對(duì)糾紛的全局和整體的深刻認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握。只有正確把握和認(rèn)識(shí)糾紛的全局和整體,才有刺于發(fā)現(xiàn)主要矛盾。而要做到正確把握和認(rèn)識(shí)糾紛的全局和整體,一方面要注重調(diào)查研究,盡可能全面搜集與糾紛有關(guān)的資料。另一方面,勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員還要善于觀察、洞悉,準(zhǔn)確把握影響矛盾糾紛的主要問(wèn)題。此外。勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員還必須站在“旁觀者”的位置上,保持客觀中立的立場(chǎng)。只有這樣,勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員才不會(huì)受環(huán)境影響,不會(huì)被糾紛當(dāng)事人的情緒所影響,從而保持冷靜的頭腦,在紛繁復(fù)雜的糾紛中快速理順來(lái)龍去脈,抓住影響糾紛的關(guān)鍵,及時(shí)解決。
勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員要想運(yùn)用好這一調(diào)解方法,首先必須堅(jiān)持自己所確立的調(diào)解工作的重心,排除各種干擾。在措施上,要注意采取有效措施集中力量解決好主要矛盾,包括尋求有關(guān)積極力量的支持。同時(shí),勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員還要注意根據(jù)糾紛的發(fā)展變化,及時(shí)察覺主要矛盾和次要矛盾的轉(zhuǎn)化,調(diào)整自己對(duì)主要矛盾的認(rèn)識(shí),修正調(diào)解方案,時(shí)刻有效地掌握調(diào)解工作的主動(dòng)權(quán)。
抓住主要矛盾進(jìn)行調(diào)解,只是意味著勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員要分清工作主次和輕重緩急,安排好調(diào)解工作的重心和解決問(wèn)題的順序。因此,抓住主要矛盾進(jìn)行調(diào)解并不意味著忽視次要矛盾的解決。因?yàn)?,有時(shí)次要矛盾解決不好,會(huì)導(dǎo)致次要矛盾激化。從而使糾紛變復(fù)雜。所以,勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員在調(diào)解勞資雙方糾紛時(shí),不僅要抓主要矛盾,把握關(guān)鍵,還要統(tǒng)籌兼顧,注意處理好次要矛盾,即遵循哲學(xué)的一般原理:抓重點(diǎn),帶一般?!?/p>