文／本刊記者 范楊文燦 通訊員 巢明榮

他們扶危濟困，熱心公益慈善事業(yè)；他們無私奉獻，爭做愛崗敬業(yè)模范；他們教書育人，用愛心呵護學生健康成長；他們艱苦奮斗，帶動各族群眾脫貧致富……

在湖北，有這樣一群普通人，他們在各自的崗位上，用實際行動講述著一個個中華民族一家、同心共筑中國夢的感人故事。

謝木西丁·圖爾蓀：感動荊州的好心人

在古城荊州，謝木西丁·圖爾蓀幫扶當?shù)厥忻竦墓适录矣鲬魰浴?/p>

2006年，從家鄉(xiāng)新疆喀什地區(qū)疏附縣輾轉(zhuǎn)來到荊州謀生活。由于背井離鄉(xiāng)、手頭拮據(jù)，生活變得難以為繼。房東羅成了解到他們的窘境，主動提出減免半年房租。租住房屋的荊州鄰居也常常給夫妻倆送生活用品。在這些好心人的幫助下，謝木西丁一家人勉強留在了荊州，生意得以維持。

一次偶然的機會，謝木西丁結(jié)識了時任荊州區(qū)西城派出所教導員劉建平。初見謝木西丁，劉建平最深的印象就是他老實本分、誠實有善心。劉建平在與謝木西丁的交談中了解到他的困難，于是給他介紹了一份工作。此后，謝木西丁的生活有了好轉(zhuǎn)，兩人也成了無話不談的朋友。

2014年，謝木西丁加入到劉建平的“建平幫扶愛心團隊”中。他先后為西門社區(qū)8名留守兒童和特困家庭兒童贈送生活物資和書包；慰問西門社區(qū)、郢都路社區(qū)困難兒童家庭，為26名兒童送上米、油、水果、文具等新春禮物；前往荊州市殘聯(lián)藝萌康復中心慰問30余名聽障兒童，并帶去了20張兒童床；參加 “荊州公交公益助學，56個民族親如一家”捐資助學公益活動，現(xiàn)場捐款為孩子們購買學習用品；參加“相親相愛一家人，同舟共濟幫扶路”愛心幫扶活動，為8名兒童送去新春禮物和美好祝愿；參加 “借來春風花滿城，傾心幫扶愛傳承”春季踏青公益活動，為聽障兒童捐款。此外，他與妻子還結(jié)對幫扶了3名荊州特困學子，承擔起他們大學前的學費和生活費。

四年間，謝木西丁熱心公益、積極捐資助學，幫扶困難學子圓上學夢，捐款捐物累計近5萬元。2016年，他被評選為“感動荊州人物”。

謝木西丁說：“平時有人開玩笑說你們是荊州人，我們是新疆人，其實都是一家人，都是中國人！互幫互助、奉獻愛心、團結(jié)進步，沒有地域之分?！?/p>

2017年8月，湖北省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省民宗委和駐湖北新疆工作組黨委聯(lián)合舉辦首屆新疆籍務工經(jīng)商同胞“四愛四爭”專題培訓班暨 “四愛四爭”之星活動啟動儀式。謝木西丁是培訓班成員中的一名。在培訓班上，他和來自全省16個市（州）的138名新疆同胞集體倡議：做愛祖國、愛新疆、愛湖北、愛鄰里；爭當致富能人、爭當民族團結(jié)模范、爭當遵紀守法模范、爭當新疆形象宣傳員。

桑子陽：扎根五峰山區(qū)的林業(yè)博士

“我有責任有義務讓紅花玉蘭研究成果在五峰轉(zhuǎn)化，造福五峰人民?！边@是來自全國優(yōu)秀科技工作者、五峰土家族自治縣林業(yè)科學研究所所長桑子陽樸實的話語。

14年來，他以山為家，以林為伴，深深扎根于大山深處，培育盛開出一朵朵火紅的紅花玉蘭，用忠誠與敬業(yè)譜寫了一首青春之歌。

紅花玉蘭是五峰獨有的珍稀植物資源，野生資源分布生境脆弱，數(shù)量稀少，處于極度瀕危狀態(tài)。發(fā)展紅花玉蘭產(chǎn)業(yè)，可以為園林綠化和生態(tài)環(huán)境建設提供基礎材料，使自然生態(tài)保持動態(tài)平衡和良性循環(huán)，進而促進五峰當?shù)亟?jīng)濟、社會的可持續(xù)性和諧發(fā)展。

桑子陽首先從資源保護著手，對原生資源分布區(qū)域?qū)嵤┓馍接?，掛牌保護，建立種質(zhì)資源收集保存基地，還通過人工繁育使全世界僅有的一株九花被片紅花玉蘭繁衍數(shù)十萬株。

“林業(yè)科研周期長、進展慢，短期效果不明顯，這就更需要我們這些林業(yè)科研工作者能夠坐得住冷板凳，耐得住寂寞，守得住清貧，決不可急功近利、嘩眾取寵?！鄙Ｗ雨栒f。

隨后，他又圍繞紅花玉蘭產(chǎn)業(yè)升級的關鍵技術，積極開展紅花玉蘭種苗繁育、品種選育、引種推廣及產(chǎn)業(yè)化開發(fā)等方面相關課題研究。

為了讓技術與產(chǎn)業(yè)盡快銜接，他在五峰大力推廣紅花玉蘭先進技術，科技成果在五峰當?shù)剞D(zhuǎn)化，建立產(chǎn)業(yè)化基地。在紅花玉蘭苗木產(chǎn)業(yè)推廣的過程中，只要有農(nóng)戶想種植紅花玉蘭，桑子陽都無償提供，進行跟蹤指導服務。

駱國熙是長樂坪鎮(zhèn)橋坪村的貧困戶，兩年前，他通過合作社在家栽植了28畝紅花玉蘭?！俺杀?000多塊，六到八年后可以賣到30多萬”。如今，望著紅花玉蘭成片成林，駱國熙喜上眉梢，愁云一掃而空。

在五峰政府的大力支持下，桑子陽帶領團隊通過建設基地推廣示范，帶動五峰縣林農(nóng)發(fā)展。以企業(yè)、合作社為龍頭，帶動農(nóng)戶規(guī)?；灾布t花玉蘭，建立了“農(nóng)戶土地流轉(zhuǎn)，合作社經(jīng)營”“農(nóng)戶自營繁育苗木，合作社收購”“農(nóng)戶+合作社聯(lián)合培育苗木，合作社回購”等脫貧致富惠農(nóng)產(chǎn)業(yè)化模式，為當?shù)靥峁┝舜罅烤蜆I(yè)機會，帶動了農(nóng)民脫貧致富，助力五峰縣精準扶貧成效顯著。

一直以來，桑子陽懷有一個夢想，他想讓紅花玉蘭飄香五峰土家山寨內(nèi)外。他帶領團隊依托五峰紅花玉蘭資源優(yōu)勢、科技優(yōu)勢及產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀，立足五峰，輻射中南部，面向全國，“希望五到八年內(nèi)，實現(xiàn)紅花玉蘭產(chǎn)業(yè)由傳統(tǒng)農(nóng)作物種植向生態(tài)高效的綠化苗木方向轉(zhuǎn)型，打響‘五峰紅花玉蘭’特色品牌。”

麥提托合提·艾合麥提：做新時代的奮斗者

2018年5月4日，湖北黃岡市羅田縣公安局精準扶貧點——駱駝坳鎮(zhèn)徐家垸村，迎來了麥提托合提·艾合麥提和他的10多名朋友。

作為此次公益活動的發(fā)起人和組織者，麥提托合提坦言，到徐家垸村資助貧困生、捐資修橋的事，準備得并不充分，只是和周邊同鄉(xiāng)透露過初步想法，令人欣喜的是安徽境內(nèi)以及羅田周邊縣市的老鄉(xiāng)很“給力”，短短一兩天時間就籌集了2萬多元善款，“這場一拍即合、說干就干的公益活動，算是我們?yōu)椤逅摹嗄旯?jié)獻禮吧！”

13年前，和許多“80后”青年一樣，18歲的麥提托合提選擇到外面的世界去闖一闖。經(jīng)朋友介紹，他從新疆和田老家來到了第一個人生驛站——湖北羅田，在一家羊肉串燒烤攤點做工。由于家境貧寒，麥提托合提沒有接受更多的正規(guī)教育，只會說維吾爾語，卻不會書寫。在日常經(jīng)營和人際交往過程中，才漸漸掌握了一些簡單的漢語會話。

后來，麥提托合提東挪西湊地籌錢盤下了燒烤攤點。輪到自己做主經(jīng)營，麥提托合提發(fā)現(xiàn)該操心的事兒實在太多。回想當年，他感嘆道：那幾年剛接手，生意不好做，又擔心在外受人欺負，時時處處表現(xiàn)得十分強硬，為此跟周邊攤點業(yè)主以及城管執(zhí)法人員還發(fā)生過磨擦，現(xiàn)在想想，都怪自己年輕氣盛、太莽撞。

談及往事，麥提托合提從上衣口袋里掏出隨身攜帶的一張警民聯(lián)系卡，卡片印有羅田縣公安局民警吳凡的聯(lián)系方式。麥提托合提說，自己在羅田創(chuàng)業(yè)和生活，與羅田縣民族宗教工作部門、公安機關的關心和教導密不可分，尤其是卡片上這位民警給予了他莫大的幫助，從協(xié)助解決占道經(jīng)營糾紛到擬租房合約、尋租鋪面、子女入學、家屬就醫(yī)等問題，每件事都想得周到、辦得妥帖。

麥提托合提說，是熱情淳樸的羅田人民成就了他的奮斗夢，現(xiàn)在由他接棒傳遞回饋、報答“第二故鄉(xiāng)”的責任。

麥提托合提是這么說也是這么做的。2016年10月31日，麥提托合提夫妻倆為羅田縣駱駝坳鎮(zhèn)徐家垸村五組貧困村民捐款3000元。8月5日，麥提托合提會同老鄉(xiāng)前往孝感市孝棉集團，看望慰問在該廠務工的墨玉縣同鄉(xiāng)，并為孝棉集團職工食堂捐贈羊肉、馕等食品。走訪慰問孝棉集團二分廠因公受傷的擋車女工馬永枝，送上2000元慰問金。

2017年8月9日，麥提托合提一家人驅(qū)車運送300余斤西瓜、10件礦泉水等價值2000余元的防暑降溫物品，到羅田縣公安局看望慰問在高溫下堅守崗位的應急處突大隊一線執(zhí)勤民警。

2018年5月4日，麥提托合提組織同鄉(xiāng)為羅田縣駱駝坳鎮(zhèn)徐家垸村資助貧困生、捐資修橋捐款2萬余元。

自2016年踴躍參與羅田“精準扶貧”工作以來，麥提托合提先后為貧困村民捐贈款物折合人民幣3萬余元，還帶動了不少同鄉(xiāng)參與類似公益慰問活動。

李穎及其新疆班教師團隊：伴新疆學子成長的優(yōu)秀教師

六月初夏，又是一年畢業(yè)季，也是武漢漢鐵高中第四屆新疆高中班畢業(yè)生離校的日子。每年這個時候，學生們都會用民族傳統(tǒng)禮儀表達對老師的感激之情。

“這套衣服送給您，在我們哈薩克族人心中只有最德高望重的人才能穿?！痹谖錆h市漢鐵高級中學新疆部主任李穎的辦公室里，珍藏著一套民族服裝，分別是兩年前畢業(yè)生歡送會，一群哈薩克族學生送給他的。

2011年學校承辦內(nèi)地新疆高中班以來，李穎一直在新疆部任教。由于班級實行寄宿制辦學，所有學生除每年暑期返家，其他時間都在學校學習與生活。因此，李穎和同事們每天的工作涉及教育教學、后勤保障等方方面面。

2012年9月10日凌晨1點，一名維吾爾族學生突發(fā)疾病暈倒。接到情況反饋信息后，李穎第一時間撥打了120急救電話，并立即趕到學生身邊護送前往醫(yī)院。醫(yī)生會診后指出：必須馬上止血和輸血，否則隨時有生命危險。李穎立即將有關情況報告學校領導，同時與學生家長溝通治療方案。可是，因為語言溝通障礙，又考慮到在異地輸血，遠在新疆的家長猶豫不決。李穎和同事耐性細致地反復給家長做工作，最終在多方努力下學生轉(zhuǎn)危為安。就這樣，李穎在醫(yī)院度過了這一年的教師節(jié)，這天他收到了一份節(jié)日禮物——一條來自學生家長“愛生如子”的點贊短信。

七年來，無數(shù)個夜晚被電話驚醒，義無反顧地趕到學校，對李穎而言早就習以為常。李穎和同事們就這樣主動承擔著 “代理家長”的責任和義務，成了學生們在內(nèi)地的親人。

“老師，您還在辦公室吧？同學都回公寓休息啦。您每年都在學校陪伴我們新疆學生過除夕。馬上零點的鐘聲就要敲響，您還是回去陪親人吧，我們今晚會特別聽話。祝您新春快樂！給您拜年啦！您的新疆孩子?！薄澳銈円彩俏业挠H人呀。你們外出求學，父母都不在身邊，老師就在學校陪著你們過年。也祝你新春快樂！”這是李穎和他的新疆學生在2017年除夕夜的短信對話。

七年來，李穎每年除夕夜都是陪著新疆班學生一起過，他還利用暑假先后16次前往新疆，護送學生返鄉(xiāng)，迎接學生返校，深入學生家庭走訪慰問。2000多個日日夜夜的堅守，300多名新疆孩子學習生活上的一切，全裝在了他的心里。

他還鼓勵新疆部學生們從誠信超市、誠信考場、誠信服務和誠信上網(wǎng)四個方面開展實踐活動。在關愛、尊重和信任的土壤上，“誠信之花”盛放。2014年，漢鐵高中新疆班學生集體因此被授予湖北省“荊楚楷?！狈Q號。2015年，被授予 “時代楷?！の錆h精神踐行者”稱號。

“在從教生涯里能有一段從事民族教育的經(jīng)歷，在培養(yǎng)的學生中能有一群來自祖國天山南北的孩子，這樣的教育工作是充實、幸福而又莊嚴的。我希望通過自己的工作讓學生們真正感受到內(nèi)地教師對他們的關愛，用自己的行動將民族團結(jié)的種子播撒到每個學生的心田?！崩罘f說。

編后：夢想凝聚力量，團結(jié)開創(chuàng)未來。在荊楚大地，在各行各業(yè)，像上面這樣的故事還有很多。也正是這些看似平?，嵥榈墓适拢迅髯迦罕姷男木o緊的團結(jié)和聯(lián)系在一起，在各自的崗位上自覺踐行民族團結(jié)，譜寫著湖北民族團結(jié)進步事業(yè)新的篇章。