什么是人工智能?簡(jiǎn)單地說,人工智能就是想利用機(jī)器去模仿人的智能行為。我們大體上把它分成三類:第一類叫理性行為,包括推理、決策、規(guī)劃、診斷等;第二類就是感知,大家熟悉的視覺、聽覺、觸覺、味覺,通過感官去感知周圍的世界;最后一類是動(dòng)作,也就是說手的操作、腳的行走。最后一類我們用機(jī)器來實(shí)現(xiàn)它,所以又叫它機(jī)器人。
人工智能究竟發(fā)展
到什么程度
我以IBM做的人機(jī)對(duì)話系統(tǒng)舉例。大家都知道這個(gè)系統(tǒng)在2011年美國(guó)電視知識(shí)競(jìng)賽中打敗了前兩個(gè)冠軍,最主要的就是他們把大量的知識(shí)存儲(chǔ)在這個(gè)系統(tǒng)里。除了這個(gè)以外,他還有很強(qiáng)的推理能力。但是哪些問題計(jì)算機(jī)做不到呢?就是不限定領(lǐng)域。你隨便提常識(shí)問題,對(duì)計(jì)算機(jī)來講,回答都很困難。比如說你問一個(gè)問題:“你昨天晚上睡得怎么樣呢?”小孩都能答上來,但是計(jì)算題絕對(duì)答不上來,因?yàn)橛?jì)算機(jī)沒睡過覺。
我們告訴計(jì)算機(jī)說特朗普是美國(guó)總統(tǒng),那么我們?nèi)绻麑?duì)計(jì)算機(jī)提問題說:“誰是美國(guó)的總統(tǒng)???”它馬上回答:特朗普。我們?nèi)绻僮穯柫硗庖粋€(gè)問題:“美國(guó)有沒有總統(tǒng)呢?”它不知道,因?yàn)槟銢]告訴它?!疤乩势帐且粋€(gè)美國(guó)人嗎?”它更不知道。因?yàn)槌WR(shí)來源于生活,有了常識(shí),你才有可能將智能建立在常識(shí)的基礎(chǔ)上。那為什么不把常識(shí)教給計(jì)算機(jī)呢?非常不幸,常識(shí)很難用語言教給計(jì)算機(jī),我們現(xiàn)正在努力。攻克人工智能的常識(shí)問題,是目前研究的努力方向。在限定領(lǐng)域,計(jì)算機(jī)可以超越人類的水平。例如,電話咨詢現(xiàn)在是需要人來回答問題的,但是這個(gè)計(jì)算機(jī)是完全可以做到的。再比如醫(yī)療診斷,雖然診斷中間會(huì)發(fā)生一些問題,但是計(jì)算機(jī)足以做醫(yī)生的助手。
讓人工智能學(xué)會(huì)感知
我們希望計(jì)算機(jī)能夠像人一樣,可以看到東西,可以聽到聲音有感性行為。比如說,我們?cè)趺锤嬖V計(jì)算機(jī)什么是馬?你對(duì)計(jì)算機(jī)說:“馬有四條腿?!庇?jì)算機(jī)會(huì)問:“什么叫做腿?”你說:“細(xì)長(zhǎng)的東西叫做腿?!薄笆裁唇凶黾?xì),什么叫做長(zhǎng)?”你沒法說清楚的。人是怎么認(rèn)識(shí)馬的?是不是從書本上看到描述的馬是怎么樣以后你認(rèn)識(shí)的?不是的,你是從觀察中不斷學(xué)習(xí)。所以我們也用同樣的辦法讓計(jì)算機(jī)來做?,F(xiàn)在能做到什么程度呢?2011年,微軟計(jì)算機(jī)在一個(gè)很大的圖像庫(kù)里做圖像識(shí)別,可以實(shí)現(xiàn)識(shí)別率比人還高。在限定條件下,通過計(jì)算機(jī)能夠做到超過人的識(shí)別水平。我們可以同樣用這個(gè)辦法做語音識(shí)別技術(shù),這當(dāng)然對(duì)人類有很大的用處。
拿語音來講,我們能夠用語音來控制空調(diào)、來控制電視,通過語音可以跟網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交談,通過手機(jī)可以進(jìn)行機(jī)器翻譯,有大量的應(yīng)用。但是這是不是說計(jì)算機(jī)已經(jīng)全面超過人類了?不是的。這個(gè)是一張阿爾卑斯山圖,人看起來也是一張阿爾卑斯山圖,機(jī)器看起來當(dāng)然是阿爾卑斯山。我們只要在他的上頭加一點(diǎn)點(diǎn)噪聲,就是很亂的一個(gè)圖。人看這個(gè)圖還是阿爾卑斯山,但是機(jī)器可以將其識(shí)別成狗,或者我們可以讓它識(shí)別成任何一個(gè)東西,這種系統(tǒng)非常容易受到欺騙。也就是說,我們用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的方法去讓機(jī)器學(xué)習(xí),盡管他能夠把動(dòng)物分開,也學(xué)習(xí)了半天,但其實(shí)機(jī)器并不認(rèn)識(shí)這個(gè)動(dòng)物。
所以我經(jīng)常說人類最大的優(yōu)點(diǎn)是“小錯(cuò)不斷,大錯(cuò)不犯?!蔽覀兛赡馨羊吙闯审H,但是絕對(duì)不會(huì)把石頭看成驢。而機(jī)器是“小錯(cuò)不犯,一犯就是大錯(cuò)。”但是大家也不要害怕,這樣就可以充分利用雙方的這一特點(diǎn),也就是說,機(jī)器是人類最好的助手。
“阿爾法圍棋”是如何戰(zhàn)勝人類的?大家往往對(duì)人工智能會(huì)產(chǎn)生一種神秘感。西方人有一個(gè)說法:智能存在于不知情的旁觀者眼中。也就是說你對(duì)智能不了解,所以覺得它很神秘,一旦你變成知情人,它就變得很簡(jiǎn)單。
過去,大家覺得下圍棋很神秘,只有那些聰明透頂?shù)娜瞬庞锌赡艹蔀閲宕髱?,始終認(rèn)為機(jī)器不可能打敗他??墒堑搅?016年,AlphaGo一下子把世界冠軍李世石打敗了,大家就覺得很不可理解。圍棋下棋的所有可能性比全宇宙所有的原子加起來還多,這有可能分析嗎?最快的計(jì)算機(jī)也不能分析出來。其實(shí)現(xiàn)在看起來很簡(jiǎn)單,棋盤是19X19的黑白圖,只有361個(gè)像素,而現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)能處理100萬個(gè)像素以上的彩色圖。所以這樣一個(gè)棋盤,如果作為圖像識(shí)別,對(duì)計(jì)算機(jī)來講是小事一樁,做法也非常簡(jiǎn)單,自己跟自己下棋。為什么計(jì)算機(jī)能戰(zhàn)勝棋手呢?因?yàn)锳lphaGo一共下了幾千萬到一億局的棋局,圍棋大師一生最多只能下百萬級(jí)的棋局,誰贏誰輸自然明了。所以我們看到,原來下棋并不神秘,它只是通過多次的實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)并將其進(jìn)行記憶。
古人如何理解機(jī)器的“智慧”
三千年前的古人如何理解機(jī)器的“智慧”?我想用《列子·湯問》里,周穆王西巡狩獵的故事給大家做一個(gè)結(jié)束。偃師帶來了一個(gè)假人來拜見大王。這個(gè)假人做得很像真人,而且能夠唱歌跳舞,周穆王以為他是真人。結(jié)果這個(gè)假人很不安分,瞟了周穆王妻妾一眼,周穆王大為生氣,就把那個(gè)假人拆了結(jié)果發(fā)現(xiàn)是木頭、礦石制成的,周穆王就放心了。這是三千年以前的古人想象的機(jī)器人,還是很超前的。人分不清他是真是假,但是跟我們現(xiàn)在的理想相比,差距還非常大。因?yàn)樗?dāng)時(shí)追求的是形似,盡管它能唱歌、跳舞,很像人,但我們現(xiàn)在的目標(biāo)是要神似,做出來的機(jī)器人將來要通過圖靈測(cè)試,希望在對(duì)話里分不清是機(jī)器人還是人。其實(shí)任何技術(shù)的初衷都是為了讓人們的生活更美好,這就是人工智能追求的終極目標(biāo)。古人對(duì)智能的理解,沒有我們現(xiàn)在深刻。人工智能的魅力就在于智能對(duì)我們來講永遠(yuǎn)是一個(gè)秘密,我們?cè)谧穼さ牡缆飞喜粩嗳テ平膺@個(gè)秘密,對(duì)人工智能的研究永遠(yuǎn)在路上。
人工智能的發(fā)展真的對(duì)人類造成威脅嗎?存在這種可能性,但是現(xiàn)在的人工智能現(xiàn)有技術(shù)離這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn),這只是一個(gè)遠(yuǎn)慮。但是很多人忽略了人工智能造成的近憂。其實(shí)現(xiàn)在人工智能已經(jīng)造成了安全問題,產(chǎn)生非常大的威脅,設(shè)計(jì)一個(gè)智能化的惡意軟件就能把對(duì)方的網(wǎng)絡(luò)搞癱瘓。所以全世界應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,共同解決危害人類的安全問題,而不是采取對(duì)抗的態(tài)度。
人工智能處在初級(jí)階段,只有六十年的歷史。目前最容易被取代的就是那些照章辦事的工作,比如說像出納員、收銀員、文書等,而主持人目前是代替不了的,當(dāng)然只是暫時(shí)不能被完全代替,但是部分工作會(huì)被代替。下一個(gè)人工智能的爆發(fā)點(diǎn)是什么?十多年來,人工智能之所以重新繁榮,就是因?yàn)樯疃葘W(xué)習(xí)技術(shù)的發(fā)展,有了深度學(xué)習(xí)的處理手段,我們可以做很多的事情。下一步人工智能的發(fā)展,就是跟腦科學(xué)結(jié)合,找出新的模型新的方法??傮w來講,我們必須理性看待人工智能取得的成果,不能過高估計(jì)從而避免寒冬的出現(xiàn)。人工智能下一個(gè)將會(huì)“攻破”的領(lǐng)域會(huì)是什么?比如麻將。圍棋、象棋都叫做完全信息博弈,雙方有多少棋、怎么布陣,都是知道的,這對(duì)計(jì)算機(jī)來講非常容易,牌類就完全不一樣。牌類是不完全信息博弈,也就是對(duì)方拿到什么牌、怎么出牌,你不知道,需要猜測(cè)、估計(jì)。在猜測(cè)和估計(jì)方面,機(jī)器不如人。打麻將的計(jì)算量太大,現(xiàn)在看起來要超過人,還為時(shí)過早。
不宜太早讓青少年介入人工智能的學(xué)習(xí),因?yàn)榍嗌倌曜钪匾氖且蚝脤W(xué)習(xí)基礎(chǔ),將來選擇什么職業(yè),青少年現(xiàn)在并不知道。早期教育更應(yīng)該注重對(duì)孩子科學(xué)興趣的培養(yǎng)。
(根據(jù)張鈸院士的公開演講整理而成,未經(jīng)本人確認(rèn)。)