高麗萍

(湯莊鎮(zhèn)社區(qū)教育中心，江蘇 揚州 225646)

著名的心理學巨匠威廉·詹姆士曾說“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格；收獲一種命運?！闭芍^：觀念變，行為就變；行為變，習慣就變；習慣變，性格就變；性格變，命運就變；命運變，人的一生就改變。今日的你是你過去習慣的結(jié)果，今日的習慣將是你明日的命運。習慣決定人生。習慣的力量如此強大，只有養(yǎng)成了良好的習慣，才有可能擁有精彩的人生。注重對孩子習慣的養(yǎng)成教育變得更加迫切。

一、習慣的養(yǎng)成并不是一蹴而就的

冰凍三尺，非一日之寒”。習慣的養(yǎng)成是一項長期的工程，每一位重視孩子習慣培養(yǎng)的家長都要清醒地認識到這一點，家庭教育首席專家孫云曉曾說習慣養(yǎng)成貴在持之以恒，任何習慣都不是說教出來的，而是在反復訓練和實踐基礎(chǔ)上養(yǎng)成的。好行為堅持的時間越久，好習慣養(yǎng)成的程度越牢。習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵就是持之以恒。所以家長要鼓勵孩子持之以恒。就拿培養(yǎng)孩子自己收拾玩具來說，三、四歲的孩子玩玩具會將玩具弄得到處都是，家長要引導孩子玩完后要將玩具放回原處，剛開始做時對他加以贊賞，他會很樂意與你合作，但時間一長，他又有可能將玩具弄得到處都是，這時家長要用各種鼓勵獎賞的方法促成這一習慣的養(yǎng)成，如，你將玩具收拾好，媽媽帶你去玩滑滑梯；收拾玩具需要媽媽提醒，就減少一次去游樂場的機會等等。相信，家長在培養(yǎng)孩子一種習慣時，時刻關(guān)注著，也做到持之以恒，一段時間之后，孩子的習慣就會自然形成。

二、習慣的養(yǎng)成要以肯定為主

家長都希望孩子能養(yǎng)成良好的習慣，在孩子習慣的養(yǎng)成過程中，肯定會有一些不良表現(xiàn)，對于孩子出現(xiàn)的一些不良表現(xiàn)，有的家長反應過度，輕則責備，重則打罵。這么做不僅加重了孩子的負罪感，還挫傷了孩子的積極性，有些孩子在家長一次次的責備中漸漸喪失了自信，迷失的自我，甚至自暴自棄。在培養(yǎng)孩子良好習慣的過程中，家長一定要多賞識孩子，多給他肯定，俗話說：“數(shù)落子千過，莫如夸子一長?！迸c其讓孩子在沒完沒了中糾纏一些不良表現(xiàn)，還不如適時的肯定，給孩子每次進步時一次來一次掌聲，給孩子每次犯錯時一次改正的機會。

三、一定要做到“恒”處著力

習慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事，而是一個長期的過程。家庭教育首席專家孫云曉曾講了一節(jié)“如何培養(yǎng)孩子好習慣”的微課，他說習慣養(yǎng)成貴在持之以恒，任何習慣都不是說教出來的，而是在反復訓練和實踐基礎(chǔ)上養(yǎng)成的。好行為堅持的時間越久，好習慣養(yǎng)成的程度越牢。習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵就是持之以恒。

四、習慣的養(yǎng)成更需要父母的言傳身教，以身作則

父母是孩子最好的老師，也是孩子一生之中的第一位老師。培養(yǎng)孩子良好的習慣，家長要做到以身作則。俗話說，喊破嗓子不如做出樣子。孩子和父母接觸的時間最長，父母的一言一行直接影響著孩子，可以說父母是孩子最直接的榜樣。父母總愛發(fā)脾氣，相信孩子的脾氣也好不到哪去。父母喜歡常常罵人，孩子自然也會常常罵人。父母喜歡隨手丟垃圾，孩子自然也會隨手丟垃圾。所以作為父母要知道你是孩子行為的一面鏡子。要想孩子養(yǎng)成良好的習慣，父母不僅要在語言上教導孩子，更重要的是要通過自己的行為來感染孩子。深信父母時時處處以身作則，給孩子樹立一個優(yōu)秀的榜樣，孩子良好的習慣就會在父母榜樣的示范引導下逐步養(yǎng)成。

孩子猶如一棵樹苗，從小修剪得好，長大就能成材。良好的習慣是孩子可持續(xù)發(fā)展的重要基石，良好的習慣對于孩子的成長起著決定性的關(guān)鍵作用。孩子可以嬌生，但絕不可以慣養(yǎng)！一定要從小培養(yǎng)孩子良好的習慣。

習慣的力量如雨像水，潤物無聲，卻能水滴石穿。注重對孩子的習慣養(yǎng)成教育，讓孩子擁有強大的力量，去擁抱精彩的人生！

都說做父母的最高水平，就是培養(yǎng)孩子的良好習慣。愛因斯坦說過：什么是教育？當你把你受過的教育都忘記了，剩下的就是教育。忘不掉的才是教育，好習慣是真正的教育。

行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。習慣的力量如雨像水，潤物無聲，卻能水滴石穿。注重對孩子的習慣養(yǎng)成教育，讓孩子擁有強大的力量，去擁抱精彩的人生！

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