孫偶軍
【摘要】隨著高職院校的日益發(fā)展和不斷擴(kuò)招,醫(yī)學(xué)院校高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻。由于醫(yī)學(xué)院校的專業(yè)特點(diǎn)和行業(yè)實(shí)際,雖然近幾年就業(yè)率有小幅上升,但高職畢業(yè)生的就業(yè)實(shí)際不容樂觀。
【關(guān)鍵詞】高職畢業(yè)生 就業(yè)
【中圖分類號(hào)】G71 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2018)48-0189-01
隨著我國醫(yī)學(xué)事業(yè)的迅速發(fā)展,醫(yī)院規(guī)模數(shù)量也隨之增加,相應(yīng)醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)人才也出現(xiàn)緊缺情況。我校作為首都培養(yǎng)醫(yī)技類人才的高職院校,高職層次的畢業(yè)生只有三屆,為了了解我校近三年畢業(yè)生的就業(yè)情況,本文通過對(duì)我校2015-2017屆高職畢業(yè)生進(jìn)行回顧性分析。
1.研究對(duì)象
調(diào)查對(duì)象為2015屆、2016屆和2017屆近三年的高職畢業(yè)生,其中2015屆260人,2016屆389人,2017屆802人。資料從我校招生實(shí)習(xí)就業(yè)辦公室提供的就業(yè)質(zhì)量報(bào)告。
2.我校高職畢業(yè)生狀況
2.1 連續(xù)三年的就業(yè)率
我校連續(xù)三年就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上,其中2015年畢業(yè)生人數(shù)260人,就業(yè)人數(shù)258人,就業(yè)率為99.23%;2016屆畢業(yè)生人數(shù)389人,就業(yè)人數(shù)387人,就業(yè)率為99.49%;2017屆畢業(yè)生人數(shù)802人,就業(yè)人數(shù)789人,就業(yè)率為98.38%。
2.2 就業(yè)單位類型
從三年的就業(yè)單位類型看,2015屆畢業(yè)生去一級(jí)醫(yī)院以上的人數(shù)為250人,百分比為96.90%;2016屆畢業(yè)生去一級(jí)醫(yī)院以上的畢業(yè)生人數(shù)為310人,百分比為79.70%;2017屆畢業(yè)生去一級(jí)醫(yī)院以上的人數(shù)為636人,百分比為79.30%。
結(jié)果分析,連續(xù)三年畢業(yè)生去一級(jí)以上醫(yī)院的百分比處于下降趨勢,說明高職畢業(yè)生的就業(yè)壓力大,醫(yī)院用人需求學(xué)歷提高,需要對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行去基層就業(yè)的指導(dǎo),轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,提高就業(yè)質(zhì)量。
2.3就業(yè)單位狀況
連續(xù)三年的就業(yè)單位狀況分析結(jié)果為,2015屆畢業(yè)生簽約率為90.38%,簽訂三方協(xié)議人數(shù)為166人,未就業(yè)人數(shù)為2人,總體簽約率較好;2016屆畢業(yè)生簽約率為86.38%,簽訂三方協(xié)議人數(shù)為226人,未就業(yè)為2人;2017屆簽約率為93.39%,簽訂三方協(xié)議人數(shù)為536人,未就業(yè)13人。
可以看出,連續(xù)三年的簽約率均穩(wěn)定在90%左右,但是簽訂三方協(xié)議人數(shù)有所下降,說明就業(yè)壓力較大。
2.4 各專業(yè)就業(yè)
2015屆畢業(yè)生中,護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、中藥與中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)就業(yè)率均為100%,藥學(xué)專業(yè)就業(yè)率為95.8%。
2016屆畢業(yè)生中,護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、中藥專業(yè)就業(yè)率均為100%,藥學(xué)專業(yè)就業(yè)率為95.8%,中醫(yī)康復(fù)技術(shù)就業(yè)率為97.14%。
分析以上三年的就業(yè)率情況,藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率一直不高,可能是由于國家醫(yī)療體制改革,北京市各醫(yī)院醫(yī)藥分家,醫(yī)院藥房從醫(yī)院整體脫開,造成醫(yī)院藥房崗位缺編,藥學(xué)專業(yè)的高職生就業(yè)較難,而畢業(yè)生又不愿意去醫(yī)藥企業(yè),導(dǎo)致連續(xù)三年藥學(xué)專業(yè)就業(yè)率一直在95%左右。
2016屆中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況不高,一是受醫(yī)療體制改革的影響,另外是中藥專業(yè)的就業(yè)范圍較窄,主要是面向中醫(yī)醫(yī)院藥房、三甲醫(yī)院醫(yī)藥藥房或區(qū)縣醫(yī)藥藥房,畢業(yè)生去基層就業(yè)的意識(shí)淡薄,導(dǎo)致中藥專業(yè)就業(yè)率不高。
2017屆畢業(yè)生中,護(hù)理專業(yè)就業(yè)率不到100%,一是學(xué)校護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生增長快,造成就業(yè)壓力大;其次是受護(hù)士資格證的影響,部分學(xué)生在畢業(yè)時(shí)沒有拿到護(hù)士資格證,導(dǎo)致醫(yī)院沒有錄用;還有就是個(gè)別畢業(yè)生沒有就業(yè)意愿;醫(yī)學(xué)儀器設(shè)備專業(yè)不到90%,主要是該專業(yè)就業(yè)方向?yàn)獒t(yī)院設(shè)備科或醫(yī)療器械公司,學(xué)生想去醫(yī)院就業(yè),而醫(yī)院的招聘要求為本科學(xué)歷,醫(yī)療器械公司學(xué)歷要求低,但學(xué)生不愿意去就業(yè)。
3.討論
3.1 加強(qiáng)高職畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)
通過三年畢業(yè)生就業(yè)情況的分析,在畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)方面應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo),在學(xué)院原有的職業(yè)指導(dǎo)師的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)更多的職業(yè)指導(dǎo)師,完善職業(yè)指導(dǎo)師人才隊(duì)伍,在學(xué)院就業(yè)部門加強(qiáng)對(duì)職業(yè)指導(dǎo)師教師的培訓(xùn),通過教師外出參加培訓(xùn),網(wǎng)上學(xué)習(xí)就業(yè)理論知識(shí),完善高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師的就業(yè)政策等書本知識(shí),也可以豐富剛工作不久的專業(yè)教師的就業(yè)經(jīng)驗(yàn),以便更好的對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),讓畢業(yè)生通過學(xué)院就業(yè)部門找到理想的工作,為社會(huì)輸送高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才。
在學(xué)院網(wǎng)絡(luò)就業(yè)板塊,豐富網(wǎng)站就業(yè)用人單位的信息,方便畢業(yè)生獲取就業(yè)信息,利用互聯(lián)網(wǎng)的便利特點(diǎn)給畢業(yè)生提供豐富的就業(yè)信息,進(jìn)行優(yōu)秀畢業(yè)生的回訪,成立校友會(huì),學(xué)校畢業(yè)生可以通過校友會(huì)與往屆畢業(yè)生取得聯(lián)系,通過往屆畢業(yè)生的影響力為應(yīng)屆畢業(yè)生提供高效有用的就業(yè)用人信息,以便保證較高的就業(yè)率。
3.2加強(qiáng)與用人單位的深度合作
通過招聘會(huì)了解醫(yī)藥衛(wèi)生用人單位的崗位需求,并有針對(duì)性的與用人單位建立了關(guān)系,三年來,我校與13家北京市三甲醫(yī)院、60多家醫(yī)藥企業(yè)建立實(shí)習(xí)基地,為畢業(yè)生就業(yè)提供可靠性保證。
3.3 加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
通過外出走訪北京郵電大學(xué)、北京財(cái)貿(mào)職業(yè)院校等高校參觀學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí),不僅加強(qiáng)了我院與其他高校的聯(lián)系,而且拓展了我們的視野,學(xué)到了許多相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),明確了我校院、系就業(yè)工作的內(nèi)容,就業(yè)網(wǎng)站建設(shè)使就業(yè)信息與數(shù)據(jù)很清晰,校友會(huì)的工作對(duì)提高學(xué)校的知名度與品牌有宣傳效應(yīng)。對(duì)推動(dòng)我院就業(yè)工作的進(jìn)一步開展起到了積極作用。為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。
每年畢業(yè)季之前,外請(qǐng)北京市就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師來校,對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)講座,外請(qǐng)老師深度剖析當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)背景及巨大競爭壓力,指出自主創(chuàng)業(yè)對(duì)于鍛煉大學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷來說是很好的機(jī)會(huì)。結(jié)合醫(yī)藥專業(yè)的特點(diǎn)通過實(shí)際案例與學(xué)生交流醫(yī)藥行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)的方向,并重點(diǎn)指出“創(chuàng)業(yè)之路肯定不是一帆風(fēng)順的。在創(chuàng)業(yè)這條路上,我們需要有勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn),做自己愛好的、擅長的事情并將自己的想法付諸實(shí)踐,在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能不斷走向成功?!?/p>
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