大數(shù)據(jù)下高職院校新型招生管理模式的探討

摘 要 計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的迅速發(fā)展，大數(shù)據(jù)技術(shù)越來(lái)越成熟，高職高專院校的招生工作也在緊跟時(shí)代步伐，逐漸應(yīng)用大數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行分析管理。通過(guò)對(duì)高考考生進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，進(jìn)而對(duì)考生的報(bào)考志愿進(jìn)行預(yù)測(cè)，從而精準(zhǔn)地提高招生效率和人才質(zhì)量。大數(shù)據(jù)下的新型招生管理工作，打破了傳統(tǒng)地受限制的招生模式，實(shí)現(xiàn)了在線咨詢、實(shí)時(shí)服務(wù)，做到了快速及時(shí)響應(yīng)、準(zhǔn)確精細(xì)服務(wù)，科學(xué)實(shí)效招生，同時(shí)做到了因人而異差異化地宣傳，強(qiáng)化數(shù)據(jù)的整理、保存和共享。

關(guān)鍵詞 大數(shù)據(jù) 招生 創(chuàng)新 差異化

中圖分類號(hào)：G717 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

0引言

隨著計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的迅速發(fā)展，信息技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)逐漸地得到了廣泛應(yīng)用。信息化時(shí)代的到來(lái)，在大數(shù)據(jù)的時(shí)代背景下，高職高專院校和中職中專院校的招生管理工作，也在發(fā)生著微妙的變化。例如：以往經(jīng)驗(yàn)為主、常規(guī)的印刷宣傳資料的宣傳模式相對(duì)滯后，大數(shù)據(jù)的在線咨詢、實(shí)時(shí)服務(wù)極大地方便了考生的咨詢報(bào)考工作，計(jì)算機(jī)的使用，使得學(xué)校和考生的信息共享，互聯(lián)網(wǎng)的使用，提高招生的效率和人才質(zhì)量。高職院校新型的招生管理模式，應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)處理考生的咨詢信息，做成高校數(shù)字化管理的大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，做好高職院校的服務(wù)性招生宣傳管理工作。挖掘考生的潛在價(jià)值，尋找優(yōu)質(zhì)生源，做到了因人而異差異化地宣傳，強(qiáng)化數(shù)據(jù)的整理、保存和共享，出色完成招生計(jì)劃的同時(shí)實(shí)現(xiàn)高效化管理。大數(shù)據(jù)時(shí)代下的招生可以避免盲目性，提高考生的報(bào)到率，減少不必要的人、財(cái)、物投入。大數(shù)據(jù)下的高職新型招生管理工作，充分利用互聯(lián)網(wǎng)和機(jī)器人等先進(jìn)技術(shù)，實(shí)時(shí)在線回答考生咨詢，搜集高考考生的個(gè)人信息及咨詢問(wèn)題，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行有效處理，預(yù)測(cè)各地區(qū)生源，做出專業(yè)招生調(diào)整，創(chuàng)新教學(xué)方案，加強(qiáng)學(xué)院的日常管理工作，優(yōu)化教學(xué)資源。另外，管理學(xué)生上課出勤、夜不歸宿、就業(yè)形勢(shì)分析和就業(yè)指導(dǎo)也是大數(shù)據(jù)時(shí)代的一大優(yōu)勢(shì)。

1大數(shù)據(jù)簡(jiǎn)介

大數(shù)據(jù)也稱巨量資料，是指那些大小已經(jīng)超出了傳統(tǒng)意義上的尺度，一般的軟件工具難以捕捉、存儲(chǔ)、管理和分析的數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)的定義是為了更經(jīng)濟(jì)更有效地從高頻率、大容量、不同結(jié)構(gòu)和類型的數(shù)據(jù)中獲取有價(jià)值的信息而設(shè)計(jì)的新一代架構(gòu)和技術(shù)。通過(guò)這一技術(shù)可實(shí)現(xiàn)海量數(shù)據(jù)的管理，實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的有效運(yùn)用，進(jìn)而指導(dǎo)決策。 所謂大數(shù)據(jù)，并不僅僅是指數(shù)據(jù)資源的信息量巨大，還包含數(shù)據(jù)多種多樣、形式復(fù)雜、快速響應(yīng)等含義。 數(shù)據(jù)量巨大，數(shù)據(jù)處理的速度加快；數(shù)據(jù)價(jià)值增加、數(shù)據(jù)多種多樣、數(shù)據(jù)處理快速高效就是大數(shù)據(jù)的四個(gè)重要特點(diǎn)。大數(shù)據(jù)管理技術(shù)，高校所能掌握的數(shù)據(jù)越來(lái)越信息量巨大且多種多樣，學(xué)生的信息逐漸透明化，高考考生報(bào)考階段每天都會(huì)產(chǎn)生大量的有效數(shù)據(jù)，高職高專院校每天也會(huì)分析處理大量的數(shù)據(jù)，來(lái)自于考生互聯(lián)網(wǎng)咨詢和學(xué)習(xí)生活的大數(shù)據(jù)，利用好了可以幫助考生填報(bào)好志愿，完成個(gè)人的大學(xué)夢(mèng)想；高?？梢猿浞滞诰蚩忌鷿摿?、潛在考生和社會(huì)需求旺盛的專業(yè)，招到招滿自己滿意的人才。進(jìn)校后大數(shù)據(jù)可以幫助學(xué)校搞好日常管理包括教學(xué)工作、學(xué)生的住宿出勤和成績(jī)管理以及就業(yè)數(shù)據(jù)分析等，下面對(duì)高職院校的招生管理工作做一簡(jiǎn)單探討，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)搜集好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息，提高招生管理工作的效率，挖掘優(yōu)質(zhì)潛在生源，提高考生生源質(zhì)量，制訂合理的招生計(jì)劃，確保穩(wěn)定和高質(zhì)量的生源，適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)快速發(fā)展的需求。

2高職高專院校招生管理模式現(xiàn)狀分析

近幾年，隨著考生報(bào)考個(gè)性化選擇的增加，高職高專生源正在呈現(xiàn)下降的趨勢(shì)，家長(zhǎng)和考生都在挑選名牌大學(xué)，高職高專院校的招生管理工作正在面臨新形勢(shì)下的巨大挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的高校招生宣傳模式，成本高，周期長(zhǎng)，效率低，考生報(bào)考隨意性大，錄取后報(bào)到率偏低，同時(shí)高校傳統(tǒng)專業(yè)設(shè)置的滯后已經(jīng)不能適應(yīng)部分個(gè)性化考生，學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)不明確，專業(yè)吸引力不強(qiáng)的弊端凸顯。培養(yǎng)方案老舊、教育教學(xué)質(zhì)量不高、教學(xué)模式單一、學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力較差等不利因素導(dǎo)致就業(yè)困難。利用大數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn)和相關(guān)性，探索招生管理工作的新途徑和新方法，突出高校招生管理工作的精準(zhǔn)性和服務(wù)性，從而實(shí)現(xiàn)科學(xué)化招生。高校招生管理工作應(yīng)該借助各種信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的力量，把數(shù)據(jù)信息收集及處理放在首要位置，同時(shí)處理涉及到大學(xué)生進(jìn)校后的人才培養(yǎng)方案和出校后的就業(yè)形式與壓力及企事業(yè)單位對(duì)大學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)。用數(shù)據(jù)說(shuō)話，進(jìn)行個(gè)性化宣傳，實(shí)現(xiàn)考生的私人定制。而現(xiàn)實(shí)中一些知名的高職高專院校同樣也面臨著招生形勢(shì)嚴(yán)峻的問(wèn)題，如何使用好考生大數(shù)據(jù)，如何利用好有效的宣傳管理政策手段，改進(jìn)高校推廣宣傳、計(jì)劃投放、專業(yè)設(shè)置等招生過(guò)程進(jìn)度，吸引考生就讀，提高錄取率和報(bào)到率是各高職高專院校需要攻破的難題，仍然任重道遠(yuǎn)。

3大數(shù)據(jù)下的高職高專院校招生管理

3.1大數(shù)據(jù)意識(shí)

隨著信息化時(shí)代的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，高職高專院校原有的招生管理政策、方法和手段都已經(jīng)逐漸無(wú)法滿足新形勢(shì)下的需求，在一定程度上制約了高職教育的發(fā)展。大數(shù)據(jù)下的新型招生管理工作，利用大數(shù)據(jù)系統(tǒng)可以使中學(xué)學(xué)生較早地了解高職院校的基本情況，實(shí)時(shí)在線咨詢，及時(shí)回答考生問(wèn)題，提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，實(shí)現(xiàn)跨地域重點(diǎn)指導(dǎo)宣傳，克服了現(xiàn)場(chǎng)咨詢帶來(lái)的不足，擴(kuò)大了招生宣傳的范圍，而不僅僅局限于高校周邊范圍內(nèi)的廣泛撒網(wǎng)模式，在一定程度上克服了時(shí)域和地域的限制，節(jié)省了人力和物力，并且達(dá)到長(zhǎng)期宣傳的目的，促進(jìn)招生工作的高效化。

3.2差異化宣傳

生源是高職高專院校生存之本，高考考生報(bào)考志愿的個(gè)性化差異與傳統(tǒng)的專業(yè)設(shè)置不匹配的比例已經(jīng)越來(lái)越大，致使很多專業(yè)無(wú)人問(wèn)津，學(xué)生錄取后不報(bào)到的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。在招生總計(jì)劃不變又要兼顧生源質(zhì)量的情況下，高校可利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，提高報(bào)到率、完成招生計(jì)劃是關(guān)鍵，差異化宣傳也是必要的。根據(jù)獲得的各地區(qū)及各中學(xué)學(xué)生信息資源情況，分析地區(qū)差異性，分析不同學(xué)生的報(bào)考傾向，分析不同地區(qū)的宣傳策略和宣傳方式，克服地域限制及傳統(tǒng)招生宣傳盲目性等不足，提高高校招生宣傳效率。積極探尋有效的自主招生手段，同時(shí)允許農(nóng)民工子女報(bào)考當(dāng)?shù)馗呗氃盒５日哂欣谕貙捝?。endprint

3.3及時(shí)高效服務(wù)

大數(shù)據(jù)的潛力在于把看似一些無(wú)用的離散數(shù)據(jù)，通過(guò)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)整理后分析呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性和超乎想象的潛在價(jià)值。為考生開(kāi)設(shè)私人報(bào)考指南，及時(shí)在線網(wǎng)絡(luò)咨詢，提高考生報(bào)考率及錄取率，就是為高等教育提供潛在優(yōu)質(zhì)資源。高職高專院校各自建立了招生管理系統(tǒng)，利用大數(shù)據(jù)分析，根據(jù)考生報(bào)考意向及考生信息等具體情況，為其制定個(gè)性化的報(bào)考指南。同時(shí)高校利用宏觀掌握的考生個(gè)人有效信息統(tǒng)計(jì)分析志愿的報(bào)考以及為就業(yè)等各類信息提供調(diào)閱和處理，實(shí)現(xiàn)對(duì)考生信息的妥善管理和科學(xué)維護(hù)。為了提高工作效率，招生機(jī)器人招生系統(tǒng)實(shí)時(shí)在線回答，且統(tǒng)計(jì)出不同省份考生報(bào)考需求和搜集考生咨詢的熱點(diǎn)問(wèn)題。根據(jù)不同日期和同一日期的不同時(shí)間點(diǎn)考生咨詢量，確定咨詢機(jī)器人和工作人員的安排，避免人力資源的浪費(fèi)，分析考生關(guān)注重點(diǎn)，確定高校重點(diǎn)宣傳重點(diǎn)，降低了宣傳成本，并對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行及時(shí)更新，從而提高在線咨詢服務(wù)質(zhì)量，提高家長(zhǎng)和考生的滿意度。

3.4創(chuàng)新變革科學(xué)性

高校招生工作，關(guān)系到高校的發(fā)展。更具有實(shí)效性與科學(xué)性，創(chuàng)新性。大數(shù)據(jù)的核心是預(yù)測(cè)，作為人工智能的一部分，通過(guò)海量信息找到最好的預(yù)測(cè)模式，可以對(duì)學(xué)校招生工作系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn)。獲取考生數(shù)據(jù)是高校招生大數(shù)據(jù)應(yīng)用的前提，最有效和直接的獲取方式就是到基層中學(xué)去，通過(guò)中專教師與中學(xué)生面對(duì)面交流，將高校辦學(xué)特色充分展示，介紹就讀高職教育的優(yōu)勢(shì)，取得學(xué)生及家長(zhǎng)的信任，收集到有效信息，分析得到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的期望及改進(jìn)意見(jiàn)，利用數(shù)據(jù)分析建立數(shù)學(xué)模型，為招生宣傳、專業(yè)改革、學(xué)科創(chuàng)新等提供決策參考。通過(guò)數(shù)據(jù)取得學(xué)生報(bào)考后愿意就讀的數(shù)據(jù)，計(jì)算出就讀概率和畢業(yè)就業(yè)趨勢(shì)，有助于決策者明確學(xué)校招生不平衡的原因，突出強(qiáng)化科學(xué)實(shí)效性，調(diào)整學(xué)院科學(xué)健康發(fā)展。通過(guò)對(duì)同一個(gè)電話多次打進(jìn)咨詢的考生進(jìn)行密切追蹤，大數(shù)據(jù)不斷更新和產(chǎn)生，從而及時(shí)為考生提供報(bào)考服務(wù)。為此，高職高專院校應(yīng)該緊緊把握大數(shù)據(jù)時(shí)代的背景，運(yùn)用大數(shù)據(jù)挖掘預(yù)測(cè)技術(shù)，幫助制定學(xué)校招生計(jì)劃、招生管理制度，尋找生源和保護(hù)生源等，實(shí)現(xiàn)高職院校招生管理的精準(zhǔn)化和高效化，促進(jìn)高校健康創(chuàng)新發(fā)展。高等職業(yè)教育對(duì)于國(guó)家制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要性日益凸顯，招生就業(yè)工作是高職高專院校的生命線，用好大數(shù)據(jù)能達(dá)到事半功倍的效果。

3.5注意問(wèn)題

大數(shù)據(jù)下的新型招生管理工作是一把雙刃劍，學(xué)校和考生在充分享受其便利的同時(shí)，高校應(yīng)加強(qiáng)考生個(gè)人隱私信息保護(hù)，在公開(kāi)使用考生信息時(shí)，首先應(yīng)該征得考生本人同意，保護(hù)考生的個(gè)人隱私信息，避免個(gè)人身份數(shù)據(jù)流出，避免出現(xiàn)涉及個(gè)人隱私被侵犯的問(wèn)題。近年來(lái)類似谷歌、蘋果等大數(shù)據(jù)丟失事件及一些社交網(wǎng)站遭黑客攻擊，導(dǎo)致用戶信息泄露的事件告訴我們，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人們的隱私時(shí)刻都會(huì)受到威脅，不能忽視法律上的風(fēng)險(xiǎn)，如果招生管理工作監(jiān)管不嚴(yán)格，大數(shù)據(jù)的管理者和使用者沒(méi)有安全處理考生大數(shù)據(jù)，考生個(gè)人隱私數(shù)據(jù)流失導(dǎo)致的法律風(fēng)險(xiǎn)，同樣需要高校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

4結(jié)束語(yǔ)

大數(shù)據(jù)下的新型招生管理工作，系統(tǒng)預(yù)測(cè)考生報(bào)考行為，提高招生宣傳效率，實(shí)現(xiàn)對(duì)考生數(shù)據(jù)的有效利用，并做好安全保護(hù)工作。通過(guò)有效的宣傳手段和良好的教學(xué)質(zhì)量、嚴(yán)謹(jǐn)有序的目標(biāo)化管理，保障學(xué)校招生規(guī)模及辦學(xué)水平的穩(wěn)步提高。文中簡(jiǎn)介在大數(shù)據(jù)技術(shù)支持下，發(fā)展高職院校招生系統(tǒng)在線實(shí)時(shí)咨詢、差異化宣傳的宣傳方式，克服現(xiàn)階段招生宣傳方式的不足，降低高校招生宣傳成本，提高招生宣傳效益。要想實(shí)現(xiàn)招生規(guī)模突破，只有創(chuàng)新變革科學(xué)性的招生模式，充分利用大數(shù)據(jù)帶給我們的便利條件，挖掘出更多有效數(shù)據(jù)，降低信息不對(duì)稱導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn)損失。利用好大數(shù)據(jù)搞好教學(xué)和科研工作，預(yù)測(cè)并有效指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，規(guī)劃好學(xué)生的職業(yè)生涯，對(duì)高職院校內(nèi)強(qiáng)實(shí)力、外塑形象，轉(zhuǎn)型升級(jí)做好基礎(chǔ)工作。

參考文獻(xiàn)

[1] 錢繼兵.大數(shù)據(jù)背景下民辦高校招生工作的思考———以蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院為例[L].科教文匯，2016（01）：119-122

[2] 王正祥.大數(shù)據(jù)在中專學(xué)校招生中的運(yùn)用[J].商，2016：42.

[3] 荊凱.淺談高職高專院校大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)與政策創(chuàng)新[J].企業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)，2016（04）.

[4] 范文琪.大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校招生宣傳方式的探索[J].教育教學(xué)論壇，2016年：136-139.endprint