關(guān)于高校大學(xué)生就業(yè)問題的新思考

鄧吉飛

摘 要 大學(xué)生就業(yè)問題一直以來都是我國各高校乃至社會關(guān)注的熱門話題。大學(xué)生作為我國社會主義建設(shè)的接班人，其就業(yè)問題對社會的穩(wěn)定發(fā)展具有非常重要的意義。下文主要對當(dāng)前我國大學(xué)生就業(yè)問題進行了分析，并提出了一些解決高校大學(xué)生就業(yè)問題策略，以期對提升高校大學(xué)生就業(yè)率提供參考。

關(guān)鍵詞 高校 大學(xué)生就業(yè) 問題 措施

中圖分類號：C913.2 文獻標(biāo)識碼：A

0引言

為了能夠滿足社會市場經(jīng)濟不斷深化發(fā)展和人才市場的多元化需求，我國各大高校也極大的調(diào)整和轉(zhuǎn)變了畢業(yè)生的資源配置，高校畢業(yè)生可以自由選擇職業(yè)方向，并對未來進行規(guī)劃。但是基于我國高校大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀來看，其就業(yè)形勢不容樂觀。因此，如何在適應(yīng)當(dāng)前我國的國情的基礎(chǔ)上改善高校大學(xué)生的就業(yè)情況，是當(dāng)前各大高校及相關(guān)政府部門需要思考研究和解決的問題。

1影響高校大學(xué)生就業(yè)的因素分析

1.1經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整

在現(xiàn)今高校畢業(yè)生就業(yè)中，結(jié)構(gòu)經(jīng)濟調(diào)整可以說是其就業(yè)過程中存在的主要問題。對于經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整來說，目前，我國高科技產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟增長中所占比重增大，而傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)所占比重減小，這種形勢下，相關(guān)產(chǎn)業(yè)對不同大學(xué)生群體要求也隨之變化。同時，我國的地區(qū)結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，集中表現(xiàn)為東南地區(qū)發(fā)展速度快，西北地區(qū)發(fā)展速度慢。再加上各用工單位普遍需求一些有經(jīng)驗，有技能，辦事效率高的人才，一些學(xué)歷和能力不匹配的大學(xué)生不能被普遍認可。所以當(dāng)前高校大學(xué)生就業(yè)率一直無法得到有效提升。

1.2大學(xué)生自身原因

我國的大學(xué)生在進入大學(xué)之前，所需要全身心投入的事情就是認真準(zhǔn)備好每一次考試。在進入大學(xué)之后，很多大學(xué)生覺得自己已經(jīng)完成了目標(biāo)，接下來要做的就是等著順利畢業(yè)，簽一份好工作，而忽略了去抓住在大學(xué)的機會，去拓寬自身的知識面，提高自身的交際能力，參加社會實踐提高自身的實踐能力。這種現(xiàn)象造成了我國的很多大學(xué)生在畢業(yè)時，自身素質(zhì)與社會對他們的要求相去甚遠。此外，現(xiàn)在的大學(xué)生普遍存在眼高手低的現(xiàn)象，從而導(dǎo)致高校大學(xué)生就業(yè)率一直舉步不前。

1.3高校培養(yǎng)模式問題

高校是學(xué)生就業(yè)過程的重要環(huán)節(jié)，就現(xiàn)有高校來說，在專業(yè)設(shè)置方面依然存在著較大的矛盾，即高校在積極培養(yǎng)研究型大學(xué)的同時對應(yīng)用型技能人才的培養(yǎng)產(chǎn)生了一定的忽視。師資隊伍方面，其發(fā)展速度同高校辦學(xué)規(guī)模間相比也存在著較為落后的情況，學(xué)生與教師的比重過高的情況對教師創(chuàng)新精神同教育質(zhì)量間的關(guān)系具有著非常大的影響。從質(zhì)量以及結(jié)構(gòu)角度看來，教師是對課程體系進行決定的主要主體。而對于我國很多大學(xué)教師來說，往往是高校的畢業(yè)生，在實踐經(jīng)驗方面存在著較為缺乏的情況，不能夠依據(jù)市場對人才動手能力的要求進行培養(yǎng)，且學(xué)校也缺乏學(xué)生職業(yè)道德教育以及就業(yè)觀念的培養(yǎng)。

2解決高校大學(xué)生就業(yè)問題的有效策略

2.1政府相關(guān)就業(yè)政策的制定

作為政府，需要在積極深化教育體制、就業(yè)渠道拓寬等方面對相關(guān)工作進行積極的開展：首先，要對大學(xué)生西部服務(wù)計劃進行大力實施，對高校畢業(yè)生就業(yè)市場進行不斷的開拓。政府需要做好宣傳以及政策的制定，積極倡導(dǎo)學(xué)生到我國的西部以及基層參加工作，并對來到我國邊遠地區(qū)工作的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)纳钛a貼，通過優(yōu)惠政策的制定對科學(xué)發(fā)展以及區(qū)域統(tǒng)籌的目標(biāo)進行實現(xiàn)；其次，在現(xiàn)今大學(xué)生就業(yè)中，結(jié)構(gòu)性以及摩擦性矛盾依據(jù)占據(jù)著重要的位置，因此，需要政府建立規(guī)范、科學(xué)的信息發(fā)布制度，拓寬現(xiàn)有的信息發(fā)布渠道，規(guī)范人才市場，這樣來減少畢業(yè)生就業(yè)過程中的結(jié)構(gòu)性、摩擦性矛盾。與此同時，我國有關(guān)部門還要積極搭建起科研創(chuàng)新以及吸納就業(yè)的平臺，通過具有一定規(guī)?？茖W(xué)研究機構(gòu)的建立促進該方面工作的健康開展。

2.2改變傳統(tǒng)的高校培養(yǎng)模式

高校若想要解決大學(xué)生就業(yè)問題，就要轉(zhuǎn)變當(dāng)前的大學(xué)生培養(yǎng)模式。（1）結(jié)合我國當(dāng)前人才市場的需求，制定與之相適應(yīng)的人才培養(yǎng)計劃和模式，建立人才培養(yǎng)和輸出的機制。在學(xué)生掌握了一定的專業(yè)理論知識和基本技能以后，學(xué)?？梢远ㄆ诎才艑W(xué)生到相關(guān)的單位見習(xí)、實習(xí)，這樣既可以提高學(xué)生的實踐技能，也可以對自己未來從事的工作和崗位有一個深入的了解；（2）學(xué)?？梢詧猿侄喾N形式辦學(xué)。采取校企互動、內(nèi)外結(jié)合的方式建設(shè)實習(xí)基地，實現(xiàn)就業(yè)的對接。首先學(xué)校可以采用訂單的方式培養(yǎng)人才，與一些大型企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)。其次，學(xué)?？梢院推渌黝愒盒＿M行聯(lián)合辦學(xué)，設(shè)立對口的升學(xué)班，確保每年升入上一級院校的學(xué)生錄取率在60%以上。不僅大大提升了高校的就業(yè)率，還在很大程度上提升了學(xué)生繼續(xù)深造的機率。

2.3學(xué)生自身觀念的轉(zhuǎn)變

大學(xué)生的自身觀念對大學(xué)生就業(yè)有著關(guān)鍵性的作用。根據(jù)大學(xué)生個人就業(yè)問題，首先要完善好大學(xué)生自身的社會觀念問題，而針對大學(xué)生自身而言，其自身綜合素質(zhì)的提升也非常重要。畢業(yè)生要正確認識自己，用全新的方式去面對工作。只有結(jié)合自身的情況去面對工作，才可以得到成長，才能有效提升自身各方面的能力，促進自身的快速發(fā)展。同時，畢業(yè)生在知識結(jié)構(gòu)建立之后，也需要根據(jù)社會發(fā)展以及專業(yè)需求對相關(guān)知識進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，通過對知識的不斷更新避免知識出現(xiàn)老化情況。

3結(jié)束語

促進大學(xué)生就業(yè)對于我國社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展都有著重要的意義，同時要想解決這個問題也不可能一蹴而就。在我國目前經(jīng)濟處于轉(zhuǎn)型期，大學(xué)生數(shù)目仍然不斷增加的趨勢下，解決大學(xué)生的就業(yè)問題必然是一項長期的工程，這也決定了促進大學(xué)生就業(yè)需要我國社會各種力量去共同努力，在不斷的探索中，解決我國大學(xué)生的就業(yè)問題。

參考文獻

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