網(wǎng)絡(luò)媒體對大學生思想政治教育的影響和應對措施

摘 要：網(wǎng)絡(luò)媒體的興起對大學生思想政治教育有不可忽視的影響，包括網(wǎng)絡(luò)媒體的全球性和開放性，信息的多樣性和廣泛性，信息傳播的快速性和交互性。本文章概述大學生要如何堅持正確的政治導向；如何用網(wǎng)絡(luò)媒體將思想工作的開展與解決現(xiàn)實問題正確結(jié)合起來；如何利用輿論導向使對大學生的思想政治教育產(chǎn)生正確的影響，并針對這些影響論述我們將采取的科學、合理的應對措施。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)媒體；大學生；思想政治教育；影響和措施

隨著計算機信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)媒體用一個無形的圈將人們“捆綁”在一起。各類網(wǎng)絡(luò)信息載體充斥在人們的周圍，影響著人們對外在世界的認識，影響著人們對信息的判斷與選擇，甚至影響人們對人生觀、價值觀的重新定位。在這個信息化的社會中，網(wǎng)絡(luò)媒體不斷對大學生的思想政治、道德素養(yǎng)等產(chǎn)生重要影響，并且趨勢日益明顯。怎樣改變教育模式使之與當下信息時代相適應，提高大學生的分辨能力和選擇能力，增強大學生對危險信息的抵抗能力，是現(xiàn)階段大學生思想政治教育中必須要解決的問題。

1網(wǎng)絡(luò)媒體對大學生思想政治教育的影響

1.1網(wǎng)絡(luò)媒體信息內(nèi)容的多樣性和廣泛性，影響大學生對政治方向的堅守

現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)媒體信息資源更加多樣，更加廣泛，很容易影響大學生對正確的政治方向的堅守。網(wǎng)絡(luò)信息復雜多樣、魚龍混雜，大量負面消息的傳播容易沖擊著大學生的思想，腐蝕大學生的信念，會給大學生的思想政治教育工作帶來嚴峻考驗。要消除大學生的錯誤思想，必須要加大對網(wǎng)絡(luò)媒體信息的科學處理，讓大學生自覺堅持正確的政治方向。

1.2網(wǎng)絡(luò)媒體教育平臺如何把思想工作的開展與解決現(xiàn)實問題正確結(jié)合起來影響大學生的思想政治教育

網(wǎng)絡(luò)媒體時代信息復雜多樣，負面新聞也經(jīng)常充斥在大學生的周圍。微信、微博是信息傳播的“主要陣地”，這些新聞的散布直接影響大學生的理想信念和對正確世界觀、人生觀和價值觀的追求。調(diào)查發(fā)現(xiàn)大多數(shù)大學生對這幾個社交軟件的使用完全是盲目跟隨主流，大學生思想政治教育工作的難點和重點問題都可以從網(wǎng)絡(luò)中反映出來，離不開現(xiàn)實問題，所以要充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體，從網(wǎng)絡(luò)中轉(zhuǎn)向?qū)嶋H解決好大學生的思想政治問題。

1.3網(wǎng)絡(luò)媒體信息的輿論導向影響大學生的思想政治教育

網(wǎng)絡(luò)媒體形式多種多樣，包括聊天平臺、視頻平臺以及短信平臺等網(wǎng)絡(luò)工具，大小信息通過這些平臺被迅速傳播，但是網(wǎng)絡(luò)沒有科學的審查系統(tǒng)，無法正確辨別信息的真假性，造成虛假信息鋪天蓋地的現(xiàn)象。若當下大學生不能正確分辨各類信息，就會受虛假消息的影響，產(chǎn)生錯誤的價值觀。所以，為了使大學生的思想政治教育能夠順利進行，要主動攻占網(wǎng)絡(luò)媒體這一據(jù)點，特別重要的是對于虛假事件、社會熱點新聞，要安排專門人員及時做出回應，平息謠言。

2網(wǎng)絡(luò)媒體對大學生思想政治教育的應對措施

2.1主導網(wǎng)絡(luò)媒體，加強大學生思想政治教育

高校要培養(yǎng)思想政治合格的大學生，創(chuàng)新思想政治教育網(wǎng)絡(luò)課堂，提高大學生的思想政治素養(yǎng)。一是要增強政治教育，穩(wěn)固思想防線。將馬克思主義變?yōu)樾@網(wǎng)絡(luò)平臺的主流，創(chuàng)建思想政治教育網(wǎng)站，隨時關(guān)注網(wǎng)上的新動態(tài)，堅持網(wǎng)絡(luò)上下相結(jié)合的原則，幫助學生樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。每天將時事要聞上傳到網(wǎng)絡(luò)平臺，讓學生學習領(lǐng)會，提高他們的思想覺悟。二是將優(yōu)秀作品放到平臺上，增強大學生的思想教育。

2.2把握時代脈搏，加深大學生的思想感悟

學校要第一時間掌握新聞最新動態(tài)，用黨和政府的聲音主導輿論導向，通過正確發(fā)聲奪勢，傳播正能量，增強實時性和時效性。二是將大學生喜愛的興趣愛好作為輔助手段，加強大學生的思想政治教育。使用微信、微博、論壇等社交工具以及短視頻等新興網(wǎng)絡(luò)媒體對大學生的政治思想進行教育滲透和熏陶，用科學的力量加強對大學生思想政治教育。

2.3有效引導和控制網(wǎng)絡(luò)輿論導向，加強大學生的網(wǎng)絡(luò)教育

一是充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體對社會突發(fā)事件和熱點敏感新聞及時做出正確的輿論導向，利用網(wǎng)絡(luò)媒體平臺開展政治教育，為大學生灌輸正確的思想教育，讓他們在復雜的輿論中堅定自己的政治立場。二是洞察網(wǎng)絡(luò)輿論情況，防止傳播不良信息。要組建一支思想覺悟高、計算機技術(shù)強的監(jiān)督隊伍做好課余時間的輿論監(jiān)控，有效引導網(wǎng)絡(luò)輿論方向。三是針對大學生的使用習慣，深入探討大學生在網(wǎng)絡(luò)媒體中成長的特點，引導大學生正確、合理的使用網(wǎng)絡(luò)。積極摸索在網(wǎng)絡(luò)媒體上開展大學生思想政治教育工作的新途徑，創(chuàng)辦紅色網(wǎng)站、思想政治教育微信交流群等，利用網(wǎng)絡(luò)媒體傳播黨和國家的政策方針以及先進文化等。

3結(jié)語

綜上所述，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體平臺，引導大學生從只是單純的利用此平臺消磨時光轉(zhuǎn)變?yōu)閷⒋似脚_作為提升自己思想政治素養(yǎng)的工具。這樣既保護了大學生喜歡查看網(wǎng)絡(luò)媒體信息的主動性，又加大了大學生對思想政治教育的學習，最大程度的發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)媒體對大學生思想政治教育的作用。

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作者簡介：

劉瑤（1986.08—），女，重慶人，本科，碩士，職稱講師，主要研究方向：思想政治教育。endprint