朱蘭

摘 要 畫面構(gòu)成的基礎(chǔ)就是鏡頭，每一個畫面都是鏡頭的外在體現(xiàn)。換句話說，鏡頭既是畫面的承載形式，也是畫面構(gòu)成的基本元素。分鏡頭在動畫片中的使用很多，也尤為重要。一部動畫片如果沒有好的鏡頭設(shè)計，就不能將動畫片所要表達(dá)的思想展現(xiàn)出來。本文主要探討的是動畫片分鏡頭語言以及相關(guān)的設(shè)計，首先分析了動畫分鏡頭的基本概念和分類，同時闡述了動畫分鏡頭的語言設(shè)計，最后總結(jié)了動畫分鏡頭的使用。

關(guān)鍵詞 動畫 分鏡頭語言 設(shè)計 概念 分類 使用

中圖分類號：J931 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.11.015

Abstract The basis of the composition of the screen is the lens， each picture is the external manifestation of the lens. In other words， the lens is both a bearer of the picture and a basic element of the picture. Sub-lens in the use of a lot of animation， is also particularly important. An animated cartoon If you do not have a good lens design， you can not be animated to express the idea to show it. This paper mainly discusses the animated film sub-lens language and related design. Firstly， it analyzes the basic concept and classification of the sub-lens， and expounds the language design of the sub-lens. Finally， it summarizes the use of the sub-lens.

Keywords animation； sub-lens language； design； concept； classification； use

0 引言

近幾年，我國的動畫產(chǎn)量達(dá)到了一個比較高的水平，但是跟其他的發(fā)達(dá)國家相比較仍然處于一個入不敷出的局面。放眼近幾年的國產(chǎn)動畫片里，《大魚海棠》取得了不錯的成績，《魁拔》也贏得了不少的掌聲，其他的動畫片的成績就比較慘淡，《大魚海棠》和《魁拔》的高票房標(biāo)志著我國的動畫片逆襲成功，中國自己的動畫市場已經(jīng)擁有比較完整的產(chǎn)業(yè)鏈，同時也擁有自己獨創(chuàng)的動畫品牌形象。但是，其他同期上映的動畫片電影中，絕大部分得不到觀眾的好評，還有一些甚至還沒來得及上映就被扼殺了，新型的動畫制作還是沒有找到明確的方向，還需要在曲折中不斷探索。

1動畫分鏡頭的概念以及分類

1.1 基本概念

分鏡頭的定義是：在一部動畫片開拍前，導(dǎo)演將動畫的文字劇本經(jīng)過仔細(xì)的閱讀，采取一些細(xì)節(jié)處理，接著再以圖片的形式呈現(xiàn)在觀眾眼前。一般情況下，動畫劇本的作者在完成了創(chuàng)作之后，會將劇本中的內(nèi)容以畫面的形式表現(xiàn)出來，然后在將畫面分解為鏡頭語言。經(jīng)過分解后的鏡頭語言可以將故事的情節(jié)、風(fēng)格直接表達(dá)出來。不管是何種類型的鏡頭都擁有自己的鏡號，鏡號是在動畫片開拍之前，根據(jù)故事的情節(jié)將和動作來將鏡頭進(jìn)行單個分解，再將文字鏡頭畫面化，同畫面來表達(dá)故事的內(nèi)容。動畫分鏡頭具有兩個功能：一是可以將導(dǎo)演的意愿清晰地表達(dá)出來，在預(yù)覽繪制的過程中發(fā)現(xiàn)劇本的不足之處，及時改正；二是制作一部完整的動畫片，需要很多部門的共同配合，其中分鏡頭制作時候重點，不同人員制作的分鏡頭所要表達(dá)的意思也會有所不同，只要是動畫片就都離不開分鏡頭制作。

1.2 分類

動畫分鏡頭的分類可以從狹義和廣義來進(jìn)行分類劃分，狹義主要是根據(jù)動動畫片的題材、受眾群體、創(chuàng)作類型、傳播媒介來進(jìn)行分類。廣義主要從鏡頭類型進(jìn)行分類。筆者主要是進(jìn)一步分析廣義的分類：

1.2.1 文字

分鏡頭中的文字分鏡頭，主要是通過導(dǎo)演對動畫古樹的中心思想和創(chuàng)作風(fēng)格進(jìn)行理解，選擇合適的具有創(chuàng)意的表現(xiàn)形式。在分鏡頭的臺本中需要結(jié)合實際情況對劇本故事的結(jié)構(gòu)和情節(jié)進(jìn)行調(diào)整，采用蒙太奇的手法將劇本劃分為若干個鏡頭，按照順序依次編號，標(biāo)注場景。這類鏡頭主要是根據(jù)導(dǎo)演對劇本的理解進(jìn)行制作，按照故事內(nèi)容進(jìn)行鏡頭增加或者是減少，這類鏡頭具有簡單、明了、準(zhǔn)確的特點。

1.2.2 畫面

分鏡頭畫面的作用就是將導(dǎo)演的文字分鏡頭轉(zhuǎn)換成畫面鏡頭，然后再組成連續(xù)的畫面，分鏡頭畫面在動畫創(chuàng)作中是一項極其重要的工作。前期需要導(dǎo)演對動畫片的文字劇本進(jìn)行仔細(xì)的閱讀研究，再結(jié)合實際的生活，收集整理和動畫故事有關(guān)的題材，最終確定影片具體風(fēng)格、樣式，在完成動畫的美術(shù)制作之后需要運用電影視覺和電影語言，將分鏡頭連接起來，如此就制作完了比較連貫的動畫鏡頭。畫面的分鏡頭本身就是類似于草稿類的圖案鏡頭，其作用是對動畫的制作進(jìn)行指導(dǎo)，分鏡頭畫面的草圖可以為動畫制作者提供制作方向和藍(lán)圖。

2 動畫分鏡頭語言設(shè)計

動畫鏡頭語言的設(shè)計主要分為靜態(tài)構(gòu)圖設(shè)計和動態(tài)構(gòu)圖設(shè)計，具體如下：

2.1 動態(tài)設(shè)計

動態(tài)主要是在電影的某一個情節(jié)中，通過元素變化達(dá)到相互作用，共同敘述故事的目的。主要包括：景別、角度、運動幾個元素。景別是動畫片中最佳的造型元素。不論導(dǎo)演有怎樣的風(fēng)格和創(chuàng)作思路，最終都要經(jīng)過鏡頭畫面的景別實現(xiàn)。

全景系列的景別鏡頭就是關(guān)系鏡頭，在動畫片中主要交代時間、地點、事件、角色等，畫面的構(gòu)成主要利用點、線、面的關(guān)系。例如：動畫片《龍貓》中主要是運用全景鏡頭描繪森林和木屋，展現(xiàn)給觀眾的是田園生活的愜意和純真美好的童年時光。endprint

近景鏡頭主要是表現(xiàn)角色動作、表情、對話，用以敘事的鏡頭。例如《紅辣椒》主要是敘事，因此片中采取的近景鏡頭就比較多，據(jù)統(tǒng)計，當(dāng)中的全景系列鏡頭有22個，占據(jù)42%的重量，這種鏡頭的設(shè)計在動畫片中是不常見的，為了更好地將主角的面部表情呈現(xiàn)出來，也采用了很多的中景滿足角色追逐過程中動作的連貫性和追逐效果。

景別的使用能夠很好地表達(dá)動畫片的情感，是滿足觀眾視覺感受調(diào)度觀眾情緒的主要手段。例如，在《未麻之部屋》中，未麻的生活本身就是在只個男人窺視的情況下，片中將劇情和劇中劇相融合，將心理與故事推進(jìn)合二為一。從動畫片的情感表達(dá)來講越靠近主人公的鏡頭，就越是任務(wù)內(nèi)心情感的特寫，能夠抓住觀眾的心理變化，使得觀眾產(chǎn)生共鳴。

鏡頭的角度有很多，主要是通過角度表達(dá)人物的性格。例如《千年女優(yōu)》中，鏡頭的角度伴隨著故事的推進(jìn)而不斷的變化，少女時代的女主多采用的是俯拍、平拍的方式，青年時期伴隨著女主性格越來越堅強(qiáng)，氣質(zhì)越來越成熟，多采用微仰拍攝角度，表現(xiàn)出女主柔弱卻又堅毅的性格。表1是《千年女優(yōu)》中的拍攝角度變化統(tǒng)計表。

鏡頭的運動才是故事敘事和畫面的核心，例如：在《千年女優(yōu)》中代表女主性格的動作就是奔跑，這也是女主生命的意義。女主的奔跑運用了較多的搖鏡頭，使用搖鏡頭可以讓人物的動作更加具有美感，也可以讓故事中運動的畫面更加流暢自然，在劇中還有大量的長鏡頭和交替鏡頭的出現(xiàn)，這樣使得故事的情節(jié)更加緊湊，促使現(xiàn)實和劇中劇的情節(jié)相互交織在一起，著重凸顯出了故事的連貫性。

運動就是動畫的核心，通過鏡頭畫面將個別因素結(jié)合，在加以合理的運用，能夠使畫面更加富有節(jié)奏，運動畫面的表現(xiàn)手法有兩種：（1）大景的長鏡頭跟拍；（2）多景的短鏡頭剪輯。簡單來說就是長景或者是中景都采用的是搖鏡頭或者是跟拍鏡頭，景別較多的鏡頭大多就使用固定的鏡頭。

2.2 靜態(tài)設(shè)計

靜態(tài)構(gòu)圖主要指的是在電影中的某一幅圖畫面中對情感的表達(dá)、氣氛的渲染起著決定性的作用，其中主要分為構(gòu)圖、色彩、光線。靜態(tài)畫面是一種特殊的構(gòu)圖形式，保持著相對的靜態(tài)形式，主要是維持畫面的靜止效果，給人一種平靜和停頓的感覺，畫面中的人物基本是不懂得或者是小范圍的移動，在故事情節(jié)的發(fā)展中靜態(tài)畫面起著承接的作用，為前后的運動鏡頭起到動作或者是移動的效果。優(yōu)秀的畫面構(gòu)成，是用鏡頭尋找拍攝物的最佳視角，實現(xiàn)最終經(jīng)濟(jì)實用的目的。例如，在電影《千年女優(yōu)》中，視覺的重點基本都是上半部，女性人物均是近景鏡頭，且采用的仰視視覺，以此塑造出人物堅強(qiáng)的性格。

色彩在動畫制作中占據(jù)如此重要的地位，數(shù)據(jù)因為不同的色彩會給觀眾帶來不同的心理感受，動畫片中的色彩構(gòu)成主要分為整體色調(diào)和局部色調(diào)。會根據(jù)動畫片中故事情節(jié)的發(fā)展和人物心理的變化來調(diào)整色彩，例如《紅辣椒》中，女主角一出場就是一身西裝，畫面均是白色系的，這就凸顯出了女主角理性冷靜的個性。

光線主要是塑造人物的角色性格，正面角色多用平光，帶有詭異氣氛的道具出現(xiàn)的時候多用頂光，如《紅辣椒》中的女主和身穿和服的冰室娃娃。此外光線還具有戲劇功能，利用光線能夠凸顯出故事的突然轉(zhuǎn)場，還能實現(xiàn)情節(jié)節(jié)奏的變化；還有《紅辣椒》中的粉川警官和馬戲團(tuán)夢境中，紅辣椒對粉川警官說臺詞的時候，利用視覺焦距使得情節(jié)緊張起來，觀眾也被帶入到劇情中。

3 結(jié)束語

精彩的動畫故事離不開正確的表現(xiàn)形式和表達(dá)方式，想要和他人一起分享好的動畫片，就需要精良的制作才可以。就像是我們生活的語言一樣，同樣一句話，有的人可以很流暢地表達(dá)出來，有的人確詞不達(dá)意、空洞無味。本文主要是對分鏡頭的語言設(shè)計展開了探討，首先分析了動畫分鏡頭的概念和相關(guān)的分類，闡述了動畫分鏡頭的文字和分鏡頭之間的聯(lián)系。在進(jìn)行鏡頭繪制的時候需要將各項準(zhǔn)備工作完善，還要對鏡頭的畫面、場景進(jìn)行構(gòu)思。

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