喬亞俊 何 悅

(攀枝花學院中國特色社會主義理論教育學院，四川 攀枝花 617000)

黨的十八大以來，習近平總書記在一系列重要講話中多次談到了從嚴治黨問題并提出了許多新理念、新論斷，特別是黨的十九大報告提出了“堅定不移全面從嚴治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導水平”的命題，這些重要思想即反映了社會的重大關(guān)切，也為高校學生黨員教育管理提供了戰(zhàn)略指導和方法啟迪。高校作為培養(yǎng)人才、傳承文化并推動人類文明進步的重要機構(gòu)，如何培養(yǎng)順應(yīng)時代和社會發(fā)展的合格人才顯得尤為關(guān)鍵，當前，高校積極響應(yīng)黨中央從嚴治黨的號召，切實開展廉潔文化教育既是時代的呼喚，也是高校學生黨員教育管理的必然路徑。那么，廉潔文化到底有什么樣的作用和意義呢？

一、廉潔文化的內(nèi)涵與意義

(一)廉潔文化的內(nèi)涵

廉潔文化作為人類社會的一種先進文化，是以維護社會有序、健康發(fā)展為目的，而創(chuàng)造的有關(guān)廉潔的一切物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品的總和，它包括廉潔價值觀、廉潔制度和相應(yīng)的社會生活方式、行為規(guī)范等方面內(nèi)容。廉潔文化著重培育個體廉潔自律、秉公辦事的清白品格和弘揚不徇私情、不謀私利的清潔精神。

當前，大學生廉潔文化教育內(nèi)容應(yīng)堅持以社會主義核心價體系為指導，加強法治和誠信教育，加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育；學習黨和國家關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗方面的方針政策和法律法規(guī)，注重法治精神的培養(yǎng)；引導大學生形成公平公正、廉潔自律、愛崗敬業(yè)的職業(yè)觀念，并樹立報效祖國、服務(wù)人民的理想信念。

(二)廉潔文化的重要意義

青年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，在這個階段通把廉潔文化融入高校教育，對他們進行系統(tǒng)的的思想品德教育和廉潔自律教育十分必要，有助于大學生科學世界觀、人生觀、價值觀的形成，對大學生的健康成長至關(guān)重要。當前在從嚴治黨的新形勢下，加強高校廉潔文化建設(shè)尤為關(guān)鍵，高校通過廉潔文化教育樹立師生共守、清正廉潔的校園風尚，為大學生的健康成長營造純正美好的環(huán)境。用廉潔文化、大學精神構(gòu)筑大學生的心靈家園，讓廉潔成為一代青年的生活方式和精神追求。對學生黨員進行廉潔文化教育，使他們努力成為崇廉守法、品端身正的優(yōu)秀分子，對于加強高校學生黨員教育管理也有著重要的意義。

二、以廉潔文化加強高校學生黨員教育管理

在高校開展廉潔教育既要認真遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，又要把廉潔文化融入課堂教學、社會實踐、校園文化等各個方面，從嚴治黨新形勢下，應(yīng)以廉潔文化建設(shè)為引領(lǐng)，加強和創(chuàng)新高校學生黨員教育管理工作。具體建議體現(xiàn)以下幾個方面：

(一)培養(yǎng)高校學生黨員的廉潔意識，打造師生共守的廉潔校園

高校學生黨員作為大學生群體中的優(yōu)秀分子，無形中發(fā)揮著教育引領(lǐng)和模范帶頭作用。加強學生黨員的教育管理對高校健康環(huán)境的營造也非常重要。對學生黨員來說，樹立廉潔意識是其成為優(yōu)秀分子的關(guān)鍵。一方面，高校學生黨員應(yīng)當從自身做起，積極參加學校開展的各項廉潔教育活動，培養(yǎng)自身的廉潔意識，堅守理想信念，積極參加志愿服務(wù)活動，在貧困生認定、資助學金評定等方面踐行誠信、公正原則，在校園生活和社會生活中，處處起到模范帶頭作用，以實際行動助力廉潔校園建設(shè)。

另一方面，高校學生黨員廉潔意識的培養(yǎng)，是一種注重學生人文精神培養(yǎng)和理想人格塑造的教育。高校要突出正面引導，重視內(nèi)容、方法的選擇，把廉潔意識用文化的方式滲透到學生黨員成才過程中的方方面面，讓學生黨員養(yǎng)成以廉為榮、以貪為恥、清白做人的意識品質(zhì)，并自覺轉(zhuǎn)化為他們一生的精神追求和行為準則。此外，高校應(yīng)完善從嚴治黨的各項體制和機制，增強教師黨員和管理干部的廉潔意識，監(jiān)督和限制黨員干部的權(quán)力使用，積極推動黨風廉政建設(shè)，在校園建設(shè)、項目支出、科研經(jīng)費、教育培訓、校企合作等方面嚴防出現(xiàn)問題，努力營造清正廉潔、積極向上的廉潔校園氛圍。

(二)加強廉潔文化課堂教育，夯實高校學生黨員教育管理基礎(chǔ)

開展大學生廉潔文化教育，高校應(yīng)抓好課堂教育關(guān)鍵環(huán)節(jié)，除了發(fā)揮思想政治理論課程的主渠道教育功能，也要努力發(fā)掘其他學科中蘊涵的廉潔文化教育資源和功能。一方面，應(yīng)將廉潔教育加入教學課程計劃。目前，國內(nèi)已有很多所高校開設(shè)了廉潔教育相關(guān)課程，其中也不乏知名高校，有的高校已把廉潔教育課程納入到本科生的通識選修課程之中；另一方面，開展廉潔課堂教育，不能滿足于單純的理論教學，也應(yīng)把一些廉潔時政熱點問題融入課堂教學并進

行深入的剖析，以化解大學生手機碎片化閱讀帶來的認知偏差或錯誤解讀，從而開展切實有效、新鮮生動的廉潔教育。

此外，學校廉潔文化教育還要注重學生黨員成長過程教育，要認真抓好新生入學教育、畢業(yè)生教育和學生黨校教育培訓等重要環(huán)節(jié)，要根據(jù)不同年級、不同專業(yè)學生特點，選取合適的內(nèi)容并開展相應(yīng)的課堂教學活動，從而提高廉潔教育的針對性、有效性并夯實高校學生黨員教育管理的基礎(chǔ)。

(三)構(gòu)建廉潔文化新媒體平臺，創(chuàng)新高校學生黨員教育管理途徑

據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布的《2017中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示，截至2017年6月，我國網(wǎng)民規(guī)模達到7.51億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為54.3%。我國手機網(wǎng)民規(guī)模達7.24億，網(wǎng)民使用手機上網(wǎng)的比例已達到96.3%。隨著移動互聯(lián)時代的到來，大學生已經(jīng)習慣于通過利用網(wǎng)絡(luò)媒體快捷方便的優(yōu)勢來獲取信息。面對這種情況，國家目前已經(jīng)建立了諸如“大學生廉潔教育網(wǎng)”等多個廉潔教育網(wǎng)站，廉潔教育微信公眾號、微課、慕課等也不斷推出。各高校在學生黨員教育管理、廉潔教育新媒體平臺建設(shè)方面也做出了一定的探索和創(chuàng)新。如在學校官網(wǎng)開辟了專門的黨風廉政建設(shè)活動板塊，全校師生都可通過網(wǎng)站學習廉潔文化建設(shè)方面的內(nèi)容。通過打造廉潔教育網(wǎng)絡(luò)教學平臺，實現(xiàn)線上與線下的互動教學，將廉潔文化知識和相關(guān)政策以圖片、文件、視頻等方式在新媒體平臺上呈現(xiàn)，開展黨員思想引領(lǐng)和互動交流活動。建立常態(tài)化的網(wǎng)絡(luò)信息反饋機制，注重發(fā)揮學生黨員的主動性和能動性，引導加強自我管理和自我教育，使他們在潛移默化中加強黨性修養(yǎng)。因此，高校應(yīng)充分利用新媒體平臺，創(chuàng)新學生黨員教育管理途徑。

(四)拓展課外實踐活動，豐富高校學生黨員教育管理內(nèi)容

加強高校學生黨員教育管理還要拓展學生黨員的課外實踐活動，豐富黨建“第二課堂”，實現(xiàn)黨員教育管理與廉潔文化建設(shè)的有機結(jié)合。拓展高校學生黨員課外實踐活動，可以成立黨員廉潔文化相關(guān)的社團，開展廉潔知識講座、辯論演講和征文比賽等活動。也可利用重要節(jié)日、重要活動等時機，通過組建學生黨員實踐小分隊，開展社會調(diào)研、志愿服務(wù)、參觀學習等具體活動。比如，組織學生黨員參觀革命遺址、重走革命道路，深入社區(qū)、貧困農(nóng)村開展關(guān)愛幫扶弱勢群體的活動，通過開展這些活動提高他們的覺悟意識和實踐能力。通過拓展課外實踐活動，不斷豐富高校學生黨員教育管理的內(nèi)容，從而提高大學生黨員教育管理的科學化水平。

總之，全面從嚴治黨新形勢下，高校應(yīng)積極推動廉潔文化建設(shè)，加強學生黨員教育管理相關(guān)資源整合，充分發(fā)揮各種思想政治教育載體的作用，提升學生黨員教育管理水平，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多合格人才。

參考文獻：

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