流行音樂(lè)全球化對(duì)大學(xué)校園文化的影響分析

趙 明

（伊犁師范學(xué)院藝術(shù)分院，新疆 伊寧 835000）

隨著流行音樂(lè)全球化發(fā)展，流行音樂(lè)基本已經(jīng)成為一種隨處可見(jiàn)的社會(huì)主流文化。流行音樂(lè)是大眾文化的載體之一，在當(dāng)代大學(xué)生中十分受歡迎，“作為大眾文化的典型代表，流行音樂(lè)多角度的滲透在大學(xué)生的生活之中?！盵1]可以有效的推動(dòng)大學(xué)校園文化建設(shè)，但是流行音樂(lè)的內(nèi)容良莠不齊，這就需要大學(xué)教師做好引導(dǎo)和把握，充分的發(fā)揮流行音樂(lè)在大學(xué)校園文化建設(shè)中的作用。因此，針對(duì)流行音樂(lè)全球化對(duì)大學(xué)校園文化的影響進(jìn)行深入的分析是十分有必要的。

一、流行音樂(lè)全球化對(duì)大學(xué)校園文化的積極影響

流行音樂(lè)是一種人們?nèi)粘Ｉ钕埠托蓍e放松的方式，流行音樂(lè)可以有效的緩解人們的生活壓力和心中的消極情緒，“積極流行音樂(lè)作品，可以反映當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的變革或動(dòng)向，”[2]有利于廣大大學(xué)生保持一個(gè)良好的、積極的健康心態(tài)。并且，流行音樂(lè)能夠促使欣賞者轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的參與者，這是嚴(yán)肅音樂(lè)所無(wú)法做到的。大學(xué)階段，大學(xué)生是一個(gè)活力四射的年輕群體，具有較好的對(duì)新鮮的事物的接受能力，而對(duì)于流行音樂(lè)來(lái)說(shuō)，更是大學(xué)生大學(xué)生活中必不可缺的。其中大部分大學(xué)生幾乎每天都在聽流行音樂(lè)，流行音樂(lè)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生精神世界中重要的組成部分，可以有效的調(diào)節(jié)大學(xué)生的不穩(wěn)定情緒。

從流行音樂(lè)的特點(diǎn)上來(lái)看，流行音樂(lè)很好的符合了當(dāng)代大學(xué)生精神世界的需求，流行音樂(lè)以其新奇的特點(diǎn)有效的吸引著大學(xué)生的注意力，并且流行音樂(lè)具有的藝術(shù)氣息更為符合廣大大學(xué)生的審美。另外，大學(xué)生具有較好的接受能力與創(chuàng)造能力，其中部分大學(xué)生能夠利用電聲樂(lè)器、錄音設(shè)備等，進(jìn)行流行歌曲創(chuàng)作，同時(shí)組建大學(xué)校園流行音樂(lè)樂(lè)團(tuán)。

二、流行音樂(lè)全球化對(duì)大學(xué)校園文化的消極影響

“流行音樂(lè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的形成有較為深刻的影響?！盵3]隨著流行音樂(lè)全球化的發(fā)展，流行音樂(lè)逐漸被商品化、傳媒化，大大削弱了流行音樂(lè)自身的藝術(shù)氣息，這就對(duì)有礙于社會(huì)文化的健康發(fā)展，并且不利于當(dāng)代大學(xué)校園文化的建設(shè)。流行音樂(lè)過(guò)度的追求商業(yè)利潤(rùn)，這對(duì)大學(xué)生正確價(jià)值觀的形成是十分不利的[4]。同時(shí)，隨著流行音樂(lè)全球化、商品化的發(fā)展，流行音樂(lè)的欣賞者逐漸喪失了欣賞能力，只是單純的追求行樂(lè)，這就給大學(xué)校園文化帶來(lái)了不小的沖擊，不僅不利于當(dāng)代大學(xué)生審美素質(zhì)的提高，還不利于大學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提高。

三、以流行音樂(lè)促進(jìn)大學(xué)校園文化建設(shè)的有效措施

（一）充分挖掘流行音樂(lè)的德育教育資源

流行音樂(lè)具有較為廣泛的娛樂(lè)性，并且流行音樂(lè)的內(nèi)容貼近人們的生活，同時(shí)流行音樂(lè)的表演形式較為通俗，容易欣賞者理解，正是因?yàn)榱餍幸魳?lè)具有的這些特點(diǎn)，有效的吸引著當(dāng)代大學(xué)生，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的形成有著一定程度的影響。作為大學(xué)教師，應(yīng)該充分的挖掘流行音樂(lè)中的德育教育資源，選擇一些內(nèi)容積極向上的健康流行歌曲在大學(xué)校園內(nèi)進(jìn)行播放，有效的引導(dǎo)大學(xué)生選擇良好的流行音樂(lè)進(jìn)行欣賞，并從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)，這才是流行音樂(lè)全球化在大學(xué)校園文化中正確的發(fā)展道路。

（二）重視流行音樂(lè)對(duì)大學(xué)校園文化建設(shè)的促進(jìn)作用

藝術(shù)教育是高等院校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，缺乏藝術(shù)教育的高等院校教育是不夠完整的教育。高等院校在建設(shè)大學(xué)校園文化的過(guò)程中，應(yīng)該充分的重視流行音樂(lè)對(duì)大學(xué)校園文化建設(shè)的促進(jìn)作用，全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想。例如：高等院校可以引導(dǎo)大學(xué)生成立各種流行音樂(lè)團(tuán)體，并為大學(xué)校園中的流行音樂(lè)團(tuán)體提供一定的演出機(jī)會(huì)。另外，高等院校還可以定期的組織大學(xué)生進(jìn)行校園內(nèi)的流行音樂(lè)匯演，為大學(xué)生提供充分展示自我的舞臺(tái)，以此充分發(fā)揮流行音樂(lè)對(duì)大學(xué)校園文化建設(shè)的促進(jìn)作用。

（三）充分體現(xiàn)流行音樂(lè)的藝術(shù)特色

流行音樂(lè)是音樂(lè)整體的重要組成部分，流行音樂(lè)以其獨(dú)特的創(chuàng)作形式使得流行音樂(lè)的表演舞臺(tái)變得豐富多彩。作為大學(xué)教師，應(yīng)該引導(dǎo)大學(xué)生正確的從流行音樂(lè)的節(jié)奏、內(nèi)在情感、價(jià)值觀等層面去欣賞流行音樂(lè)，充分的體現(xiàn)流行音樂(lè)的藝術(shù)特色，削弱流行音樂(lè)商業(yè)化與娛樂(lè)化對(duì)大學(xué)校園文化建設(shè)的消極影響，同時(shí)，提高大學(xué)生的音樂(lè)文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，更好的陶冶大學(xué)生的情操，進(jìn)而更好的建設(shè)大學(xué)院校文化。高等院校應(yīng)該充分的把握流行音樂(lè)的藝術(shù)特色，可以組織召開各種流行音樂(lè)講座、流行音樂(lè)比賽，并加強(qiáng)大學(xué)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮流行音樂(lè)的教育價(jià)值。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，流行音樂(lè)的全球化發(fā)展對(duì)大學(xué)校園文化建設(shè)帶來(lái)了雙重影響，既有著積極的影響又有著消極的影響。因此，高等院校應(yīng)該充分的挖掘流行音樂(lè)的德育教育資源，并重視流行音樂(lè)對(duì)大學(xué)校園文化建設(shè)的促進(jìn)作用，同時(shí)充分體現(xiàn)流行音樂(lè)的藝術(shù)特色，以此更好的建設(shè)大學(xué)校園文化。