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      普通高校學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)安全防范體系研究

      2018-01-27 19:27:30金忠林
      新校園·上旬刊 2017年12期
      關(guān)鍵詞:戶外運(yùn)動(dòng)高校教育素質(zhì)教育

      金忠林

      摘 要:高校在開(kāi)展素質(zhì)教育的過(guò)程中,需要充分考量學(xué)生的安全問(wèn)題,才能使素質(zhì)教育具有意義。在組織戶外運(yùn)動(dòng)時(shí),高校的領(lǐng)導(dǎo)和教師最為關(guān)注的是學(xué)生的安全問(wèn)題,但是在制訂的安全防范機(jī)制中有一半存在漏洞。鑒于此,本文分析開(kāi)展學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)存在安全隱患的原因,對(duì)高校學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)安全防范體制優(yōu)化途徑予以探究,以期更好地落實(shí)高校的安全教育,進(jìn)而為我國(guó)社會(huì)建設(shè)輸送更多的人才。

      關(guān)鍵詞:高校教育;素質(zhì)教育;戶外運(yùn)動(dòng);安全防范體系

      戶外運(yùn)動(dòng)與高校體育課程相比,具有較多的優(yōu)勢(shì),在非人工場(chǎng)地開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng),能增強(qiáng)學(xué)生的參與積極性,對(duì)鍛煉學(xué)生的身體、增強(qiáng)學(xué)生的意志具有巨大的促進(jìn)作用。戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目較多,如攀巖、遠(yuǎn)足、露營(yíng)等。學(xué)生通過(guò)組間的競(jìng)爭(zhēng)和組內(nèi)的合作,能增強(qiáng)自身的協(xié)作性與競(jìng)爭(zhēng)力,這對(duì)其成長(zhǎng)與發(fā)展有重要的意義。但是在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),學(xué)生應(yīng)做好充分的安全防范準(zhǔn)備。

      一、高校學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)存在的安全隱患分析

      戶外體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展對(duì)提升學(xué)生的身心素質(zhì)有重要的意義,而一般的高校組織開(kāi)展的戶外體育運(yùn)動(dòng)較少,即使開(kāi)展此類的素質(zhì)教育運(yùn)動(dòng),其安全防范體系建設(shè)方面也存在較大的漏洞,導(dǎo)致這些安全隱患的主要原因有以下幾點(diǎn)。第一,安全管理內(nèi)容的制訂和監(jiān)督能力相對(duì)較弱。由于戶外體育運(yùn)動(dòng)的潛在風(fēng)險(xiǎn)較多,在戶外控制方面,高校和教師的能力相對(duì)較小,更重要的是現(xiàn)階段我國(guó)各大高校缺乏相對(duì)專業(yè)的運(yùn)動(dòng)技術(shù)人員,也缺少成熟的安全防范體制,這在很大程度上增加了學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)的安全風(fēng)險(xiǎn)。第二,缺乏資金支持。構(gòu)建大學(xué)生戶外安全防范機(jī)制需要聯(lián)合多方的力量,但是我國(guó)在高校建設(shè)方面與西方發(fā)達(dá)國(guó)家還存在一定的差距,導(dǎo)致安全防護(hù)設(shè)施較少,這無(wú)疑增加了安全防護(hù)的難度。

      二、高校學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)安全防范體制的優(yōu)化途徑

      1.將組織監(jiān)督管理內(nèi)容系統(tǒng)化

      為了增加學(xué)生的戶外運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)次數(shù)和安全系數(shù),高校應(yīng)對(duì)組織監(jiān)督管理內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范。高校可以逐步完善學(xué)生戶外體育運(yùn)動(dòng)組織管理與監(jiān)督工作,進(jìn)而保證高校學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的安全性,通過(guò)對(duì)不同環(huán)境下運(yùn)動(dòng)安全管理機(jī)制的細(xì)致管理,保障學(xué)生在安全和有序的環(huán)境下開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)。高校為了做好這個(gè)安全管理者與監(jiān)督者,應(yīng)將安全管理與監(jiān)督的責(zé)任下放,讓學(xué)生干部來(lái)分擔(dān)部分監(jiān)督工作,對(duì)安全責(zé)任進(jìn)行細(xì)化和落實(shí),為學(xué)校安全負(fù)責(zé)人提供更多合適的建議,從自我監(jiān)督管理到層級(jí)監(jiān)督管理,從學(xué)生到教師,制訂并實(shí)施科學(xué)化和系統(tǒng)化的安全管理機(jī)制,從而在很大程度上提升安全防范與管理工作的質(zhì)量。

      2.做好系統(tǒng)的安全防范措施

      高校要細(xì)化各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的安全防范措施,對(duì)不同的運(yùn)動(dòng)類型應(yīng)制訂相配套的應(yīng)急辦法,并在開(kāi)展戶外體育運(yùn)動(dòng)之前進(jìn)行演練,這樣才能切實(shí)保障大學(xué)生的生命安全。首先,應(yīng)聘請(qǐng)專業(yè)的戶外運(yùn)動(dòng)員和教練員對(duì)安全防護(hù)的知識(shí)進(jìn)行講解,讓學(xué)生明確各種戶外體育運(yùn)動(dòng)的安全防護(hù)知識(shí),進(jìn)而保障學(xué)生在突發(fā)狀況下能實(shí)施一些自救措施。其次,應(yīng)組織應(yīng)急救援小組,其成員分別在不同的小組中擔(dān)當(dāng)救生員,同時(shí),在開(kāi)展特定的戶外體育運(yùn)動(dòng)之前,應(yīng)充分準(zhǔn)備安全器材,以備不時(shí)之需。最后,可以在互聯(lián)網(wǎng)上組織社會(huì)中的專業(yè)戶外運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍共同完成戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng),這樣不僅能讓學(xué)生在實(shí)際運(yùn)動(dòng)時(shí)注意一些危險(xiǎn)要素,還能使學(xué)生在有經(jīng)驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員的帶領(lǐng)下學(xué)到更多優(yōu)秀的體育精神,這與開(kāi)展戶外運(yùn)動(dòng)的目的一致,對(duì)學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)更是大有裨益。

      3.聯(lián)合社會(huì)力量保障安全防范體系的運(yùn)行

      保障學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)安全需要花費(fèi)大量的人力和物力,通常高校在這一部分是相對(duì)匱乏的。很多高校即使明確戶外體育運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)具有促進(jìn)作用,但是礙于安全方面的問(wèn)題和經(jīng)費(fèi)方面的難題經(jīng)常擱淺此項(xiàng)活動(dòng)。為了能給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),在開(kāi)展戶外體育運(yùn)動(dòng)之前,高??梢孕Х挛鞣礁咝?,為該項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展提供物質(zhì)保障。同時(shí),地方政府應(yīng)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)安全體系的建立貢獻(xiàn)自身的力量,加速學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)安全防范機(jī)制的構(gòu)建,以此保障學(xué)生在安全的環(huán)境下接受素質(zhì)教育。

      三、結(jié)論

      綜上所述,高校學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展受安全防范管理工作效率的影響較大,根據(jù)戶外運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性,本文針對(duì)當(dāng)前面臨的困境提出了幾點(diǎn)建議:第一,將組織監(jiān)督管理內(nèi)容系統(tǒng)化;第二,做好系統(tǒng)的安全防范措施;第三,聯(lián)合社會(huì)力量保障安全防范體系的運(yùn)行。

      參考文獻(xiàn):

      [1]應(yīng)菊英.高校體育提高學(xué)生體質(zhì)健康安全防范工作對(duì)策研究[J].浙江體育科學(xué),2015,37(3):52-55.

      [2]沈慧賢.高校女大學(xué)生對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知研究[J].科教導(dǎo)刊,2012,11(34):103-104.endprint

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