(上海大學(xué)文學(xué)院200000)
“思”是中國古代文學(xué)藝術(shù)理論當(dāng)中頻頻現(xiàn)身的重要范疇。而且往往會與其它的概念組合出現(xiàn)以表達具有不同指向的意旨和內(nèi)涵。由孔子的“思無邪”為端,其后又有“文思”、“神思”、“思與境偕”、“畫思入神”之云。而如何把握“思”的意義和精神關(guān)乎我們理解中國古代傳統(tǒng)的藝術(shù)追求和審美理想。從“思無邪”開始,“思”這一字的理解就頗受爭議,在“思無邪”三字中,“思”的詞性和意義成為主要分歧。而需要理解“思”在中國古代文藝思想中的獨特精神內(nèi)核??梢詮奶K軾對于“思無邪”的理解中找到一個切入點。
蘇軾認為《論語》、《周易·系辭傳》的作者同為孔子。于是將二者互訓(xùn)。他說:“《易》稱:‘無思,無為,寂然不動,感而遂通天下之故’凡有思者,皆邪也。而無思則土木也。何能使有思而無邪,無思而非土木乎? ”1思勢必會有邪,而無思人又無異于土木。這就使得“思無邪”陷入了悖論,蘇軾在《續(xù)養(yǎng)生論》中提出“無思之思”來解決這個悖論,他說:“孰能使有思而非邪,而無思則土木乎? 蓋必有無思之思焉?!?所謂“無思之思”,如蘇軾平日所言“思我無所思?!睎|坡有詩云:“靜故了群動,空故納萬境?!薄八肌钡膬?nèi)涵體現(xiàn)了中國人對于人的存在和世界關(guān)系的美學(xué)思考,是一種源于生命而又超越時空的藝術(shù)之思。
“思”是什么?為何而思?思的是什么?關(guān)于“思”的論述廣泛見于中國古代文論的創(chuàng)作論之中,思與創(chuàng)作的發(fā)生、構(gòu)思緊密相關(guān)。西方同樣有思的傳統(tǒng),但是西方傳統(tǒng)意義上的沉思與反思與中國的“思”有質(zhì)的區(qū)別。首先,中國人的思并不像西方的思一樣,在誕生之初就充滿了形而上的追求。而是從存在出發(fā)的一種生命之思。如果我們回顧古希臘羅馬的傳統(tǒng),我們會發(fā)現(xiàn),在他們感性生命的中,有一條邏輯的機理獨立存在。赫拉克利特說:“世界是一團永恒的活火,在一定的尺度內(nèi)燃燒,在一定的尺度內(nèi)熄滅?!边@個“尺度”就是西方人的追求和目的,由此形成了“形而上學(xué)”的知識論傳統(tǒng)。求知是目的,邏輯和理性是至高的,所以在思考美的過程中就有了“美的本質(zhì)”、“美的特性”、“美的規(guī)律性”之說,人就變成了卓然于世界的“主體”。
而中國的“思”從一開始就由最原初的生命意識出發(fā),孔子追求的“大道”是個體生命的自我修養(yǎng)和安居樂業(yè)的政治理想。老莊之“道”追求的是“御六氣之辯”的絕對自由。這是為了追求生命原初的本真性而非概念。所以,中國古人不會追問“美是什么”,而是去踐行“如何達到美”,如此,才有了“興趣”和“妙悟”。所以思是一種去體悟生命之美然后回歸生命的過程。
思首先是一種直覺性的思悟。不是邏輯的推導(dǎo)。劉勰在《文心雕龍·神思》中提到:“陶鈞文思,貴在虛靜。疏瀹五臟,澡雪精神?!痹趯徝篮蛣?chuàng)作之前,需要先清空思緒,進入到一種心無雜念的無功利的狀態(tài)。可稱得上“無思”。莊子的“解衣般礴”、王國維的“無我之境”所說的都是這種狀態(tài)。而無思才可無所不思,以我觀物,物會被現(xiàn)在的觀念、思想、情緒所沾染。以物觀物,才能風(fēng)流自然,生命的本真性、創(chuàng)作者的赤子之心以及人類童年時代的回憶都能得到彰顯和表達。這種表達類似于尼采所說的“酒神精神”,是一種個體生命力量的抒發(fā)和擴張,同時又與這個世界息息相關(guān)。
之前對于這種創(chuàng)作論的解釋往往是主客體統(tǒng)一,或說:“主體自失于客體之中?!睂嶋H上“思”如果有了這種統(tǒng)一就消除了主客二元的對立。在西方理論中,海德格爾的“此在”與“世界”的概念或許更能夠把握中國傳統(tǒng)意義上審美者和創(chuàng)作者與世界的關(guān)系?!按嗽凇辈煌庠谟谑澜?,而是在世界內(nèi)部鮮活地存在著,會有“憂樂愁苦”,此在處于世界之中,才能使得生命的本真性逐漸敞開。
思首先由個體的生命出發(fā)?!端脑隆分校骸熬幼鞲瑁S以告哀?!彼抉R遷所說:“意有所郁結(jié),不能通其道,故述往事,思來者?!薄稘h書·藝文志》中云:“感于哀樂,緣事而發(fā)?!?在審美和創(chuàng)作中首先顯現(xiàn)的是表達個人情志的沖動。而這個沖動則需要“緣事”而喚起。這說明創(chuàng)作的核心還有文本的意旨很大程度上取決于“思”與“物”的關(guān)系。
此時我們應(yīng)該注意到“思”的獨特性,它既非對“物”的客觀反映,也非單純的想象。它源于生命的悸動,興發(fā)于“物”的喚起,最終形成味之不盡的意義的綿延。首先,“思”與“物”始終保持著緊密的聯(lián)系。在《文心雕龍·神思》中,劉勰如此闡釋“神思”:“文之思也,其神遠矣。故寂然凝慮,思接千載;悄焉動容,視通萬里;吟詠之間,吐納珠玉之聲;眉睫之前,卷舒風(fēng)云之色;其思理之致乎!故思理為妙,神與物游。” 其引莊子的“形在江海之上,心存魏闕之下?!?“思”與“物”是緊密相連的,而非所“思”即是“物”。而“思”與“物”的關(guān)系應(yīng)該是“游”,這個“游”是“神游”、“心游”。這里需要注意,“心”與“神”并非可以等同于意識,而是一種生命的體驗。是神與心突破形的限制極盡“思”之能力,是將個體生命和世界的整體性聯(lián)系起來。所以“神思”之說絕非僅僅是一種創(chuàng)作想象論,而是將個體生命的體悟與整個宇宙時空聯(lián)系起來。如此,“登山則情滿于山,觀海則情溢于海。”故能做到:“思接千載,視通萬里?!边@種對時空關(guān)系的超越使得中國文人對于個體生命的理解往往仍具有整體性。以抒愁為例,如李白的《將進酒》:“與爾共銷萬古愁?!彪m是即時即地、此情此景,詩人面對的卻是萬古長愁。又如李煜的《虞美人》:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”滾滾逝去的江水以無盡的空間承載難以消逝的愁緒。又如“長安一片月,萬戶搗衣聲?!?、“況屬高風(fēng)晚,山山黃葉飛?!彪m然不寫直寫情感,卻是一種靈魂深處的共情,這使得個體的情感也與人類整體性的情感聯(lián)系到一起。
因為世界的廣袤無疆。中國古代的傳統(tǒng)藝術(shù)需要巧妙地安排意象以有限的符號生成無限的意義鏈條,才能得 “韻外之致、味外之旨”。其中的造詣和功夫往往體現(xiàn)在以思入境和以思化境。唐代中國詩歌意境理論基本走向成熟,詩歌的興象重在造境。詩歌的意境營造需要“思”,而“思”并非“苦思”,皎然在《詩式》中提到:“苦思則喪自然之質(zhì)?!币龅健坝兴频乳e,不思而得。”其中“不思”的理解與之前所述基本類似,就是要做到自然且沒有遣詞安排的痕跡。皎然把這種意境營造的方式稱為“取境”,意為意境應(yīng)當(dāng)渾然天成,如同自然中所取一般??梢姟八肌笔菍ι褪澜缬辛顺浞值捏w悟后的直覺性思維。司空圖在《與王駕評詩書》中提到“思與境偕”。這也體現(xiàn)了意境理論中“思”與“境”的同構(gòu)。所以“無思之思”或者說“不思之思”也是文學(xué)藝術(shù)保持生命和世界自然鮮活的本真性的要求?!八肌北旧砭褪菍徝荔w驗之后的藝術(shù)之思。
“思”這一范疇對于我們理解中國古代文藝理論有十分深刻的意義。首先,對于“思”的理解和思考從先秦時代開始從未斷絕,貫穿了整個中國古代文學(xué)藝術(shù)批評史。而對“思”的闡釋雖有不斷的充實和發(fā)展,但是始終具有穩(wěn)定不變的精神內(nèi)核。透過對“思”的闡釋,可以觸及到中國古代創(chuàng)作發(fā)生學(xué)、創(chuàng)作想象論和審美精神等基本問題,讓我們理解中國傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)作的心理結(jié)構(gòu)、直覺思維和審美的價值取向。也可以借此理解中國古人對于生命和世界的詩性思考。
注釋:
1.蘇軾.論語說[M].三蘇全書(第三冊),北京:語文出版社,2001.
2.孔凡禮,點校.蘇軾文集[M].北京:中華書局,1986.