秦智敏??

摘 要：學(xué)前教育是國(guó)民教育體系的重要組成部分，是基礎(chǔ)教育的基石。體育更是不可缺少的學(xué)科，學(xué)前教育專業(yè)體育教學(xué)只有逐一解決了存在的

問題，學(xué)前教育專業(yè)體育教學(xué)才能真正得到長(zhǎng)足發(fā)展。

關(guān)鍵詞：學(xué)前教育；體育教學(xué)

現(xiàn)階段學(xué)前教育專業(yè)體育教學(xué)主要以傳統(tǒng)固有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法、原則來實(shí)施教學(xué)并解決當(dāng)前課堂上發(fā)生的各種問題，它關(guān)注的是過去傳承的知識(shí)與技能掌握程度，很少考慮現(xiàn)實(shí)與未來發(fā)展的需求。無(wú)論是在課程的設(shè)置、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)的定位，師資隊(duì)伍等軟件方面，還是在場(chǎng)地、器材資金投入等硬件方面還有許多需要完善之處，需要發(fā)展，需要?jiǎng)?chuàng)新，更需要認(rèn)真思考、研究和進(jìn)一步地解決。現(xiàn)就目前現(xiàn)狀提出幾點(diǎn)解決的辦法：

一、 激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生主動(dòng)參與的意識(shí)

想讓學(xué)生自覺地、積極地參與體育鍛煉，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣，“體育興趣”應(yīng)作為教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容。這就要求我們?cè)趯?shí)際教學(xué)中，不斷改革教學(xué)模式和方法，提倡“快樂體育、時(shí)尚體育、健身體育”。其教學(xué)方法也應(yīng)本著學(xué)生學(xué)懂、學(xué)會(huì)、學(xué)悅的原則，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在鍛煉過程中，體驗(yàn)體育所帶來快樂。比如，舉辦體育節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、單項(xiàng)年級(jí)比賽、團(tuán)體操比賽、幼兒模仿操比賽、唱游比賽等等，還可以通過組織成立各種體育俱樂部、體育社團(tuán)、協(xié)會(huì)等形式，開展多種多樣的課外體育活動(dòng)，讓學(xué)生參與其中，承擔(dān)責(zé)任，并體驗(yàn)體育活動(dòng)帶來的樂趣。

二、 加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，提升教師素質(zhì)

學(xué)前教育專業(yè)體育教學(xué)改革要求提高體育教師的整體素質(zhì)，作為體育教師能否擔(dān)當(dāng)重任，關(guān)系到體育教學(xué)改革的進(jìn)程，關(guān)系到學(xué)前教育的質(zhì)量的提高。

（一） 加強(qiáng)體育教師的思想教育，使政治覺悟提高到新的層次。強(qiáng)化師德建設(shè)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感，認(rèn)真履行一名人民教師的職責(zé)，積極投身到教育改革之中，使教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

（二） 不斷地開展教學(xué)研討活動(dòng)，實(shí)時(shí)安排課節(jié)進(jìn)行研討，交流，將工作落到實(shí)處。

（三） 通過以老帶新等幫扶活動(dòng)，讓新教師盡快的成長(zhǎng)，老教師也能沖入新的能量。相互促進(jìn)，相互交流，在此基礎(chǔ)上完善體育教學(xué)，將體育教學(xué)水平上升到新的高度上來。

（四） 通過名師專題講解，外出進(jìn)修學(xué)習(xí)等活動(dòng)，拓寬體育教師的知識(shí)面，更新教育理念。

三、 教學(xué)內(nèi)容要豐富，精選優(yōu)化教材

要對(duì)現(xiàn)有體育教材的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和梳理，要與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)，教材內(nèi)容既要考慮學(xué)生身心發(fā)展的需要，又要考慮職業(yè)發(fā)展的需求。在鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)掌握體育技能技巧。在教材內(nèi)容的選擇上避免單一、陳舊的教學(xué)內(nèi)容。有條件的話，各校盡量結(jié)合本校實(shí)際，加大校本教材的研發(fā)力度，充分挖掘當(dāng)?shù)伢w育元素資源，打造屬于本校特色的具有學(xué)前教育專業(yè)體育教學(xué)校本教材、鄉(xiāng)土教材，使五年制師專學(xué)前教育專業(yè)體育教材更加貼近生活實(shí)際、更接近學(xué)生實(shí)際、更豐富多彩。

四、 強(qiáng)化和延伸課外活動(dòng)

體育新課程下多元化課外體育活動(dòng)各校要根據(jù)本校的現(xiàn)有條件和學(xué)生的特點(diǎn)，在活動(dòng)課上，要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，盡量安排學(xué)生感興趣的，又容易掌握的運(yùn)動(dòng)技術(shù)，多開多練。也可借助運(yùn)動(dòng)會(huì)這一平臺(tái)，開設(shè)集體性、趣味性、娛樂性、社會(huì)性的運(yùn)動(dòng)，如籃球投籃、毽球擲準(zhǔn)、袋鼠跳、螞蟻運(yùn)糧、棋類項(xiàng)目、拔河、障礙跑等，使大多數(shù)學(xué)生都能參與進(jìn)來。同時(shí)，兩操活動(dòng)也應(yīng)有所改進(jìn)，

但是這“兩操”的開展與以往的開展有較大的區(qū)別，不再像以往那樣必須整齊劃一、固定不變，代而取之是“陽(yáng)光體育”大課間活動(dòng)，這樣在課外體育活動(dòng)時(shí)，學(xué)生就不拘泥于傳統(tǒng)的“兩操”的束縛，爭(zhēng)相做自己喜歡的活動(dòng)內(nèi)容或擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)生對(duì)這些內(nèi)容的活動(dòng)積極性得到大幅度的提高，活動(dòng)效果好。

五、 完善評(píng)價(jià)制度

合理的教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)于發(fā)揮教學(xué)效能、調(diào)節(jié)教法、改善學(xué)法、優(yōu)化教學(xué)模式以及對(duì)提高整體的教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量和效益具有積極的意義。

六、 加大資金投入，為體育教學(xué)提供保障

青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來，他們必須要有強(qiáng)健的體魄，才能實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的發(fā)展需要。又特別強(qiáng)調(diào)：要完善學(xué)校體育保障機(jī)制，增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費(fèi)投入。另一方面學(xué)校要多渠道籌措資金，如拉贊助、與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)、開展培訓(xùn)等，加快體育設(shè)施建設(shè)；最后，要群策群力，發(fā)揮人的能動(dòng)性，因陋就簡(jiǎn)，因地制宜，廢物利用，自制體育器材，如：沙包、木球、石頭鉛球、礦泉水瓶、廢舊車輪、木棍、木劍、投擲的紙筒、紙盒箱等等，這樣低成本的投入，教學(xué)效果也很好。

以上是對(duì)吉林省五年制師專學(xué)前教育專業(yè)體育教學(xué)的初探，為適應(yīng)新時(shí)期學(xué)前教育的快速發(fā)展，還有許多需要完善之處，需要發(fā)展，需要?jiǎng)?chuàng)新，需要我們體育教育工作者不懈地努力奮斗，與時(shí)俱進(jìn)，迎頭趕上，共同開創(chuàng)吉林省五年制師專學(xué)前教育專業(yè)體育教學(xué)美好的明天。

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作者簡(jiǎn)介： 秦智敏，吉林省梅河口通化師院分院海龍分校。endprint