黃秀+陳雷+候桂英

摘 要：大學(xué)生就業(yè)一直是一個難以妥善解決的問題，醫(yī)學(xué)大學(xué)生根據(jù)自身特點，進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，是一個很好的辦法和解決問題的出路，而目前我國已經(jīng)有很多類似的創(chuàng)業(yè)成功例子，因此以創(chuàng)新為手段，以創(chuàng)業(yè)為目標(biāo)的醫(yī)學(xué)大學(xué)生就業(yè)解決方案成為一個需要探討的問題，而這需要政府和社會多方面的支持。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的時候，有一個明確的方向非常重要，本文將就此進(jìn)行分析，以找到一個切實可行的解決方案。

關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)大學(xué)生；就業(yè)；創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新；方向

一、醫(yī)學(xué)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

（一）醫(yī)學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的前提

醫(yī)學(xué)大學(xué)生具有著自身的特殊性，“醫(yī)者父母心”，出于崇高的道德感與責(zé)任感，是一個合格醫(yī)生的基本素質(zhì)，而這首先就需要畢業(yè)生自身扎實的學(xué)業(yè)水平，在此基礎(chǔ)上，加強自己的德育教育，提高思想道德水平，并且加強自己勇于創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?zé)任感，這些都是醫(yī)學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本前提。

（二）醫(yī)學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時代背景

伴隨著醫(yī)療體制的改革，各大醫(yī)療機(jī)構(gòu)和用人單位都在實施改制和精簡人員[1]創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是我國目前大力提倡，并且方興未艾的一個就業(yè)模式。隨著科技的發(fā)展進(jìn)步，以發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)為載體，世界上各個國家的各種信息迅速傳播，而信息快速高效的傳播給社會帶來了重大的變革，整個世界在網(wǎng)絡(luò)面前變成一個整體，一些更加具有新意的行業(yè)模式和創(chuàng)新思維可以忽視時間和空間的限制，瞬間傳遍世界的各個角落，這給大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶來了極大的便利。

（三）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在目前社會中的位置

目前社會向著更加多元化的方向發(fā)展，順應(yīng)這種潮流，新的行業(yè)模式層出不窮，其主要方向是更加便捷化、更加人性化、更加現(xiàn)代化、更加社會化，而目前社會對于創(chuàng)新的社會服務(wù)模式具有著更大的包容性，因此當(dāng)摩拜單車項目出臺，依托互聯(lián)網(wǎng)提供了一個短途出行的解決方案，憑借著一個具有創(chuàng)意性的服務(wù)方式，僅今年融資就達(dá)到八億一千五百萬美元，這一表率極大地鼓舞了廣大的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者。

（四）創(chuàng)新對于目前社會的重要性

創(chuàng)新是充滿創(chuàng)意思維的創(chuàng)造結(jié)果，我國的教育目前對于創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)非常重視，因此當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力是毋庸置疑的，而怎樣將這一能力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)的重要條件，就需要多方面的努力，我國目前在各行業(yè)內(nèi)都出現(xiàn)了引領(lǐng)世界行業(yè)的態(tài)勢，尤其是依托互聯(lián)網(wǎng)的微支付、電商、網(wǎng)上投資等業(yè)務(wù)，而這些模式給我們醫(yī)科大學(xué)的大學(xué)生以深刻的啟迪，隨著我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的改革進(jìn)程，國家在這一方面的政策進(jìn)行了相對的放開，如果將醫(yī)療服務(wù)與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，按照目前我國醫(yī)療市場的情況，必將產(chǎn)生極大的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益。因此這將是醫(yī)學(xué)大學(xué)畢業(yè)生的一個需要關(guān)注的方向。

（五）醫(yī)學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的必要性

我國醫(yī)療方面進(jìn)行的改革已經(jīng)有一段時間了，首先是著力于打破以公立醫(yī)療體系籌資及補償模式，進(jìn)行新的醫(yī)療體系模式的改革，同時我國正在積極進(jìn)行課程改革實施多樣化的教學(xué)手段，讓我們醫(yī)學(xué)畢業(yè)生在基層“用得上，留得住”。[2]但是舊的體制打破以后，新的模式并沒有完整成型，這就使我國的醫(yī)改在取得一定成效的情況下，尚有很多不足之處，大型醫(yī)院的整個制度體系使得流動性較差，同時因為觸及的各方面利益較大，使得醫(yī)改面臨重重困難，在這一前提下，具有一定能力且有創(chuàng)業(yè)精神的醫(yī)學(xué)大學(xué)畢業(yè)生對于就業(yè)的選擇就會更加傾向于創(chuàng)新領(lǐng)域。

二、目前我國醫(yī)療行業(yè)對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的需求

（一）我國醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的需求

目前中國的經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，人民的生活水平日益提高，也就對健康提出了更高的要求，這是醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)大發(fā)展的重要前提，例如近些年在這一行業(yè)里保健品的異軍突起，短短的時間迅速的成為該行業(yè)的佼佼者，而保健品的開發(fā)研制，是醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生的一個優(yōu)勢，利用所學(xué)的知識，進(jìn)行有針對性的市場研發(fā)，以所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識對我國的保健品市場進(jìn)行規(guī)范，排擠掉假冒偽劣等低端產(chǎn)品。

（二）醫(yī)學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的前景

創(chuàng)業(yè)是一件非常冒險的事情，但是創(chuàng)新因為其自身具有的前瞻性和針對性，其生存的概率會大幅提高，因此醫(yī)學(xué)大學(xué)生進(jìn)行川野的時候，實行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是最好的選擇。以充足的市場調(diào)查為基礎(chǔ)，以所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識為后盾，多方學(xué)習(xí)和借鑒前輩們創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗以互聯(lián)網(wǎng)支持為方向進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，是目前較好的選擇。從我國目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的例子來看，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)占有極大的比例，而且發(fā)展前景都十分向好。這也從側(cè)面證明了，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是目前最適合的一種創(chuàng)業(yè)模式，同時也具有著非常廣闊的空間。

（三）醫(yī)學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的方向

作為醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)大學(xué)生來講，進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有著很多需要注意的地方，其中包括自身的能力、創(chuàng)新成果是否經(jīng)過市場調(diào)研、是否做好充足的思想準(zhǔn)備等等，但是找準(zhǔn)方向更加重要，因為這決定了以后的發(fā)展情況，而目前我國醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的改革還有很長的一段路要走，并且需要各方面的補充，這就會帶來大量的機(jī)會，而目前在兒童的營養(yǎng)、成年人的健康、老年群體的保健等多方面大有可為，同時互聯(lián)網(wǎng)模式給我們帶來個更多的選擇，向著網(wǎng)絡(luò)咨詢、預(yù)約、銷售、服務(wù)等方向發(fā)展，進(jìn)行更加適應(yīng)社會潮流的模式探索，提供更加便捷化、更加人性化、更加現(xiàn)代化、更加社會化的醫(yī)療服務(wù)。

三、結(jié)語

醫(yī)學(xué)大學(xué)生承擔(dān)了我國未來醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的重?fù)?dān)，進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的指導(dǎo)，對于他們畢業(yè)以后的創(chuàng)業(yè)有著重要的作用，而為其找到一個正確的方向，既能使他們完成醫(yī)學(xué)大學(xué)畢業(yè)生從學(xué)生到成功創(chuàng)業(yè)者的華麗轉(zhuǎn)身，更為我國社會主義和諧社會的構(gòu)建做出貢獻(xiàn)！

參考文獻(xiàn)：

[1]李海濱.醫(yī)學(xué)生就業(yè)心理和觀念的調(diào)研及對策研究[J].中國大學(xué)生就業(yè).2006（04）：62-63

[2]裴豐庭.齊玉龍.新醫(yī)改政策下醫(yī)學(xué)生基層就業(yè)的長效機(jī)制建設(shè)[J]湖北民族學(xué)院學(xué)報（醫(yī)學(xué)版）.2011（03）：80-81endprint