高榮梅

摘 要：研讀莫懷戚的《散步》，對(duì)景物描寫、人物語(yǔ)言、句式結(jié)構(gòu)、修辭運(yùn)用等四大語(yǔ)言美點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化解讀，發(fā)現(xiàn)美文之美所在，旨在培養(yǎng)和提高閱讀能力和語(yǔ)言鑒賞能力，提升語(yǔ)文素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：閱讀教學(xué)；語(yǔ)言美點(diǎn)；生命責(zé)任

中圖分類號(hào)：G63 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9132（2018）08-0174-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.08.110

莫懷戚的《散步》猶如一幅精美絕倫的畫(huà)卷，讓無(wú)數(shù)讀者為它著迷傾倒?！渡⒉健啡脒x初中語(yǔ)文教材以來(lái)，一直深受師生喜愛(ài)，它是很多語(yǔ)文教師閱讀教學(xué)的典范樣品。追蹤與鑒賞文中生動(dòng)形象、極具感染力、給人強(qiáng)烈美感的語(yǔ)句文段，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化閱讀，就像是和作者一起在江南初春的田野上散步，一邊傾心交談，一邊嗅聞田野里清新淡雅的朵朵繁花，不知不覺(jué)沉醉其中。

一、景物描寫詩(shī)情畫(huà)意，富含生命哲理

“這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹(shù)上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。”在和煦春風(fēng)的沐浴下，欣賞著自然的美景，一家三代人漫步在南方初春的田野上，這是一幅多么令人陶醉的天人合一的和諧的畫(huà)面??！ “鋪”字、 “密”字將南方田野無(wú)邊無(wú)際又連綿千里的綠色生動(dòng)形象地展現(xiàn)出來(lái)。用“咕咕地起著水泡”來(lái)描寫冬水，賦予無(wú)生命的冬水以鮮活的生命，深刻表現(xiàn)了江南初春的田野的蓬勃生機(jī)和旺盛生命力。這就是一曲禮贊生命的高歌，一詠三嘆的是作者對(duì)大自然旺盛生命力的贊美。

“她的眼睛隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹(shù)，盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘。”母親望見(jiàn)的是一幅充滿生機(jī)的畫(huà)卷，美麗的春天和勃勃的生命在呼喚：春天來(lái)了，是該抖擻抖擻精神、活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖去冬日的疾病與慵懶，活出美好的新生和活力。字里行間流露的是一種對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生命的珍惜。

二、人物語(yǔ)言情趣盎然，句句個(gè)性畢現(xiàn)

“母親本不愿出來(lái)的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得很累?！蹦赣H因?yàn)槟昀象w弱不愛(ài)走動(dòng)，也是害怕自己拖累兒孫影響散步的好心情吧，“我說(shuō)，正因?yàn)槿绱耍艖?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套?！钡?jīng)過(guò)兒子的勸說(shuō)，母親最終順從了兒子的提議，“正因?yàn)槿绱耍艖?yīng)該多走走?！眱鹤訉?duì)母親的孝敬，兒子勸說(shuō)母親時(shí)的誠(chéng)懇，都通過(guò)語(yǔ)言描寫展現(xiàn)在讀者面前。

“小家伙突然大叫起來(lái)：‘前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。我們都笑了?！背錆M童真童趣的語(yǔ)言描寫，向讀者描繪的是一幅充滿生活情趣的畫(huà)面。小家伙的天真聰明，一家三代人的幸福和樂(lè)，都通過(guò)語(yǔ)言描寫淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。

“但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：‘還是走小路吧”“‘我走不過(guò)去的地方，你就背著我。母親對(duì)我說(shuō)?！弊罱K是母親改變了主意決定滿足小孫子的愿望，人性的真誠(chéng)善良、母親的溫和謙讓盡現(xiàn)筆端。母親能夠提出“我走不過(guò)去的地方，你就背著我”，可見(jiàn)母子關(guān)系的和諧親密，深深的愛(ài)、濃濃的情充溢其間。

三、句子內(nèi)容精妙比較，句式結(jié)構(gòu)對(duì)仗對(duì)稱

“她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話，就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話一樣” “我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面”，這兩個(gè)句子內(nèi)容上精妙比較，結(jié)構(gòu)上對(duì)仗對(duì)稱，“她現(xiàn)在”和“我小時(shí)候”的精妙比較，“我和母親” 和“ 我的妻子和兒子” 的精妙比較，互相映襯，構(gòu)成對(duì)稱的句子，句式整齊，富有對(duì)稱美，很有情趣。一家三代人愛(ài)得深沉，家庭氛圍幸福溫馨，撩動(dòng)讀者幾多思緒，幾多羨慕，不禁讓我們感悟：家庭原本應(yīng)該這樣代代傳承，生命原本應(yīng)該這樣生生不息。

“我的母親老了，她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父親?！薄拔叶紫聛?lái)，背起母親，妻子也蹲下來(lái)，背起兒子”，類似這種兩兩對(duì)舉的句子在文章中比比皆是，句式結(jié)構(gòu)上的對(duì)仗對(duì)稱與內(nèi)容上的精妙比較，很好地突出了文章中心：作者人到中年，上有老，下有小，在三代人之間起著承上啟下的作用，作者感受到強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，對(duì)家庭和生活的熱愛(ài)讓作者發(fā)現(xiàn)了生命的真諦。

四、修辭運(yùn)用含義豐富，字字意蘊(yùn)悠長(zhǎng)

“今年的春天來(lái)得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來(lái)了。我的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬?！边B用兩個(gè)“太遲”，運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，突出強(qiáng)調(diào)因?yàn)榇禾斓耐韥?lái)有一些老人因?yàn)樘鞖庠蛏《ナ懒耍磉_(dá)了作者對(duì)生老病死的感傷。而溢于言外的還有更多，對(duì)春天的急切盼望，對(duì)母親忍受病痛度過(guò)嚴(yán)冬的心疼，對(duì)母親終于安然迎來(lái)了又一個(gè)春天的慶幸……

“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。”文章最后一句是點(diǎn)睛之筆，運(yùn)用了比喻的修辭手法，我和妻子都是中年人，母親為兒孫操勞了一輩子，到了垂暮之年，應(yīng)該讓她好好頤養(yǎng)天年享受天倫之樂(lè)，我小心翼翼地背著；兒子年齡小，是“我和妻子”生命的延續(xù)，是家庭和未來(lái)的希望，所以，妻子小心翼翼地背著。我和妻子上要贍養(yǎng)母親，下要撫養(yǎng)兒子，這是目前最重要的任務(wù)，母親和兒子就是我們的整個(gè)世界。

“母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思”，母親想走大路是因?yàn)椤按舐菲巾槨?，我的兒子想走小路是因?yàn)椤靶÷酚幸馑肌保@里的敘述是描摹了母親和兒子的口吻，顯得自然真實(shí)；運(yùn)用頂真修辭，讀起來(lái)朗朗上口，富有韻律感，品起來(lái)滋味深長(zhǎng)，很有生活味。

“后來(lái)發(fā)生了分歧”“ 一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大”“我決定委屈兒子”，把“母親要走大路”“我的兒子要走小路”，說(shuō)成一家人散步過(guò)程中的“分歧”，面對(duì)想法不一致的抉擇，我更是感到了“責(zé)任”的重大，我最后“決定” 委屈兒子，大詞小用修辭方法的運(yùn)用，體現(xiàn)了責(zé)任感、使命感的主題，大有深意。

莫懷戚的《散步》不愧為美文，單單語(yǔ)言美點(diǎn)就不勝枚舉，在此略舉一二，以此拋磚引玉，為致力閱讀教學(xué)研究的同仁做深入研讀進(jìn)行一個(gè)開(kāi)篇！

參考文獻(xiàn)：

[1] 夏雨舟.《散步》探美三題[J].中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，1995（9）.

[2] 李紅艷.例說(shuō)《散步》的語(yǔ)言美[J].讀寫月報(bào)：初中版，2016（1）.

[ 責(zé)任編輯 谷會(huì)巧]