■張曉明

魯迅美術(shù)學(xué)院

1 連環(huán)畫藝術(shù)及其美學(xué)特征

1.1 連環(huán)畫藝術(shù)

連環(huán)畫也被稱作連環(huán)圖畫，連環(huán)圖等，更多被大家熟識的名字是小人書。連環(huán)畫是以文字、連環(huán)圖畫并敘的方式講述故事的通俗讀物，取材廣泛，老少皆宜。連環(huán)畫已經(jīng)成為一種具有典型中國文化特征的藝術(shù)形式，它反映了中國歷史上幾個階段民眾生活的狀態(tài)與其所處的社會、政治、經(jīng)濟、生活狀況。

連環(huán)畫藝術(shù)的發(fā)展是在民國時期，主要地區(qū)為上海，具有真正意義的連環(huán)畫書開始印制，如《西游記》《水滸》《岳飛傳》等，題材多為中國傳統(tǒng)文學(xué)作品。之后連環(huán)畫藝術(shù)經(jīng)歷了“文革”時期的停滯階段與中國見者全面開始時期的繁榮頂峰階段。直至現(xiàn)在，連環(huán)畫更多成為一種收藏品在市面上流通。讓人欣喜的是仍有一部分藝術(shù)家在堅持連環(huán)畫作品的創(chuàng)作，探討連環(huán)畫藝術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的方向。

1.2 連環(huán)畫藝術(shù)的美學(xué)特征

（1）敘事特征。

連環(huán)畫形成了圖文并敘的模式，作為一種敘事圖文體注重圖與文的互補，達到琴瑟和鳴的效果，截然不同于配圖小說文體。連環(huán)畫中的畫面不但要展現(xiàn)、渲染文字腳本的內(nèi)容，更要考慮前后圖畫的連續(xù)性及故事發(fā)展的節(jié)奏。

（2）畫面構(gòu)成。

連環(huán)畫更多體現(xiàn)的是繪畫性。連環(huán)畫主要通過畫面內(nèi)容講故事，而圖畫的風(fēng)格多沿襲于中國畫中的白描，散點透視，取全景。隨后，西洋畫種的引進影響了畫面風(fēng)格，出現(xiàn)了木刻、油畫、水彩、素描等多種繪畫風(fēng)格，更有根據(jù)截取的電影鏡頭編制成冊的書。

（3）功能性。

連環(huán)畫具有強烈的時代印記，不同歷史時期應(yīng)政治要求，用故事宣傳、教化、引導(dǎo)、反映人民文化生活。

2 影視鏡頭語言與連環(huán)畫畫面創(chuàng)作的契合點

2.1 影視鏡頭語言

鏡頭是影視作品中最小的單位，從開機到關(guān)機所拍攝的內(nèi)容為一個鏡頭。鏡頭語言，包括鏡頭畫面內(nèi)容，景別、鏡頭的運動，鏡頭組接方式等。

景別的功能體現(xiàn)在兩點，一是將鏡頭內(nèi)的信息介紹給觀眾；二是制造情緒，通過視覺暗示與強調(diào)，調(diào)動觀眾的情緒，提升故事感染力。

鏡頭的運動主要指鏡頭自身的運動，基本的運動方式為推、拉、搖、移、跟。鏡頭的運動能夠打破畫面局限、拉大取鏡范圍的同時突出主題，使觀眾注意力集中，使畫面更具沖擊力，產(chǎn)生意外或者驚奇的視覺效果。

2.2 影視鏡頭語言與連環(huán)畫圖像創(chuàng)作的契合點

（1）畫面構(gòu)圖形式。

單獨畫面中，連環(huán)畫與鏡頭畫面都是以一定邊框為界，遵循繪畫的構(gòu)圖法則，將要表現(xiàn)的形象適當(dāng)?shù)亟M合，構(gòu)成一個協(xié)調(diào)完整的畫面。構(gòu)圖一詞引進于西畫法，傳統(tǒng)國畫中也需設(shè)計畫中元素的位置、大小比例關(guān)系，但稱之為“布局”“經(jīng)營位置”，所以在早期以中國畫為創(chuàng)作參考的連環(huán)畫作品的畫面多采用國畫畫法中的散點透視。構(gòu)圖的基本原則（均衡與對稱、對比與統(tǒng)一等）都應(yīng)用于連環(huán)畫與鏡頭畫面的創(chuàng)作中。

（2）畫面的敘事連續(xù)性。

連環(huán)畫作品與影視作品都是通過連續(xù)性畫面敘事。連環(huán)畫是以連續(xù)的靜態(tài)畫面講述故事，畫面和畫面間有著必然的聯(lián)系性與邏輯性，并且畫面間的邏輯性是敘事的關(guān)鍵，是推進故事情節(jié)發(fā)展、展現(xiàn)故事節(jié)奏的基礎(chǔ)。因此，鏡頭與鏡頭間也必然存在著起承關(guān)系。在這一點上，連環(huán)畫畫面與影視鏡頭存在著相似之處。

3 影視鏡頭語言的運用提升連環(huán)畫作品的情感表達與敘事的連續(xù)性

3.1 景別運用的借鑒

景別的運用是鏡頭畫面與連環(huán)畫畫面存在區(qū)別的地方。連環(huán)畫多使用遠景、全景等表現(xiàn)場面，影視作品的鏡頭畫面景別則比較豐富。在景別的選擇上，連環(huán)畫可以借鑒影視作品適當(dāng)使用中景、近景、特寫等景別。

3.2 運動鏡頭的體現(xiàn)

連環(huán)畫畫面與鏡頭語言的最大區(qū)別在于“靜”與“動”。連環(huán)畫畫面是靜態(tài)的，影視作品中的鏡頭則具有運動的屬性，鏡頭的運動包含起幅、推進、落幅三個部分。連環(huán)畫的創(chuàng)作可以借鑒運動鏡頭的表達方式，來增強作品敘事連續(xù)性與流暢性。

3.3 影視剪輯手法重塑連環(huán)畫敘事結(jié)構(gòu)

連環(huán)畫作品是“表現(xiàn)”，多采用線性敘事方式，以時間為敘進行連續(xù)的、完整的敘述，強調(diào)故事的連貫與流暢表達，使讀者處在一個客觀的角度閱讀故事的發(fā)生與發(fā)展乃至結(jié)束，缺少感情的交流。影視作品是“表演”，多是非線性敘事方式，可以根據(jù)故事講述的需要采用插敘、倒敘、并敘等方式，運用蒙太奇手法打亂時間次序?qū)㈢R頭重組，形成主觀的體驗與感受，此時，觀眾成為了一名參與者。

4 創(chuàng)新式的繼承使連環(huán)畫藝術(shù)再次散發(fā)魅力

對于連環(huán)畫的未來，中國美協(xié)連環(huán)畫藝委會秘書長李晨教授這樣說：“我們要做的是與時俱進、放眼世界，充分利用現(xiàn)代媒體優(yōu)勢，吸納有才華、有熱情的創(chuàng)作群體，用具有前瞻性的思維方式引導(dǎo)和推動連環(huán)畫的創(chuàng)新與發(fā)展。”

的確，連環(huán)畫的發(fā)展需要從全新的角度去審視、創(chuàng)作。向其他藝術(shù)門類借鑒可融合元素與創(chuàng)作方式，從而提升連環(huán)畫的感染力。內(nèi)容、題材上，更多的挖掘“中國故事”，尋找各階層民眾喜聞樂見的、能夠在群眾中引起廣泛共鳴的故事進行創(chuàng)作；形式上，在體現(xiàn)連環(huán)畫美學(xué)特征的前提下，豐富表現(xiàn)形式；畫面創(chuàng)作上，強調(diào)連環(huán)畫的繪畫性，追求細膩的表現(xiàn)效果，采用多種藝術(shù)表達風(fēng)格；敘事方式上，借鑒鏡頭語言的剪輯方式，增強畫面的連續(xù)性，用鏡頭演繹的方式講故事，傳遞故事內(nèi)涵與情感，將觀眾帶入其中，產(chǎn)生心靈的碰撞，從而使觀眾喜歡上連環(huán)畫作品，愛不釋手；展示媒介的選擇上，隨著科技進步，新媒體、自媒體等閱讀方式的出現(xiàn)，必然給連環(huán)畫的創(chuàng)作帶來變革，創(chuàng)作者需要學(xué)習(xí)新技術(shù)以應(yīng)對創(chuàng)新隨之而來的種種挑戰(zhàn)。

無論我們做出了哪些創(chuàng)新性嘗試，應(yīng)該牢記，連環(huán)畫藝術(shù)承載了中國數(shù)千年的傳統(tǒng)文化，其底蘊不能丟。創(chuàng)新式的繼承必然使連環(huán)畫藝術(shù)再現(xiàn)輝煌。