張 杰

（河南大學(xué) 新聞與傳播學(xué)院，河南 開封 475004）

一、主持人在情感訪談類節(jié)目中的作用

主持人是情感類節(jié)目的靈魂與核心，作為整個談話現(xiàn)場的主導(dǎo)者，同樣也是節(jié)目的標識，是觀眾的直接審視對象。因而，在與嘉賓、觀眾平等交流的同時主持人需要掌握主導(dǎo)權(quán)，具有現(xiàn)場調(diào)控能力，要盡量引導(dǎo)嘉賓展現(xiàn)內(nèi)心的真、善、美，發(fā)掘他們身上的閃光點，讓觀眾能從嘉賓身上得到正能量，引起對美好生活的向往，使人們保持樂觀、積極的生活態(tài)度，充分發(fā)揮其核心作用；以“情”為主，融入人文關(guān)懷，分享嘉賓的故事、情感，讓觀眾受到感染，營造美好和諧的社會。

二、情感訪談類節(jié)目的采訪策略

（一）常規(guī)性采訪策略

1.訪談嘉賓確定后的必要準備。主持是一種瞬間藝術(shù)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在主持節(jié)目時做到胸有成竹，以一種深厚的文化底蘊體現(xiàn)節(jié)目宗旨，用文化精神去輻射色彩斑斕的社會生活，賦予節(jié)目厚重的文化感。此外，一旦嘉賓確定，主持人一定要做功課，舍得花時間了解嘉賓的相關(guān)背景，重點了解其成長軌跡以及在業(yè)內(nèi)的影響。

2.主持人對節(jié)目訪談方案的積極介入。每個節(jié)目都有自己的團隊來制定訪談方案，也就是節(jié)目的通用模式和板塊。既然是訪談節(jié)目，方案的設(shè)置顯然是制作節(jié)目的根本和核心，在很大程度上它決定了訪談的成功與否。因而，訪談方案的話題必須有吸引力、有可談性，即為人們普遍關(guān)注又有深刻的內(nèi)涵，論點要能給人啟示。

3.重視打開局面的第一問。一篇好的文章都有個精彩的開頭，訪談節(jié)目亦如此。俗話說：“萬事開頭難?！痹L談節(jié)目一開始就熱熱鬧鬧地聊起來的可能性幾乎沒有，在良好的討論氛圍沒有形成之前，也是最考驗主持人的時候。所以在節(jié)目的開始，主持人可以拋給嘉賓比較容易回答的問題，看似閑言碎語的對話，卻要求主持人高度集中精力，一邊傾聽，一邊思考，不放過任何信息，盡量從這些平淡的話語中挖掘關(guān)鍵信息，這些內(nèi)容很有可能成為節(jié)目訪問的要點，甚至是訪談的興奮點。

（二）個性化采訪技巧

1. 找自己的特點?！皬?995年上海東方電視臺創(chuàng)辦中國最早的電視談話節(jié)目《東方直播室》起，中國的電視談話節(jié)目至今已走過了近15個年頭，據(jù)有關(guān)部門的統(tǒng)計，目前我國的談話類節(jié)目多達200多個，其中大部分是以情感訪談為主?！痹趺床拍茏屧L談節(jié)目在眾多節(jié)目中脫穎而出，除了整個制作團隊的努力外，還要有好的節(jié)目方案，沒有好的節(jié)目方案，一切都是浮云，不能付諸現(xiàn)實。一定要突顯自己的特點和優(yōu)勢，比如魯豫的節(jié)目，魯豫是很有個性的主持人，標志性的短發(fā)、瘦小的身材、知性的語言等，整個節(jié)目流程看似簡單，順其自然，但卻能讓嘉賓掏心掏肺，觀眾樂于參與，這就是成功之處。還有國內(nèi)第一檔聚焦青少年成長情感故事的節(jié)目《8090》，雖然沒有《真情》那樣火爆，但是《8090》的收視率節(jié)節(jié)攀升。

2.強化現(xiàn)場控制力。訪談節(jié)目雖然是給被訪嘉賓一個環(huán)境氛圍、時間來敞開自己的內(nèi)心世界與主持人、觀眾交流溝通，但不能拖長節(jié)目的時間，讓節(jié)目拖沓啰唆。比如在節(jié)目中，嘉賓可能一時找不到感興趣的話題，或者在一個話題上滔滔不絕。受制于節(jié)目時長和整體節(jié)奏，主持人必須在適當(dāng)?shù)臅r候結(jié)束這一話題，這對訪談類主持人綜合素質(zhì)的要求是非常高的。主持人要調(diào)控訪問進程和談話節(jié)奏，要抓住談話要點，從嘉賓的內(nèi)心出發(fā)，保留有價值的內(nèi)容，理清思路，透過語言感知更隱蔽的觀點和態(tài)度，在需要的時候也可以表達自己的立場和觀點，發(fā)表自己的獨到見解。

三、結(jié)語

在情感訪談類節(jié)目日漸火爆的今天，在各大電視臺情感訪談類節(jié)目遍地開花的今天，節(jié)目的陣容不斷擴大，在采訪上不應(yīng)以收視為目的，要做高質(zhì)量的情感訪談類節(jié)目，走進嘉賓的內(nèi)心，用心做出有特點、有新意的情感類訪談節(jié)目。

［1］ 肖建華.主持人文化底蘊［M］.華中科技大學(xué)出版社，2006：442.

［2］ 張啟忠.訪談節(jié)目編導(dǎo)教程［M］.中國傳媒大學(xué)出版社，2008：192.

［3］ 陳曉鷗.廣播電視語言傳播風(fēng)格多樣化研究［M］.中國廣播電視出版社，2007：254.