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      少先隊品牌活動開展的意義與研究

      2018-02-23 09:57:39
      新教育時代電子雜志(教師版) 2018年18期
      關(guān)鍵詞:少先隊員少先隊隊員

      (延安實驗小學(xué) 陜西延安 716000)

      引言

      少先隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立并領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童群眾組織,為了更好的培養(yǎng)少先隊,就必須加強開展少先隊活動,少先隊活動也是我國特色社會主義教育體系中尤為重要的內(nèi)容。通過開展少先隊品牌活動,可以有效培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,使隊員形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,同時形成健全的人格和良好的情感、意志和行為習(xí)慣,從而能適應(yīng)社會經(jīng)濟文化發(fā)展的要求。由此可見,少先隊品牌活動的開展具有尤為重要的意義和作用。因此,在素質(zhì)教育和新課改的不斷深入下,應(yīng)該切實加強開展豐富多樣化的少先隊品牌活動,提高少先隊品牌活動的有效性,進而為人民服務(wù)的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打下堅實的基礎(chǔ),推動少先隊工作更快更好的發(fā)展。

      一、少先隊品牌活動開展的意義

      少先隊品牌活動是少先隊組織在社會舞蹈上占領(lǐng)教育活動制高點的重要標(biāo)志,通過開展少先隊品牌活動,能夠使得少先隊組織得到社會的認識,同時也能使得少先隊組織在社會上具有一定的影響力。少先隊品牌活動在促進兒童健康成長方面發(fā)揮著重壓的作用。少先隊品牌活動在實踐過程中會產(chǎn)生巨大的磁場,它吸引著社會上更多的群眾、團體關(guān)注、支持少先隊組織,同時也引導(dǎo)者少先隊員在組織中健康快樂成長。這不僅能夠為學(xué)校的德育工作發(fā)揮重要作用,同時也能夠為少先隊組織營造更加健康、積極的外部環(huán)境。通過開展少先隊品牌活動,能夠引導(dǎo)少先隊員樹立團隊意識,進而培養(yǎng)組織的集體榮譽感[1]。在參與少先隊品牌活動實踐中,隊員的創(chuàng)新意識也能夠得到有效的激發(fā)。就兒童而言,他們的好奇心可以引導(dǎo)他們在活動中不斷的思考和創(chuàng)新,進而在實踐中不斷的學(xué)習(xí)和探索。通過開展少先隊品牌活動,可以利用各種教育形式,形成教育合力,進而發(fā)揮更大的教育效益,使得少先隊組織得到更好的培養(yǎng)和教育。少先隊品牌活動形式豐富多樣,各種活動都能夠為隊員提供教育的機會,從而使得隊員在活動中得到教育和引導(dǎo)。少先隊品牌活動還可以使得少先隊組織的課余生活更加豐富,同時讓少先隊員在實踐活動中受到意義深刻的教育[2]。少先隊組織是中國共產(chǎn)黨的接班人,而通過開展豐富多樣的少先隊品牌活動,能夠為培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人打下堅實的基礎(chǔ),同時推動我國少先隊組織工作得到更好的發(fā)展。而為了能夠提高少先隊品牌活動的有效性,保證少先隊品牌活動的深度,就必須對少先隊品牌活動提高重視,創(chuàng)新少先隊品牌活動的培育方式。

      二、少先隊品牌活動開展的策略

      1.突出少先隊品牌活動的針對性

      少先隊品牌活動應(yīng)該具有針對性,比如少先隊品牌活動應(yīng)該提倡道德教育,注重立德樹人。在少先隊品牌活動開展過程中,可以利用目標(biāo)明確的主體活動培養(yǎng)隊員的核心素養(yǎng)。比如在開展以文化為基礎(chǔ)的少先隊品牌活動時,可以通過傳承家風(fēng)家訓(xùn)、經(jīng)典誦讀等主體活動來提高少先隊員的中華文化基礎(chǔ),而同時也能提高少先隊員的文化素養(yǎng)。在少先隊品牌活動開展中,還需要注重培養(yǎng)隊員的主觀能動性,使得少先隊員在實踐活動中得到提升和感悟。另外,在少先隊品牌活動中應(yīng)該注重培養(yǎng)少先隊員的社會責(zé)任心,比如可以通過敬老院志愿者活動、慈善一日行活動等,使得隊員們學(xué)會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

      2.突出少先隊品牌活動教育的思想性

      少先隊品牌活動應(yīng)該突出其教育的思想性,使得少先隊品牌活動能夠充分發(fā)揮其教育作用。作為少先隊輔導(dǎo)員應(yīng)該不斷的提高自身的政治思想水平以及綜合素質(zhì),這樣才能夠更好的引導(dǎo)少先隊,進而在活動中準(zhǔn)確的向少先隊傳達相關(guān)理論學(xué)習(xí)。開展的少先隊品牌活動必須具有教育意義,比如可以開展文化科學(xué)、軍事體育、組織參觀等少先隊品牌活動,從活動中使得少先隊員的綜合素質(zhì)、道德品質(zhì)、文學(xué)素養(yǎng)得到培養(yǎng)[3]。另外,少先隊輔導(dǎo)員應(yīng)該引導(dǎo)少先隊提高對少先隊組織的認識,比如可以讓少先隊員參與到品牌活動策劃中,充分體現(xiàn)少先隊員的自主性和主體性。同時應(yīng)該引導(dǎo)少先隊員在集體活動、升旗儀式中充分發(fā)揮作用,以此來增加少先隊員的榮譽感和責(zé)任心,促使少先隊員在活動中得到提升和教育。

      結(jié)語

      少先隊品牌活動的開展具有尤為重要的意義的作用,通過開展少先隊品牌活動,可以引導(dǎo)少先隊員形成正確的人生觀、價值觀、世界觀,同時提高少先隊組織的凝聚力、團結(jié)力、互助互愛等精神,讓少先隊員們更加優(yōu)秀,從而成為中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀的接班人。

      [1]竺海姣.奏響素質(zhì)教育快樂樂章,展現(xiàn)紅領(lǐng)巾教育特色風(fēng)采——淺談嵊州市農(nóng)村小學(xué)少先隊小隊特色活動開展[J].中華少年,2018(15):274.

      [2]胡穎群.少先隊活動與傳統(tǒng)文化教育結(jié)合的意義與要求[J].中華少年,2018(13):265.

      [3]唐洧萍.在少先隊活動中融入社會主義核心價值觀教育的實踐[J].少先隊活動,2018(04):16-17.

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