安光系

“終身學(xué)習(xí)”在這里是個(gè)深入人心的概念。

2017年，在英國(guó)生活了6年多之后，45歲的我決定再一次走進(jìn)大學(xué)校園讀書。

不少國(guó)內(nèi)的朋友都覺(jué)得這有點(diǎn)瘋狂，畢竟我已經(jīng)人到中年，拖家?guī)Э冢矣辛艘粋€(gè)碩士學(xué)位。但在英國(guó)，這卻是一件稀松平常的事情，甚至都沒(méi)有人會(huì)表示吃驚。

原因在于，“終身學(xué)習(xí)”在這里是個(gè)深入人心的概念。英國(guó)的高等教育體制為此進(jìn)行了非常靈活和人性化的設(shè)計(jì)——大學(xué)并不僅僅是教育年輕人的象牙塔，而是服務(wù)全社會(huì)所有人的開放空間。

最初意識(shí)到這一點(diǎn)，是源于我在英國(guó)修讀攝影專業(yè)碩士學(xué)位的經(jīng)歷。每次去上課，班上總是會(huì)有很多不同年齡不同身份的同學(xué)：有人以前是中醫(yī)，有人以前是學(xué)計(jì)算機(jī)、化學(xué)甚至考古的，有人是因?yàn)楣ぷ饔龅搅似款i來(lái)尋找人生的靈感，有人則完全是出于對(duì)影像的熱愛(ài)放下了工作來(lái)讀書。

我曾在英國(guó)的報(bào)紙上看到一則廣告說(shuō)：你現(xiàn)在讀書還不晚，畢竟你還不算老。這則廣告，是鼓勵(lì)家庭主婦重新走進(jìn)大學(xué)讀書，為此政府還專門為走出家門的女性發(fā)放補(bǔ)貼。

但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。當(dāng)年我申請(qǐng)碩士學(xué)位時(shí)，因?yàn)橹挥写髮Ｎ膽{，感到非常忐忑。沒(méi)想到，招生的老師告訴我，只要畢業(yè)后在相關(guān)行業(yè)工作了三年，即可視為和本科畢業(yè)一樣的水平。最后我得以順利入選。

英國(guó)大學(xué)還提供靈活的學(xué)習(xí)方式——你可以選擇全職學(xué)習(xí)或半職學(xué)習(xí)。如果想一邊工作一邊讀書，就可以選擇“半職”，只要在一定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)業(yè)即可。比如，碩士學(xué)位可以在兩年內(nèi)完成，博士學(xué)位則可以在4至8年內(nèi)完成。

我在全職學(xué)習(xí)了半年之后，因?yàn)橐恍┰驘o(wú)法全身心投入，于是在和導(dǎo)師商量之后，決定改為半職學(xué)習(xí)。而我所需要做的，只是填一張表格，由課程導(dǎo)師簽字即可，畢業(yè)也可以延遲半年。這張表格上還注明：如果需要，可以申請(qǐng)暫停學(xué)業(yè)，等合適的時(shí)候再回來(lái)繼續(xù)。

還有很重要的一點(diǎn)，就是學(xué)校會(huì)提供多種學(xué)生貸款的渠道，幫助解決學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)來(lái)源。經(jīng)濟(jì)上的支持，是能保證很多成人學(xué)生、特別是放棄原有工作的人能夠重回大學(xué)課堂的原因。

但是，這一切的靈活性并不意味著英國(guó)高校的學(xué)習(xí)是松散的；相反，英國(guó)大學(xué)近年來(lái)越發(fā)“寬進(jìn)嚴(yán)出”。

比如，高校普遍推行了學(xué)生上課打卡制度，這在以前是沒(méi)有的。對(duì)于交論文的時(shí)間，也有極其嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定——如果有正當(dāng)?shù)睦碛桑瑒t可以晚交5天；但如果沒(méi)有，即使晚交24小時(shí)，也會(huì)影響成績(jī)的10%，更有甚者，即使是后來(lái)交了論文，也只能以零分處理。到了交作業(yè)的時(shí)候，平時(shí)溫和的導(dǎo)師會(huì)突然變得嚴(yán)厲起來(lái)，想偷機(jī)取巧，門兒都沒(méi)有。