高州市根子第一中學(xué) 凌 楓
彈指一揮間,在教育戰(zhàn)線上揮灑了青春23年中,回想共擔任了整整18年班主任路上,班主任期間深深地感知家長的配合教育是多么的重要,多么的起關(guān)鍵作用,簡直就像機動車的“生死油門”一樣!就如在記憶中去年有一次去家訪時,談話中無意聽到附近的家長在大廳討論:“我孩子在家從來沒有碰過他一個手指頭,如果老師打傷了我的孩子,我定當去當?shù)亟逃指姘l(fā)這個老師,還要強烈要求去大醫(yī)院檢查身體,什么CT、X光、心電圖等等都要檢查一遍,讓這個老師失去工作,吃不了兜著走!”當時,我就打了一個冷震,覺得心寒,回到學(xué)校當晚在床上反思:孩子身體完全是家長自己的,老師是負責(zé)教書育人的,幸好我沒有打罵學(xué)生,只是家訪談心,沖動是魔鬼是真的有道理的,我們?nèi)嗣窠處熅蛻?yīng)該視學(xué)生如弟妹,鄭重的教育好所教學(xué)生才是王道。在參加去四川成都培訓(xùn)學(xué)習(xí),特別參觀巴蜀名校學(xué)習(xí)后有感觸的是康永邦專家講的教育的根本任務(wù)是立德樹人,尤其強調(diào)孩子的不良行為發(fā)源于家庭,顯現(xiàn)于學(xué)校,惡化于社會。
父母是孩子的第一任教師!發(fā)揮家長的配合教育是成功教育的一個重要環(huán)節(jié),孩子未入學(xué),家長先開學(xué),家長教育是溝通家庭和學(xué)校的橋梁,切磋家庭教育藝術(shù)是家長們研討家庭教育規(guī)律,家長委員會是提高家庭教育水平的組織場所。正是認識到這一點,我認為家長委員會在普及家庭教育知識,提高家長素質(zhì),促進學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育中起到了積極的作用??偨Y(jié)我的淺見如下:
建立教育教學(xué)管理制度、家長聯(lián)系制度等。在實施過程中有布置、有檢查、有總結(jié)。為了使家庭教育與學(xué)校教育一體化,我校定期召開家長會與家長進行溝通,并利用“家長聯(lián)系本”做好家校聯(lián)系,同家長共同研究教育學(xué)生的好方法。班主任及時向?qū)W校匯報溝通情況,對好的方法及建議,學(xué)校及時采納。
家長會是學(xué)校教育工作的一項常規(guī)性工作。我校堅持每學(xué)期至少召開兩次家長會,以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的普遍性問題,每次家長會召開之前,教師都要認真?zhèn)湔n,把學(xué)校的辦學(xué)思想和現(xiàn)階段的工作目標作為家長會的主要內(nèi)容。同時嚴格要求教師,不準把家長會開成成績報告會或批評會,要求有針對性,確實能幫助家長樹立正確的教育觀念,掌握有效的教育方法,促進學(xué)生的健康發(fā)展。
為了使家長更好地了解學(xué)校,了解孩子在校表現(xiàn),支持學(xué)校教育教學(xué)工作,每學(xué)期學(xué)校都要舉辦“家長開放日”活動,向家長開放課堂。讓家長走進課堂與自己的孩子一起上課,讓家長親眼目睹孩子在校學(xué)習(xí)上的表現(xiàn),同時觀看學(xué)校升旗、早操、課間活動、黑板報、宣傳欄、學(xué)生日常行為規(guī)范檢查執(zhí)行情況,并征求家長對學(xué)校工作的意見和建議。在開展“親子活動”時,我校邀請家長參與,家長們積極參與,親自給自己的孩子端正衣領(lǐng),全面檢查自己孩子的形象。此項活動的開展,家長們在參與活動的過程中了解學(xué)校工作的艱巨性、責(zé)任重大性,明白了孩子的成長與教育不僅是學(xué)校教育的事,更與家庭教育是密不可分的,同時也提高自身素質(zhì),懂得如何在生活中和孩子交往;“家長開放日”活動讓教師、家長、學(xué)生之間的距離拉得更近了,從而增強了相互之間的了解,尊重和關(guān)心,出現(xiàn)了孩子督促家長做模范家長。
利用假期讓家長給孩子寫一封信,在三八節(jié)這一天孩子為媽媽做一件事,讓媽媽寫下她們的感受,組織家長與孩子合辦手抄報,請有打過仗的家長來給同學(xué)們講述革命先烈的優(yōu)秀事跡,百善孝為先,以“行孝道,知感恩”的主題進行教育活動。讓家長委員會成員參與學(xué)校的活動,利用大課間時間舉行了一次“拒絕冷漠無情,創(chuàng)建文明校園”的集體承諾簽字活動。結(jié)合端午節(jié)活動,利用綜合實踐課,請有學(xué)識的家長講述偉大詩人屈原的故事。同時,嚴抓安全教育,組織家長參與“防火、防地震、防欺騙、防雷電、防無牌無證騎摩托車、防溺水、防中毒、防欺凌等等,有你參與更精彩”的知識搶答賽。讓學(xué)生多點參加有益的活動,都動起來,提倡健康與學(xué)習(xí)同時抓,一樣都不能落,因為沒有全民的健康,就沒有全社會的小康。
根據(jù)家校共育的目標,將家校共育的內(nèi)容,以積分來衡量家長在學(xué)校協(xié)同教育中綜合表現(xiàn)的一種共育機制,基本理念:和孩子共成長。基本共識:班級是我家,建設(shè)靠大家!
每個班設(shè)家委會主席1人,副主席3人,原則上每個月開展一次家委會主席和副主席培訓(xùn),每學(xué)年開展一次家委會主席工作述職。
學(xué)校重視引導(dǎo)家長教育孩子先從自我做起,以自己的實際行動影響感染孩子,樹立起作為孩子首任教師的責(zé)任感。
同時,信任孩子是教育孩子的基礎(chǔ)。家長缺乏對孩子的信任,一味指責(zé)、埋怨孩子,會導(dǎo)致親子關(guān)系的緊張,“關(guān)閉”了孩子與家長交流的通道,讓同學(xué)們個個有獎狀,人人都自信!
重點對全體班主任進行了培訓(xùn),提高了教師疏導(dǎo)孩子及家長心理工作的能力。
習(xí)近平總書記說過:“唯改革者進,唯創(chuàng)新者強,唯改革創(chuàng)新者勝,,教育是創(chuàng)造美好生活的根本途徑?!闭驗榻逃亲盍畠r的國防,家長如果能夠好好學(xué)習(xí),孩子就能天天向上。少年強,則國強,家庭是重要的學(xué)習(xí)場所,學(xué)習(xí)已成為每個人乃至整個社會開啟富裕之門的鑰匙,學(xué)習(xí)終將成為每個人一種回報無限的投資。我們愿盡最大的努力使家長學(xué)校辦得有聲有色,讓更多家長參與并受到教育,父母不教而教,孩子不學(xué)而學(xué),真正的讓學(xué)校教育達到這三個目標:學(xué)生身體好;學(xué)生情商高;學(xué)生學(xué)習(xí)能力強!如果這樣做會百利而無一害,從而讓更多家庭配合學(xué)校教育,能辦出人民滿意的學(xué)校,共同培養(yǎng)出祖國更加優(yōu)秀的,更加合格的人才!