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      高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)成功者的學(xué)習(xí)啟示

      2018-03-06 08:56:23陳澤瑛
      青年時(shí)代 2018年3期
      關(guān)鍵詞:啟示高中英語(yǔ)

      陳澤瑛

      摘 要:英語(yǔ)學(xué)科的重要性是不言而喻的,在我國(guó)與國(guó)外密切交流的背景下,英語(yǔ)的重要性也更加凸顯。學(xué)好英語(yǔ),我們需要講求方法,學(xué)會(huì)舉一反三。本文總結(jié)高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)成功者的經(jīng)驗(yàn),并分析給我們英語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)的啟示。

      關(guān)鍵詞:高中英語(yǔ);學(xué)習(xí)成功者;啟示

      隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,我國(guó)與世界各國(guó)的交流日益密切。英語(yǔ),是我國(guó)與其他國(guó)家交流的語(yǔ)言工具。高中生,國(guó)家未來(lái)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?。為了保證我國(guó)能更好地與他國(guó)交流,高中生必須好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。英語(yǔ)的學(xué)習(xí),是一個(gè)漫長(zhǎng)的、積累的過(guò)程。所以,在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,一定要保持足夠的耐心和恒心。英語(yǔ)學(xué)習(xí)十分講究方式方法,方法不得當(dāng),會(huì)使英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得十分吃力。我們周圍不乏一些英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué),可以向他們學(xué)習(xí),請(qǐng)教他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,有選擇地借用他們的學(xué)習(xí)方法,會(huì)對(duì)我們自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助。

      通過(guò)與英語(yǔ)成績(jī)較好的同學(xué)的交流,得到以下幾種英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法。

      一、積累英文單詞,增加詞匯量

      對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),詞匯是非常重要的。詞,是句子的基礎(chǔ),只有積累一定量的詞匯,才能寫(xiě)出完整的英文句子。而且,詞也是口語(yǔ)的基礎(chǔ),詞匯量積累到一定程度,才能聽(tīng)懂對(duì)方表達(dá)的意思,才能流利地使用英文進(jìn)行交流。所以,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中,一定要多積累詞匯。

      對(duì)于詞匯的積累,首先,需要記憶背誦英文課本上的單詞;然后,要善于發(fā)現(xiàn)我們生活中存在的英語(yǔ)單詞,比如廣告牌上的英文單詞??吹竭@些單詞后,查詢它的意思,并記下來(lái)。只有將生活也變成我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞的場(chǎng)所,才能積累更多的單詞,才能提升我們的英語(yǔ)水平。詞匯的記憶,很多同學(xué)習(xí)慣死記硬背,實(shí)際上這種方法是不合理的,雖然可以幫助我們記住單詞,但效率并不高。記憶時(shí),我們可以使用聯(lián)想記憶法、對(duì)比記憶法等,找到科學(xué)的方法,可以事半功倍。

      二、增大閱讀量,培養(yǎng)語(yǔ)感

      學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言,一定要多讀、多說(shuō),并且還要勤加練習(xí)。英文課本上會(huì)有很多的英文文章,利用每天的早自習(xí)時(shí)間,將課本上的英文文章讀熟,甚至背誦下來(lái)。讀完課本上的文章后,可以到圖書(shū)館借閱英文書(shū)籍,繼續(xù)閱讀。大量的閱讀,能培養(yǎng)我們的英語(yǔ)語(yǔ)感。語(yǔ)感對(duì)于口語(yǔ)是非常重要的,而且,好的英語(yǔ)語(yǔ)感還會(huì)給英語(yǔ)考試帶來(lái)幫助。

      英語(yǔ)學(xué)習(xí),最重要的就是堅(jiān)持。放學(xué)后,還是要繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在家里,可以訂閱英文報(bào)紙,也可以購(gòu)買(mǎi)英文雜志。報(bào)紙和雜志上的內(nèi)容都相對(duì)有趣,不會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。而且,多讀報(bào)紙和雜志,還能拓寬我們的眼界,增長(zhǎng)我們的知識(shí)。如此一來(lái),既提升了英語(yǔ)水平,又培養(yǎng)了其他能力,一舉多得。

      三、參加英語(yǔ)角,多做口語(yǔ)練習(xí)

      只利用課堂時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而且,課堂上學(xué)到的多數(shù)是理論知識(shí)。要真正提升英語(yǔ)口語(yǔ)能力,最關(guān)鍵的是要多說(shuō)。英語(yǔ)并不是我們的母語(yǔ),所以,要多練習(xí)英語(yǔ),需要借助特定的環(huán)境,比如英語(yǔ)角。參加英語(yǔ)角,跟其他同學(xué)用英語(yǔ)進(jìn)行交流。在交流過(guò)程中,能幫助我們發(fā)現(xiàn)表達(dá)中存在的錯(cuò)誤,并且及時(shí)改正。還有,長(zhǎng)期與他人用英語(yǔ)進(jìn)行交流,還能增加我們說(shuō)英語(yǔ)的信心。

      四、加大練習(xí)量,多做習(xí)題

      目前,英語(yǔ)是高考的必考科目,且占有較高的比例,是高中生必須學(xué)習(xí)的,也是必須要學(xué)好的。要在考試中獲得較高的成績(jī),最好的方法就是題海戰(zhàn)術(shù),積累答題經(jīng)驗(yàn)。所以,在平時(shí)學(xué)習(xí)中,一定要多做英語(yǔ)練習(xí)題。在做英語(yǔ)習(xí)題的過(guò)程中,注重進(jìn)行單詞的積累。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)試卷中,還有很多陌生的單詞。將這些不認(rèn)識(shí)的單詞都摘抄下來(lái),查清意思,熟記。

      五、注意改錯(cuò),防止同類錯(cuò)誤一再出現(xiàn)

      在學(xué)習(xí)中,我們會(huì)做大量的習(xí)題。做習(xí)題也是為了查漏補(bǔ)缺,找出我們學(xué)習(xí)中存在的不足。在檢查出錯(cuò)誤后,我們要及時(shí)改正,并在下次考試時(shí)要避免再次出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。只有不斷地發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,才能使我們的英語(yǔ)成績(jī)不斷提高。對(duì)于英語(yǔ)改錯(cuò),可以使用建立改錯(cuò)本的方式。建立一個(gè)改錯(cuò)本,將出錯(cuò)的題目摘抄下來(lái),并附上正確的答案和詳細(xì)的解釋。每天都將改錯(cuò)本上記錄的錯(cuò)題復(fù)習(xí)一遍,加強(qiáng)記憶。這樣不僅能最大程度地降低再錯(cuò)的概率,還能加深知識(shí)點(diǎn)的記憶。

      英語(yǔ)學(xué)習(xí),是一個(gè)漫長(zhǎng)的、不斷積累的過(guò)程。我們要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中尋找樂(lè)趣,不然,很難長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去。向英語(yǔ)學(xué)習(xí)取得成功的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,這對(duì)于我們自身的學(xué)習(xí)是很有幫助的。英語(yǔ),無(wú)論是從考試角度,還是從工作角度來(lái)看,都是十分重要的,我們必須意識(shí)到英語(yǔ)的作用,從各個(gè)方面找到學(xué)習(xí)的突破點(diǎn)。

      參考文獻(xiàn):

      [1]周純宇.英語(yǔ)有效學(xué)習(xí)策略談[J].基礎(chǔ)教育研究,2013(06).

      [2]袁俊.高職大學(xué)英語(yǔ)背誦學(xué)習(xí)策略調(diào)查[J].寧波教育學(xué)院學(xué)報(bào),2016(03).

      [3]韓宏莉.運(yùn)用學(xué)習(xí)策略 突破英語(yǔ)難關(guān)——我學(xué)英語(yǔ)的一些體會(huì)[J].成人教育,2004(02).

      [4]黃文敏.理工英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)[J].嘉應(yīng)大學(xué)學(xué)報(bào),1998(03).

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