楊君
摘要:現(xiàn)階段,數(shù)字技術(shù)已經(jīng)深入的滲透到了人們工作、生活、學(xué)習(xí)的方方面面,在極大程度上轉(zhuǎn)變了人們的生活方式以及生活觀念,信息化的時(shí)代已經(jīng)到來。數(shù)字閱讀作為一種信息化的閱讀方式,豐富了閱讀資源,拓寬了閱讀途徑,對圖書館的發(fā)展具有重要意義。文章主要研究數(shù)字閱讀與未來圖書館塑造的關(guān)系。
關(guān)鍵詞:數(shù)字閱讀;未來圖書館;數(shù)字化技術(shù)
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的高度發(fā)展,計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)與閱讀有機(jī)融合,形成了數(shù)字閱讀這一現(xiàn)代化閱讀模式。與傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀模式相比,其具有內(nèi)容豐富、檢索便利、實(shí)時(shí)共享、成本低廉、時(shí)效性強(qiáng)、環(huán)保節(jié)能等突出優(yōu)點(diǎn)。這一技術(shù)在現(xiàn)代圖書館中的應(yīng)用,對優(yōu)化圖書館資源結(jié)構(gòu),拓展服務(wù)方式具有重要意義。
1數(shù)字閱讀在未來圖書館塑造中的意義
信息技術(shù)在社會生活中的深入滲透,標(biāo)志著數(shù)字化時(shí)代的到來,在這一時(shí)代發(fā)展趨勢之下,信息技術(shù)已經(jīng)成為了社會各領(lǐng)域發(fā)展的重點(diǎn)。數(shù)字閱讀作為數(shù)字技術(shù)與閱讀方式的有機(jī)結(jié)合,在極大程度上豐富了讀者的閱讀資源以及閱讀途徑。這一技術(shù)形式的發(fā)展對傳統(tǒng)圖書館是一次非常大的挑戰(zhàn)。同時(shí),其也為圖書館的發(fā)展提供了重要的契機(jī)。
1.1便捷了閱讀活動
數(shù)字化技術(shù)在人們生活中的應(yīng)用,最突出的特點(diǎn)就是豐富與便捷,數(shù)字閱讀也不例外。數(shù)字閱讀技術(shù)的出現(xiàn),是基于人們多元化發(fā)展的閱讀需求。數(shù)字閱讀,將大量的閱讀信息綜合在了一個(gè)小小的信息接收終端設(shè)備上,例如:手機(jī)、電腦、平板、電子書等等。滿足了人們對閱讀信息選擇的需求。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活節(jié)奏也在不斷加快,走進(jìn)圖書館進(jìn)行閱讀的時(shí)間正在不斷減少。在這一實(shí)際之下,數(shù)字閱讀的出現(xiàn),一方面實(shí)現(xiàn)了對大量閱讀資源的實(shí)時(shí)共享,另一方面,其在極大程度上便利了讀者對閱讀信息的檢索,迎合了快節(jié)奏下人們的閱讀需求。
1.2豐富了閱讀信息
在傳統(tǒng)的圖書館中,由于資金、場地、管理等方面的限制,收藏的圖書資源十分有限,并且,隨著我國現(xiàn)代文化市場的繁榮,圖書資源的更新速度不斷加快,圖書館的更新速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上市場更新的速度。而通過數(shù)字閱讀,能夠在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的基礎(chǔ)之上,將大量的閱讀資源壓縮在一個(gè)閱讀平臺之上,并且能夠在極大程度上保證資源的更新速度。
1.3互動性突出
在傳統(tǒng)的圖書館模式中,閱讀的互動性處于空白階段,讀者不能直接的與作者進(jìn)行交流。而隨著數(shù)字閱讀技術(shù)的出現(xiàn)以及發(fā)展,通過互聯(lián)網(wǎng)的高度互聯(lián)作用,能夠在讀者與作者之間直接的建立聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)雙方的良性互動。
2數(shù)字閱讀下的未來圖書館發(fā)展趨勢
21世紀(jì),是信息化的世紀(jì),在高度發(fā)展的信息技術(shù)的影響之下,社會的各行各業(yè)也都在不斷的探索著在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代之下的信息化發(fā)展策略。圖書館作為傳播人類文明,實(shí)現(xiàn)文化傳播的重要場所以及途徑,正在面臨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的極大沖擊。在如此的發(fā)展實(shí)際之下,圖書館要想實(shí)現(xiàn)更好的生存以及發(fā)展,就必須要將沖擊轉(zhuǎn)化為機(jī)遇,充分應(yīng)用數(shù)字閱讀的優(yōu)勢,塑造基于信息技術(shù)基礎(chǔ)之上的現(xiàn)代化圖書館模式。
2.1閱讀引導(dǎo)
數(shù)字閱讀在未來圖書館中應(yīng)用的第一步,就是數(shù)字化的閱讀引導(dǎo)。簡單來說,就是發(fā)揮數(shù)字閱讀強(qiáng)大的信息檢索能力,實(shí)現(xiàn)深層次、多元化、多角度的閱讀信息解釋,使讀者能夠更加便捷的選擇需要的資料。在傳統(tǒng)的圖書館閱讀引導(dǎo)方面,只能依靠簡單的分類來實(shí)現(xiàn)閱讀資源的管理,導(dǎo)致讀者在選擇自己說需要的圖書時(shí)需要耗費(fèi)大量的時(shí)間以及精力。而通過數(shù)字閱讀的方法,能夠通過文字、圖像、視頻的形式,將圖書館的資源進(jìn)行立體、全面的揭示。同時(shí),結(jié)合數(shù)字閱讀的檢索技術(shù),能夠在極大程度上節(jié)省讀者的閱讀選擇時(shí)間,以此實(shí)現(xiàn)更好的閱讀體驗(yàn)。
2.2閱讀提供
這一方面,主要可以通過以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析:首先,數(shù)字閱讀的在線閱讀模式,在極大程度上為讀者閱讀活動提供了便利?;诂F(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的基礎(chǔ)上,數(shù)字閱讀能夠打破時(shí)間以及空間的限制,在極大程度上拓展了圖書館的閱讀資源。同時(shí),通過互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)效性作用,能夠?qū)D書資源進(jìn)行實(shí)時(shí)的更新。同時(shí),數(shù)字閱讀能夠與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合,落實(shí)語音閱讀、標(biāo)簽、批注、共享等多方面的實(shí)際功能。其次,基于互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)之上,能夠?qū)崿F(xiàn)閱讀資源的在線下載。傳統(tǒng)圖書館的借閱模式,受到時(shí)間的極大限制,并且在管理方面需要非常大的人力以及物力投入。而通過數(shù)字閱讀,就能夠?qū)崿F(xiàn)對閱讀資源的在線下載,直接通過移動信息設(shè)備或優(yōu)盤、多媒體卡等實(shí)現(xiàn)對所需要信息資源的下載。如此,既滿足了讀者的信息應(yīng)用需求,還在極大程度上節(jié)省了管理的投入。
2.3閱讀互動
互動性是數(shù)字閱讀最突出的特點(diǎn)以及優(yōu)勢之一。在傳統(tǒng)的圖書館閱讀模式中,讀者只能一個(gè)人自娛自樂,對于在閱讀中的心得、感受等等難以進(jìn)行實(shí)時(shí)的分享。而通過數(shù)字閱讀的作用,能夠應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)的互聯(lián)性特點(diǎn),在讀者與讀者,讀者與作者之間建立起有機(jī)的聯(lián)系。如此,在閱讀的過程中,讀者就能夠通過網(wǎng)絡(luò)途徑,與作者直接的進(jìn)行聯(lián)系。同時(shí),讀者還可以發(fā)布自己閱讀相關(guān)圖書資料的體會以及感受,使閱讀擺脫掉傳統(tǒng)的枯燥形式,體現(xiàn)的更加靈活、輕松。
3結(jié)束語
綜上所述,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,傳統(tǒng)的圖書館受到了非常大的沖擊。但是,隨著沖擊而來的,是發(fā)展的重大機(jī)遇。對此,相關(guān)圖書館管理者應(yīng)該積極應(yīng)用數(shù)字閱讀技術(shù),實(shí)現(xiàn)未來圖書館的有效塑造。endprint