由山東大學主辦的2017年“藍貝創(chuàng)客計劃”IAEC國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽在青島高新區(qū)舉行，來自美國硅谷、波士頓，法國巴黎，上海、濟南、青島5個賽區(qū)的60余個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目同場競技。為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新基因，山東大學不但在2015年成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，還在今年與劍橋大學合作，在青島校區(qū)建立了國際創(chuàng)新轉(zhuǎn)化學院，并在9月1日剛實行的新版學籍管理規(guī)定，本科生休學創(chuàng)業(yè)最長可10年畢業(yè)。即本科學生可推遲兩年畢業(yè)也就是6年畢業(yè)，如果再申請休學創(chuàng)業(yè)（4年為上限），學生最長可以10年畢業(yè)。因為對于創(chuàng)業(yè)學生來說，可能一兩年時間才剛摸到門道開始起步，如果時間太短未必能做出什么名堂；但如果休學時間太長，也不適合學校教育，所以4年應該是一個比較恰當?shù)臅r間。

這是一種普惠小眾的創(chuàng)新管理，學校的目的不是讓學生都去實際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，而是通過創(chuàng)新教育，讓學生形成創(chuàng)新意識?！拔覀冊敢庾寣W生去‘玩、去‘折騰，但不一定都要成功，我們更注重這種經(jīng)歷?！币郧皩W校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育只是作為一種專業(yè)教學的輔助活動?，F(xiàn)在把創(chuàng)新教育納入學校的人才培養(yǎng)體系，就是要把“展臺”變成“講臺”，把“展品”變?yōu)椤爱a(chǎn)品”。