郁達(dá)夫：激活我們的詩(shī)情

陳盈璇

名家簡(jiǎn)介

郁達(dá)夫，原名郁文，浙江富陽(yáng)人，中國(guó)現(xiàn)代作家、革命烈士，是新文學(xué)團(tuán)體“創(chuàng)造社”的發(fā)起人之一，是一位為抗日救國(guó)而殉難的愛(ài)國(guó)主義作家。

郭沫若曾這樣評(píng)價(jià)郁達(dá)夫：“郁達(dá)夫清新的筆調(diào)，在中國(guó)的枯槁的社會(huì)里面好像吹來(lái)了一股春風(fēng)，立刻吹醒了當(dāng)時(shí)的無(wú)數(shù)青年的心?！庇暨_(dá)夫首創(chuàng)了自傳體小說(shuō)這種抒情浪漫的形式，對(duì)當(dāng)時(shí)一批青年作家產(chǎn)生了深刻的影響，形成了20世紀(jì)20、30年代中國(guó)文壇一股浪漫派的壯觀潮流。很多名人都認(rèn)為郁達(dá)夫感情飽滿，觀察細(xì)膩，才思敏捷，是一位杰出的抒情作家。郁達(dá)夫作品的一大特色就是蕩氣回腸，熱情坦白，展現(xiàn)了一幅幅雋永秀麗的畫(huà)面，毫不遮掩地抒發(fā)自己的情感。在他的作品當(dāng)中，詩(shī)歌的運(yùn)用、色彩的對(duì)比隨處可見(jiàn)，語(yǔ)言自然舒卷，真切溫柔，蘊(yùn)含著豐富的意境美。正因?yàn)槿绱耍暨_(dá)夫筆下的江南，都別有一番韻味，讀者能真實(shí)地感受到其中的詩(shī)情畫(huà)意之美。

蘇軾評(píng)價(jià)王維：“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)；觀摩詰之畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)?！焙笕艘步?jīng)常用“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”來(lái)評(píng)價(jià)郁達(dá)夫的散文。他的散文，將想象、聯(lián)想、詩(shī)句融合運(yùn)用于文章中，有著詩(shī)情畫(huà)意的大境界。尤其是寫(xiě)景抒情性文章，氛圍的渲染、氣氛的營(yíng)造等都離不開(kāi)“詩(shī)情”二字。

范本呈現(xiàn)

雨

◎郁達(dá)夫

周作人先生名其書(shū)齋曰“苦雨”，恰與東坡的“喜雨亭”名相反。其實(shí)，北方的雨，卻都可喜，因其難得之故。像今年那么大的水災(zāi)，也并不是雨多的必然結(jié)果；我們應(yīng)該責(zé)備治河的人，不事先預(yù)防，只曉得糊涂搪塞，虛糜國(guó)帑，一旦有事，就互相推諉，但救目前。人生萬(wàn)事，總得有個(gè)變換，方覺(jué)有趣；生之于死，喜之于悲，都是如此，推及天時(shí)，又何嘗不然？無(wú)雨哪能見(jiàn)晴之可愛(ài)，沒(méi)有夜也將看不出晝之光明。

我生長(zhǎng)于江南，按理是應(yīng)該不喜歡雨的；但春日將暝，花枝枯竭的時(shí)候，得幾點(diǎn)微雨，又是一件多么可愛(ài)的事情！“小樓一夜聽(tīng)春雨”“杏花春雨江南”“天街小雨潤(rùn)如酥”，從前的詩(shī)人，早就先我說(shuō)過(guò)了。夏天的雨，可以殺暑，可以潤(rùn)禾，它的價(jià)值的大，更可以不必再說(shuō)。而秋雨的霏微凄冷，又是別一種境地，昔人所謂“雨到深秋易作霖，蕭蕭難會(huì)此時(shí)心”的詩(shī)句，就在說(shuō)秋雨的耐人尋味。至于秋女士“秋雨秋風(fēng)愁煞人”的一聲長(zhǎng)嘆，乃別有懷抱者的托辭。人自愁耳，何關(guān)雨事？三冬的寒雨，愛(ài)的人恐怕不多。但“江闊雁聲來(lái)渺渺，燈昏宮漏夜沉沉”的妙處，若非身歷其境者決領(lǐng)悟不到。記得曾賓谷曾以《詩(shī)品》中語(yǔ)名詩(shī)，叫作“賞雨茅屋齋詩(shī)集”。他的詩(shī)境如何，我不曉得，但“賞雨茅屋”這四個(gè)字，真是多么的有趣！尤其是到了冬初秋晚，正當(dāng)“蒼山寒氣深，高林霜葉晞”的時(shí)節(jié)。

我仿我秀

聽(tīng)雨隨想

◎華 珊

簾外雨潺潺，正值夏意闌珊。

我是極愛(ài)這雨的。在這座聞著風(fēng)都可以做夢(mèng)的江南小城，一些細(xì)小的柔情與感動(dòng)最容易潛入心底。一本書(shū)，一杯茶，一場(chǎng)雨，一簾夢(mèng)，有時(shí)候，寂寞是這樣叫人心動(dòng)，也只有此時(shí)此刻，世事才會(huì)如此波瀾不驚。何況正值妙年錦時(shí)，開(kāi)窗聽(tīng)雨，夜夜到天明，也毫無(wú)倦意。真該邂逅王菲的天籟：“愛(ài)上一個(gè)認(rèn)真的消遣，用一朵花開(kāi)的時(shí)間，你在我旁邊，只打了個(gè)照面，五月的晴天閃了電。”

出門(mén)散個(gè)步罷，也不負(fù)這良辰美景。撐一把油紙傘，踱步在這輕煙長(zhǎng)巷中，便可以邂逅一位“丁香一般結(jié)著愁怨的姑娘”。有人說(shuō)“江南的雨，宛如眾生的執(zhí)念，不肯歇止，又理所當(dāng)然”。在這“靄靄停云，濛濛時(shí)雨”中，我索性放空了思緒——途經(jīng)一葉烏篷，想它曾目睹過(guò)一場(chǎng)怎樣的一眼萬(wàn)年；路遇一株嫩芽，猜它前世是否用一生的眼淚還了那份灌溉之恩；驚擾一絲雨滴，想它看過(guò)的一切山川與河流。我不自覺(jué)哼起：“風(fēng)到這里就是粘，粘住過(guò)客的思念。雨到這里纏成線，纏著我們留戀人世間……”

“極目霽靄霏微。”收了傘，混合著夏季溫?zé)釟庀⒌臐耧L(fēng)撲面而來(lái)，空氣里滿是夏天的芬芳。此時(shí)應(yīng)有翩翩公子穿花拂柳而來(lái)，煮茶相邀：“碧螺春，略有雨后蓮香入口最好，試試看，是不是你一向喝慣的味道？”最好還要有老舊的唱片機(jī)，流淌出那曲《B小調(diào)雨后》，“一斜斜乍暖輕寒的夕陽(yáng)，一雙雙紅掌輕波的鴛鴦，一離離原上寂寞的村莊，一段段斷了心腸的流光”。

前幾日到西塘，賞了西塘夜雨，那是一種不同尋常的景致。立于橋上，我看著烏篷的幾盞燈籠悠悠地晃。天地仿佛都靜了下來(lái)，只感到雨絲吻過(guò)鼻尖微涼的觸感，我大概明白江南為何與雨有不解之緣了。雨，乃無(wú)根之水，自九重天而來(lái)。也正是這纏綿的水，育出無(wú)數(shù)至真至純的詩(shī)人。納蘭性德聽(tīng)雨，吟出了“蓮漏三聲燭半條，杏花微雨濕紅綃”；陸游聽(tīng)雨，誦出了“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”；蔣捷聽(tīng)雨，聽(tīng)出人生百味，最后感慨“一任階前，點(diǎn)滴到天明”……

江南的雪也是極美的，像魯迅筆下的雪與郁達(dá)夫筆下的江南的冬景。只是，竊以為，“雨”方配得上“江南”二字，有種古典的纏綿繾綣，像是途經(jīng)煙柳畫(huà)橋，迷失在一條悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的雨巷中，連錯(cuò)誤都是美的。

至于霜雪，我便借金庸筆下李文秀的那句話“那些都是很好很好的，可我偏不喜歡”。

◆點(diǎn)評(píng)

這篇作文以雨天的所見(jiàn)所想為切入點(diǎn)，描繪了江南雨天的美好，表達(dá)了考生對(duì)雨的喜愛(ài)。在描寫(xiě)雨天漫步的場(chǎng)景時(shí)，該生引用詩(shī)句、歌詞等，點(diǎn)染構(gòu)圖，輕描淡寫(xiě)，為讀者展現(xiàn)了一幅江南雨景圖；同時(shí)，該生以西塘的夜雨為例，運(yùn)用畫(huà)面描寫(xiě)，引用納蘭性德、陸游、蔣捷等人的詩(shī)詞，融入聯(lián)想與想象，使整個(gè)寫(xiě)景的段落充滿了詩(shī)情畫(huà)意。最后，該生巧妙地將江南的雪與雨進(jìn)行對(duì)比，還借用金庸筆下人物的句子，抒發(fā)自己對(duì)江南雨景的喜愛(ài)之情。

定點(diǎn)鉆探

這篇文章從周作人的書(shū)齋之名入手，以曾賓谷的著作之名結(jié)尾，對(duì)雨的可愛(ài)之處進(jìn)行描寫(xiě)與議論，表達(dá)了作者對(duì)雨的喜愛(ài)之情。文章大量運(yùn)用詩(shī)句，渲染氛圍，寫(xiě)出了四季的雨的不同特點(diǎn)，極富美感。那么，在寫(xiě)景時(shí)，有哪些寫(xiě)作技巧值得考生借鑒呢？

一、化用詩(shī)句造意境

寫(xiě)景的文章講究意境，尤其寫(xiě)景散文的意境更講究“詩(shī)情”，而“詩(shī)情”二字自然離不開(kāi)“詩(shī)詞”。在寫(xiě)景時(shí)引用或化用一些古詩(shī)詞，既可以讓景物更加唯美，營(yíng)造出一種朦朧美，還可以讓自己的情感表達(dá)通過(guò)詩(shī)詞含蓄、委婉地表達(dá)出來(lái)，使整篇文章顯得精致動(dòng)人。例如郁達(dá)夫的這篇《雨》在描寫(xiě)四季的雨的時(shí)候，就引用了“小樓一夜聽(tīng)春雨”“杏花春雨江南”“天街小雨潤(rùn)如酥”“雨到深秋易作霖，蕭蕭難會(huì)此時(shí)心”等詩(shī)句，再加一些自己的感受，文章意境便顯得巧然有致，別有味道。

二、引發(fā)聯(lián)想與想象

“詩(shī)情”的體現(xiàn)不僅需要詩(shī)詞的幫助，有時(shí)還需要借助聯(lián)想與想象的翅膀。我們?cè)趯?xiě)作時(shí)，拋出一個(gè)引子，再適當(dāng)?shù)丶右月?lián)想或想象，充滿“詩(shī)情”的畫(huà)面就會(huì)展現(xiàn)在讀者面前。例如郁達(dá)夫的《雨》中“三冬的寒雨，愛(ài)的人恐怕不多。但‘江闊雁聲來(lái)渺渺，燈昏宮漏夜沉沉的妙處，若非身歷其境者決領(lǐng)悟不到”，究竟郁達(dá)夫所說(shuō)的“妙處”是什么，就需要讀者親自去感受，而沒(méi)有親身經(jīng)歷的人，便可以通過(guò)這句欲言又止的話，進(jìn)行聯(lián)想與想象，在腦海中形成自己獨(dú)特的感受。

三、點(diǎn)染構(gòu)圖渲氛圍

文字不是繪畫(huà)，卻常常讓人感受到自然的畫(huà)面，這就是作者點(diǎn)染構(gòu)圖的效果了。在寫(xiě)景時(shí)，我們不需要將畫(huà)面中的事物都詳細(xì)地描繪出來(lái)，有時(shí)只需要對(duì)幾樣典型事物進(jìn)行描繪，大致勾勒出畫(huà)面的樣子，讀者便能在這畫(huà)面中感受到所點(diǎn)染的氛圍。例如郁達(dá)夫的《雨》中有一句“我生長(zhǎng)于江南，按理是應(yīng)該不喜歡雨的；但春日將暝，花枝枯竭的時(shí)候，得幾點(diǎn)微雨，又是一件多么可愛(ài)的事情”，這句話沒(méi)有過(guò)多地著筆于展現(xiàn)江南春雨如何可愛(ài)，而是用了一個(gè)春日將暝的畫(huà)面，加上些許事物的點(diǎn)染，勾勒出一幅春雨圖，從而讓讀者感受到了春雨的可愛(ài)。如此含蓄而有力的表達(dá)方式，讓整篇文章的畫(huà)面感從平面變得立體，并且在讀者的心中展現(xiàn)出雨不同的可愛(ài)。