英國大學(xué)在2017“全球大學(xué)就業(yè)排行榜”中表現(xiàn)一般，這引發(fā)了有關(guān)脫歐對(duì)英國高等教育形象在全球大公司中遭受破壞的議論。

劍橋大學(xué)是150家高等教育機(jī)構(gòu)中排名前10位的唯一一所英國大學(xué)。盡管牛津大學(xué)和帝國理工學(xué)院今年仍然排名前20位，但牛津大學(xué)的排名下降了8位，跌至第15名，其他英國大學(xué)的排名也出現(xiàn)了大幅下滑?，F(xiàn)在只有10家英國高校進(jìn)入該排行榜名單，這一數(shù)字在四年前為13家。

專家表示，這反映了亞洲大學(xué)的崛起以及英國高等教育與企業(yè)聯(lián)系不夠緊密等情況。英國作為英語母語國家的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)也正在被更多其他國家開展的英語教學(xué)所沖擊。

諸如牛津大學(xué)這樣的英國精英大學(xué)在排行榜排名的下降，暗示英國脫歐已經(jīng)加劇了該國在某些領(lǐng)域的衰落。

而在亞洲，越來越多的中國內(nèi)地、韓國、中國臺(tái)灣和中國香港的高校進(jìn)入該排行榜。

2017年，排名調(diào)查還探討了全球大學(xué)如何幫助數(shù)字時(shí)代的學(xué)生做好就業(yè)準(zhǔn)備。其結(jié)果表明美國是培養(yǎng)具有數(shù)字化技能畢業(yè)生的第一大國，而排名前十位的國家中有六位是亞洲國家。

（中國駐曼徹斯特總領(lǐng)事館教育組翁靖華供稿）