文/林志良

很早以前，泰順人會這樣說：泰順要能發(fā)展，除非石頭也可以賣錢。事實上，泰順的石頭確實可以賣錢。泰順的石頭不但可以賣錢，還賣得價格不菲。在“能賣的泰順石頭”里面，葉臘石最具價值。

泰順縣位于浙江南部，枕山近海，區(qū)位獨特，這里的廊橋和泰順石聞名天下。尤其是極具創(chuàng)造價值和收藏價值的泰順石，因質(zhì)地細膩、色澤溫潤是名石家園的一枝獨秀，可媲美四大國石、四大印石。我就生在這片秀美的山川大地，自小沐浴著山里的甘泉，呼吸著這里清新的空氣，這里的山野和田園里留下我人生的片片足跡。最關鍵的是，我的人生跟泰順的石頭，有著不可分離的關系。

結(jié)緣石頭，拜師學藝

因為我生于泰順、長于泰順，自小與石頭結(jié)緣。那個時候“泰順石”的雕刻價值還鮮為人知，泰順的葉臘石被廉價地應用。但是，我卻對家鄉(xiāng)的石頭情有獨鐘。那個時候的我，當別人家的小孩都是回家讀書寫字，我卻是一回家，就拿著鋼鋸條制成的刻刀去雕刻石頭，然后把雕成的小玩意，拿到學校去給同學玩……

或許是精美的石頭吸引了我，亦或許是受泰順悠久歷史和豐富民俗文化的熏陶，藝術夢早已在我生命中種下。想把山里的一塊塊絢麗的彩石，雕琢成一件件具有藝術生命的作品，成為了我一份內(nèi)心的沖動！

林志良泰順石雕作品《多子多?！?。

林志良泰順石雕作品《對象如意》。

因為泰順盛產(chǎn)葉臘石，早在1987年，我的老家——泰順縣仕陽鎮(zhèn)辦起了泰順第一家石雕廠。得近水樓臺之利，我成為了第一批報名進入廠里學習石雕技藝的人。從此，我真正地與石雕結(jié)下了不解之緣。在石雕廠，認識了我的雕刻老師們，他們是：雕刻名師林良忠、包明錦。

由于我對石雕藝術的熱愛，特別醉心于每一塊石頭的雕刻創(chuàng)作，對于自己的工作充滿樂趣和探索精神。那時候，為了提升自己的雕刻技藝，堅持打好繪畫基礎，每次干完活之后，我都會留在工作室練習構(gòu)圖繪畫技巧。那個時候，老師們非常嚴厲，不過卻從來不藏私，把我當兒子一樣，毫不保留地教我各種石雕技藝，可以說是傾囊相授；經(jīng)常在夜深人靜的時候，老師披著大衣來工作室為我親自指導。

后來，為了練就更扎實的功底，學習更精湛的雕刻技藝，在老師的引薦下，我從仕陽雕刻廠來到了溫州藝術雕刻廠深造學習，又由溫州藝術雕刻廠再到青田張愛光大師工作室繼續(xù)進修。歷經(jīng)多年的磨練，我的石雕技藝日漸提升，逐漸地成長。

帶藝反哺，回報家鄉(xiāng)

憑借多年來的積累和歷練，在石雕藝術道路上，我也算是小有所成。因為對家鄉(xiāng)的深深依戀，懷揣著對家鄉(xiāng)美石的特有情感，我婉言謝絕了恩師好意的挽留，毅然放棄外地更好更多的工作機會，堅持回家創(chuàng)辦自己的工作室?；氐郊亦l(xiāng)，一方面是希望開發(fā)“泰順石”的更大價值，使“泰順石”通過雕刻藝術讓更多的人認識、欣賞；另一方面，是希望帶徒授藝，把本領教給熱愛石雕藝術的新人，讓更多的人來雕刻泰順石……

作為藝人，首先要堅持創(chuàng)作。只有創(chuàng)作才可以讓藝術家保持不竭的藝術生命，只有作品最能證明一位藝術家的價值，也只有更多的泰順石作品才能讓世界認識泰順石這個寶藏。

堅持創(chuàng)作，是我對泰順石的一份敬禮。在我早期的創(chuàng)作中，主要堅持返璞歸真、尊重自然的藝術風格，主要是為了繼承先輩精湛的技藝，保留傳統(tǒng)藝術的精華，將技藝與自然融合，因材施藝、章法自然，用刻刀把自然界的物象表現(xiàn)得形象逼真、精巧傳神。

功夫總是不負有心人，因為堅持匠心不變，我的石雕作品得到了社會的認可，作品先后獲得多項省、市級和國家級大獎：

——作品《九龍壁》于1992年被泰順縣人民政府收藏。該作品傳統(tǒng)文化特點明顯，龍為九五之尊，有富貴之象，是中國人人格化的圖騰象征，所以得到了認可；

——作品《海底世界》于1993年選入浙江省名師作品展，作品《秋韻》受邀在北京釣魚臺國賓館“中國文化精品展”展出；

——作品《荷塘清趣》獲中國（杭州）工藝美術精品博覽會銀獎。該作品的創(chuàng)作思路源于捕捉大自然中的一幕趣象，根據(jù)原石色彩的巧妙設計創(chuàng)作。有人評價：動靜相宜，荷的風雅表現(xiàn)得淋漓盡致；

——作品《母子情》在第十五屆中國工藝美術大師作品暨國際藝術精品博覽會（東陽）上獲得2014“中國原創(chuàng)·百花獎”中國工藝美術精品獎優(yōu)秀獎；

——作品《錦繡前程》于2015年榮獲第十七屆中國工藝美術大師精品博覽會暨中國工藝美術優(yōu)秀作品評選金獎；

——作品《夏日和風》于2016年榮獲十四屆中國工藝美術暨古典家具收藏品博覽會“中藝杯”優(yōu)秀工藝美術作品評比銀獎；

——作品《金秋戀曲》于2016年榮獲第十七屆中國工藝美術大師作品暨手工藝精品博覽會2016“百花獎銀獎”；

——作品《浮木神龜》于2016年在第一屆“金石杯”泰順石雕創(chuàng)

作大賽中獲得金獎；

林志良泰順石雕作品《金色飄香》。

——作品《大將軍》于2017年在中國（杭州）工藝美術精品博覽會上獲得金獎；

——作品《福到》于2017年獲得良渚杯銅獎；

——作品《多子多?！帆@第三屆溫州工藝美術精品展金獎……

幾十年來，在工作中學習，在實踐中積累經(jīng)驗，我深刻地意識到與石交流“對話”的重要性。要精確解讀泰順石內(nèi)在的肌理和形態(tài)變化，才能創(chuàng)作出具有感染力的作品；還要有一顆善于捕捉美的眼睛，練就入石三分的眼力，使自己的思想情感、人文表達與自然造化的石頭完美演繹。

對石雕藝術來說，單方面的技術是遠遠不夠的，作品還應該講究內(nèi)涵的賦予。如何看待石雕技術和藝術的關系、如何提高技術和藝術的水準、如何把技術和藝術融合、并達到完美的境地，這應該是石雕人永遠的追求。

國家級工藝美術大師周金甫先生說：“石雕藝人不是三百六十天都在工作室里雕刻，我們要抽出部分的時間到大自然觀察學習，要去高校里汲取其它美學的理論知識。”

為了提升自己的藝術水平，不愧對每一塊請到手里的泰順石，我更加地注重對石雕理論的研究，還曾經(jīng)到高校學習，提高文化水平及計算機的應用知識，連續(xù)參加溫州工藝美術班學習、浙江省非遺傳承技能人才培訓、溫州大學非遺傳承培訓班學習、中國美術學院進修……

天道酬勤，我的努力得到了相應的收獲，從一名普通的雕刻藝人晉升為溫州市工藝美術大師，現(xiàn)擔任浙江省工藝美術學會理事、溫州市工藝美術行業(yè)協(xié)會理事、泰順縣工藝美術行業(yè)協(xié)會副會長、溫州市民間文藝家協(xié)會會員等職。

感謝上天的眷顧，賜予泰順精美的石頭，讓我有機會通過石雕回報家鄉(xiāng)；感謝恩師的栽培，讓我走上了石雕藝術之路。

薪火相傳，教學相長

在石雕藝術這條路上，我經(jīng)歷了：異鄉(xiāng)學藝、返鄉(xiāng)帶徒、受聘教學……總的來說，是一心只想讓蘊藏深山的“泰順石”煥發(fā)出新的生命，讓泰順石走向全國、走向世界。

為了深度挖掘泰順石的價值，泰順仕陽職業(yè)技術學校早在1988年便開辦了石雕班。辦石雕班，是為了傳統(tǒng)的石雕技藝，運用辦學的模式培養(yǎng)新人，打破以往師帶徒弟傳統(tǒng)習慣，這絕對是石雕教育的創(chuàng)舉。

因為泰順仕陽職業(yè)技術學校石雕班的創(chuàng)辦，成功地培養(yǎng)出了一批功底更加扎實、素質(zhì)更加全面、能書會畫型的雕刻人才。事實已經(jīng)證明，泰順仕陽職業(yè)技術學校成為了培養(yǎng)工藝美術大師的搖籃，更為泰順石雕產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，奠定了堅實的基礎。泰順仕陽職業(yè)技術學校的辦學模式，被青田等工藝美術強縣紛紛效仿。

作為泰順石最早的雕刻者，我有幸于1989年被聘為泰順仕陽職業(yè)技術學校石雕班專業(yè)教師。在石雕技能教學崗位上，我?guī)н^的學生眾多，我秉承匠心獨運、雕琢新人的工作原則，生活中遵從師訓、誠心待人，課堂上耐心細致地手把手相授。在我教授的畢業(yè)生中，已獲得浙江省工藝美術大師榮譽稱號的有：潘成松、陳學農(nóng)、莊孝通、夏江志、鄭道全，有高級工藝美術師和省市級工藝美術大師30多人，學生中有多位成為省級、市級非遺傳承人，有多位成為書法家、篆刻家。他們不但是石雕行業(yè)的中堅力量，甚至為雕刻界精英。

一個行業(yè)的發(fā)展，不可能一帆風順，往往是在曲折中前行。早年，受諸多客觀因素的影響，致使大自然賜予的泰順美石寶藏遭遇了“養(yǎng)在深閨人未識”的尷尬。泰順石頭的價值沒有得到最大化的開發(fā)和利用，石雕產(chǎn)業(yè)也自然受到了影響。1995年，泰順仕陽職業(yè)技術學校石雕班也因此而中斷招生，只辦了四屆。直到2000年之后，原來的辦學成果才逐漸顯現(xiàn)，這四屆學生許多人堅守在石雕行業(yè)中發(fā)展，技藝水平日趨成熟、嶄露頭角，在雕刻行業(yè)中贏得尊重，樹立了自己的地位。

泰順縣具有得天獨厚的資源優(yōu)勢，在青田石雕、壽山石雕面臨優(yōu)質(zhì)雕刻石越來越稀缺的當下，泰順石儼然成了香餑餑。這種情況引起了泰順縣委、縣政府領導的高度重視。充分開發(fā)利用泰順的資源優(yōu)勢，培養(yǎng)人才隊伍被提上了議事日程。如何打造泰順石雕產(chǎn)業(yè)，成為縣領導的戰(zhàn)略思考。

泰順縣于2006年在泰順職教中心恢復了石雕班，2016年泰順石文化創(chuàng)意園成立，同時成立泰順縣石雕藝術學校。受校方邀請，我再一次回到學校，扛起培育石雕人才、傳承石雕技藝的重擔。如何在課堂與實踐中傳承石雕技藝，培養(yǎng)石雕產(chǎn)業(yè)優(yōu)秀的后備人才，匠心打造賞石擅刻的能工巧匠，乃至培養(yǎng)更多在玉石界有影響力、有知名度的工藝美術大師，成為我新的心愿和使命。

這一生，我都將以石為緣，陶醉人生，用刻刀繪就花鳥靈秀；這一生，我永遠情系泰順石雕，不忘初心，肩負使命，扛起對文化記憶的傳承。