李可梅

摘 要：隨著改革開放的不斷深入，思想、信念工作對于高職院校學生顯得至關(guān)重要。而思想政治工作正是幫助學生樹立正確觀念的課堂，做好思想政治教育工作，不僅有利于學生的素質(zhì)發(fā)展，更干系到國家未來發(fā)展的命運，為此，相關(guān)教育必須重視做好學生的思想政治工作。文章旨在探討高職院校中學生思想政治工作的重要性，并對如何提高高職院校學生思想政治工作教育實效性的方法予以總結(jié)，以便幫助學生樹立正確的思想。

關(guān)鍵詞：思想政治工作；高職院校；學生

中圖分類號：G711

文獻標識碼：A

一、高職院校學生思想政治工作的重要性

1.是高職院校人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)

在新時期，人才培養(yǎng)的標準應為德才兼?zhèn)?，可見，德應放在首位。不難看出，盡管社會發(fā)展十分重視才的方面，但是也更加注重于德的教育。為此，要求社會各大高校不僅僅局限于思想政治教育的知識醇熟，還要對道德品質(zhì)方面的教育加以提升，特別是學生素質(zhì)教育和思想政治教育，應成為學校的重點教育環(huán)節(jié)。進行高職院校德的教育過程中，不僅需要進行思想政治教育，還包括品質(zhì)、道德等方面，良好的思想政治教育工作勢必會成為綜合型高素質(zhì)人才培養(yǎng)的必要手段和保證。中國共產(chǎn)黨的教育方針提出，高職院校教育要確?！耙匀藶楸尽保囵B(yǎng)出更具奉獻精神和高度責任感的“四有”人才，這才是高職院校思想政治工作的根本目標所在。

2.是精神文明建設(shè)的必然要求

目前，我國正處于社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，社會精神文明建設(shè)已成為現(xiàn)代化建設(shè)的必然需求，也是提升整個民族科學文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)的要求。思想道德建設(shè)作為精神文明建設(shè)的核心，不僅對精神文明建設(shè)的方向和性質(zhì)起著引領(lǐng)作用，更會大大推動社會政治經(jīng)濟的發(fā)展。高職院校作為人才培養(yǎng)的搖籃和精神文明建設(shè)的重要組成，培養(yǎng)具備高素質(zhì)的學生是高職院校的重要任務所在，我們應從較高的角度審視學生思想政治工作，這是精神文明建設(shè)的需要，更是國家未來發(fā)展的要求。

3.是建設(shè)社會主義核心價值體系的根本

目前，高職院校教育的核心內(nèi)容，應與社會主義核心價值觀相吻合，對高職院校學生進行思想政治工作的過程中，需要將教育核心體現(xiàn)于思想政治教育中，以此實現(xiàn)促進高職學生社會主義意識形態(tài)的形成。在校學生，不僅僅是高職院校的主人翁，更是國家未來發(fā)展的棟梁，為此，提高高職學生思想政治素養(yǎng)，將有利于國家發(fā)展和社會進步，并更好地提高我國社會向心力和凝聚力。與此同時，科學的思想政治教育工作，還可以弘揚和發(fā)展社會主義核心價值觀，為中華民族的偉大復興助力，實現(xiàn)中國夢。

二、高職院校學生思想政治工作的具體措施

1.幫助學生正視自我價值

長久以來，人們讀書的目的是提高自身素質(zhì)和能力，但是高職學校普遍將學習成績作為學生學習成果評判的唯一標準，為此，在學生的心中，學習成績逐漸占據(jù)了主要地位。所以，高職院校的思想政治教育人員要幫助學生正確認識自己，明確自身優(yōu)勢和存在的不足，并且針對不同個體間的差異，優(yōu)化其心理狀態(tài)，降低其在學習過程中產(chǎn)生的負面心理，幫助其樹立適應社會發(fā)展的思想品質(zhì)。

2.幫助學生樹立正確價值觀

目前，高職院校學生不僅善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，還迫切地希望更早地融入到社會中，然而，其容易受到社會影響，對人生、社會、世界的態(tài)度和認識產(chǎn)生轉(zhuǎn)變。思想政治工作教育者應對學生的思想狀況進行引導，幫助學生在內(nèi)心中樹立正確的價值觀，實現(xiàn)社會和自我的平衡發(fā)展。

3.構(gòu)建完善的教育體制

思想政治教育工作應放在高職院校教育的首位，貫穿于整個高職院校學生的學習過程中。不僅如此，高職院校還要堅定政治立場，強大師資隊伍，從而更好地落實好學生思想政治教育工作，培養(yǎng)出更合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

綜上所述，高職院校教育人員應幫助學生樹立一個正確的思想，引導其形成良好的世界觀、人生觀、價值觀。顯然，思想政治教育工作便是最為有效的辦法，在對學生進行思想政治教育的同時，更要準確掌握時代脈絡，培養(yǎng)順應時代發(fā)展的高素質(zhì)人才，從而更好地為社會主義發(fā)展助力。

參考文獻：

[1]張 燕，張煥紅.論高職院校學生的思政教育現(xiàn)狀及對策[J].文學教育（中旬刊），2012（8）：49-50.

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