周蘭華
[摘要]目的對系統(tǒng)化護(hù)理措施應(yīng)用于產(chǎn)婦中對其不同時期的哺乳技能、純母乳喂養(yǎng)效果產(chǎn)生的影響進(jìn)行分析。方法研究從2017年1-6月間進(jìn)入該院進(jìn)行分娩的產(chǎn)婦中.隨機(jī)抽取出300例進(jìn)行此次研究.隨機(jī)分組:常規(guī)組150例產(chǎn)婦都實(shí)施一般護(hù)理,而干預(yù)組中150例產(chǎn)婦實(shí)施系統(tǒng)化護(hù)理干預(yù),觀察產(chǎn)后3d、產(chǎn)后40d、產(chǎn)后90d時產(chǎn)婦喂養(yǎng)形式以及Latches分?jǐn)?shù)。結(jié)果常規(guī)組150例產(chǎn)婦產(chǎn)后3d時有27例(18.00%)純母乳喂養(yǎng),產(chǎn)后40d時有28例(18.67%),產(chǎn)后90d時有70例(46.67%),而干預(yù)組產(chǎn)后3d有53例(35.53%),產(chǎn)后40d有80例(53.33%),產(chǎn)后90d有110例(73.33%)(P<0.05)。常規(guī)組產(chǎn)后3d時Latches分?jǐn)?shù)(22.40±1.79)分,干預(yù)組(21.66±1.90)分(P>0.05);常規(guī)組產(chǎn)后40d時(27.30±2.00)分,產(chǎn)后90d時(29.38±2.12)分;干預(yù)組是(33.22±2.78)分及(34.12±2.40)分(P<0.05)。結(jié)論對于產(chǎn)婦而言,選擇實(shí)施系統(tǒng)化護(hù)理干預(yù)方案可提升其純母乳喂養(yǎng)成功率,而且還可使產(chǎn)婦的哺乳技能有效提升,可推廣。
[關(guān)鍵詞]一般護(hù)理;系統(tǒng)化護(hù)理干預(yù)方案;產(chǎn)婦;純母乳喂養(yǎng);哺乳技能
[中圖分類號]R473 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1674-0742(2017)10(a)-0159-03
產(chǎn)婦分娩后,其母乳喂養(yǎng)情況、喂養(yǎng)技能往往會影響到自身恢復(fù)效果及嬰兒發(fā)育水平,但是,當(dāng)前純母乳喂養(yǎng)率低的問題十分多見,且產(chǎn)婦喂養(yǎng)技能也還需提升,因此要及時實(shí)施有效護(hù)理,而選擇系統(tǒng)化護(hù)理方案可實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)。為評價系統(tǒng)化護(hù)理干預(yù)方案在產(chǎn)婦中的應(yīng)用價值及對其母乳喂養(yǎng)效果、哺乳技能的影響,通過隨機(jī)抽選300例于2017年1-6月間進(jìn)入該院進(jìn)行分娩的產(chǎn)婦,期待可以提升其喂養(yǎng)效果,并且改善其哺乳技能,現(xiàn)報(bào)道如下。
1資料與方法
1.1一般資料
研究從進(jìn)入該院進(jìn)行分娩的產(chǎn)婦中,隨機(jī)抽取出300例進(jìn)行此次研究,隨機(jī)分組。分組后,常規(guī)組有150例產(chǎn)婦,25~35歲,中位值(30.2±2.90)歲;孕周:38~42周,中位值(40.5±0.29)周,護(hù)理時,選擇一般護(hù)理措施。干預(yù)組有150例產(chǎn)婦,24-36歲,中位值(29.9±2.40)歲;孕周:38-41周,中位值(40.1±0.18)周,護(hù)理時,選擇實(shí)施系統(tǒng)化護(hù)理干預(yù),且2組產(chǎn)婦資料比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
1.2方法
常規(guī)組150例產(chǎn)婦都實(shí)施一般護(hù)理:予以常規(guī)健康宣教,并指導(dǎo)產(chǎn)婦學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的喂養(yǎng)方式,并將分娩過程與注意事項(xiàng)詳細(xì)告知產(chǎn)婦,讓產(chǎn)婦有心理準(zhǔn)備,并進(jìn)行心理護(hù)理,常規(guī)指導(dǎo)產(chǎn)婦如何母乳喂養(yǎng),并告知其母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)。干預(yù)組中150例產(chǎn)婦實(shí)施系統(tǒng)化護(hù)理干預(yù),具體程序是。
1.2.1系統(tǒng)化入院宣教 ①產(chǎn)科需提前整理《實(shí)用母乳喂養(yǎng)手冊》,將其發(fā)放至產(chǎn)婦及其家屬手中,于圍產(chǎn)期時,嚴(yán)格以手冊內(nèi)容加以護(hù)理;②編輯手冊時,需保證內(nèi)容的充分性,應(yīng)當(dāng)包括母乳喂養(yǎng)理念、母乳喂養(yǎng)優(yōu)點(diǎn)、初乳概念、及早吸吮的意義等方面內(nèi)容;③詳細(xì)告知產(chǎn)婦及家屬母乳喂養(yǎng)環(huán)節(jié)正確措施與配合方法,在傳輸哺乳技巧的同時,告知其喂養(yǎng)環(huán)節(jié)可能會出現(xiàn)的問題,同時介紹解決方法,以提升產(chǎn)婦認(rèn)知。
1.2.2系統(tǒng)化技能指導(dǎo) ①產(chǎn)后第1天,護(hù)理人員要選擇一對一的形式,對產(chǎn)婦加以哺乳指導(dǎo),在介紹哺乳知識的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo),并以手冊中圖文信息為依據(jù),告知產(chǎn)婦按照圖文資料進(jìn)行哺乳;②詳細(xì)介紹乳房排空操作技能、乳房按摩操作技能、嬰兒排氣操作技能、準(zhǔn)確哺乳體位以及準(zhǔn)確嬰兒體位、嬰兒姿勢等信息,并面對面指導(dǎo);③產(chǎn)婦哺乳環(huán)節(jié),如果護(hù)理人員發(fā)現(xiàn)有不合理情況,需及時告知,并加以糾正。
1.2.3系統(tǒng)化產(chǎn)后護(hù)理 ①當(dāng)產(chǎn)婦身體恢復(fù)且達(dá)到出院標(biāo)準(zhǔn)時,予以出院指導(dǎo),告知其嚴(yán)格按照手冊內(nèi)容進(jìn)行日常哺乳;②產(chǎn)后5~11周時,實(shí)施電話隨訪,并于隨訪環(huán)節(jié)詳細(xì)咨詢產(chǎn)婦哺乳情況;③隨訪中,如果產(chǎn)婦對于母乳哺乳有任何疑問,護(hù)理人員都要及時予以解答。
1.3觀察指標(biāo)
①喂養(yǎng)情況。產(chǎn)后3d、產(chǎn)后40d、產(chǎn)后90d時,對2組產(chǎn)婦純母乳喂養(yǎng)狀況進(jìn)行詢問與記錄;②哺乳技能。產(chǎn)后3d、產(chǎn)后40d、產(chǎn)后90d時,選擇Latches表對2組產(chǎn)婦的哺乳技能進(jìn)行評定,量表中含有項(xiàng)目共12個,得分高,表明產(chǎn)婦的整體哺乳技能較高。
1.4統(tǒng)計(jì)方法
將所得數(shù)據(jù)通過SPSS19統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)使用[m(%)]表示,進(jìn)行x2檢驗(yàn),計(jì)量數(shù)據(jù)使用(x±s)表示,進(jìn)行t檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
2.12組產(chǎn)婦中實(shí)施不同護(hù)理后喂養(yǎng)情況
常規(guī)組150例產(chǎn)婦產(chǎn)后3d時有27例(18.00%)純母乳喂養(yǎng),產(chǎn)后40d時有28例(18.67%),產(chǎn)后90d時有70例(46.67%),而干預(yù)組產(chǎn)后3d有53例(35.53%),產(chǎn)后40d有80例(5333%),產(chǎn)后90d有110例(73.33%),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表1。
2.22組產(chǎn)婦中實(shí)施不同護(hù)理后哺乳技能
常規(guī)組產(chǎn)后3d時Latches分?jǐn)?shù)(22.40±1.79)分,干預(yù)組(21.66±1.90)分(P>0.05);常規(guī)組產(chǎn)后40d時(27.30±2.00)分,產(chǎn)后90d時(29.38±2.12)分;干預(yù)組是(33.22±2.78)分及(34.12±2.40)分(P<0.05),見表2。
3討論
對于母嬰而言,母乳喂養(yǎng)除了是嬰兒健康發(fā)育與成長的關(guān)鍵性程序,還是母嬰加強(qiáng)感情溝通的重要措施,這是因?yàn)槟溉橹泻写罅课⒘吭爻煞帧?yōu)質(zhì)蛋白成分以及消化酶成分等,不僅易于消化,而且還可促使嬰兒吸收,確保其胃腸道組織中的有益菌群能夠迅速生長,并且產(chǎn)生各種類型的免疫球蛋白成分,有助于提升嬰兒抵抗能力。但是,受多種因素影響,部分產(chǎn)婦無法理解母乳喂養(yǎng)的意義,而且還缺乏喂養(yǎng)方面的相關(guān)知識,不僅哺乳技能偏低,而且純母乳喂養(yǎng)率也明顯偏低,甚至還會有產(chǎn)婦出現(xiàn)負(fù)面心理,影響其恢復(fù)及嬰兒生長,所以需及時進(jìn)行護(hù)理。
產(chǎn)婦分娩屬于一個較復(fù)雜的心理、生理過程,和產(chǎn)道、產(chǎn)力、產(chǎn)婦精神狀態(tài)、胎兒等有直接關(guān)系,若產(chǎn)婦對于分娩知識不了解,或是缺乏分娩的經(jīng)驗(yàn),其在心理上與生理上承受著巨大壓力,對于產(chǎn)后的身體恢復(fù)與母乳喂養(yǎng)知識也不夠了解,嚴(yán)重者會產(chǎn)生心理的抑郁,影響其哺乳效果,所以要進(jìn)行有效護(hù)理,并且通過實(shí)施系統(tǒng)化護(hù)理干預(yù),能夠讓產(chǎn)婦科學(xué)喂養(yǎng),促進(jìn)產(chǎn)婦康復(fù),提升其哺乳技能。系統(tǒng)化護(hù)理干預(yù)方案以系統(tǒng)化為標(biāo)準(zhǔn),要求為產(chǎn)婦提供系統(tǒng)性的喂養(yǎng)指導(dǎo),通過入院時實(shí)施一對一健康指導(dǎo),在詳細(xì)介紹哺乳技能的基礎(chǔ)上,提供電話隨訪與指導(dǎo),以確保護(hù)理活動達(dá)到系統(tǒng)性標(biāo)準(zhǔn),而產(chǎn)婦也可實(shí)現(xiàn)純母乳喂養(yǎng)效果。此次對2組產(chǎn)婦實(shí)施護(hù)理后,常規(guī)組150例產(chǎn)婦產(chǎn)后3d時有27例(18.00%)純母乳喂養(yǎng),產(chǎn)后40d時有28例(18.67%),產(chǎn)后90d時有70例(46.67%),而干預(yù)組產(chǎn)后3d有53例(35.53%),產(chǎn)后40d有80例(53.33%),產(chǎn)后90d有110例(73.33%)(P<0.05),可證實(shí)以上說法,且與黃蓉等人實(shí)踐結(jié)果(產(chǎn)后3d、產(chǎn)后40d、產(chǎn)后90d時,實(shí)驗(yàn)組母乳喂養(yǎng)率31.60%、53.12%、60.04%;對照組20.87%、29.22%級29.00%)相符。
此外,提供對產(chǎn)婦實(shí)施系統(tǒng)化護(hù)理,以面對面指導(dǎo)的形式,產(chǎn)婦對于母乳哺乳的認(rèn)知、技能都可得到提升,因此還可提升其Latches分?jǐn)?shù)。此次對2組產(chǎn)婦實(shí)施護(hù)理后,干預(yù)組產(chǎn)后40d時Latches分?jǐn)?shù)(33.22±2.78)分,產(chǎn)后90d時(34.12±2.40)分,均比常規(guī)組高,(P<0.05),滿足白蔚華等人觀點(diǎn)(實(shí)驗(yàn)組產(chǎn)后40d(33.12±2.40)分,產(chǎn)后90d(33.60±2.36)分,對照組(30.89±2.45)分及(31.11±2.56)分。
綜上所述,對于產(chǎn)婦而言,選擇實(shí)施系統(tǒng)化護(hù)理干預(yù)方案可提升其純母乳喂養(yǎng)率,而且還可使產(chǎn)婦的哺乳技能有效提升,可推廣。
(收稿日期:2017-07-10)