2020年17期
科學導(dǎo)報·學術(shù)
科學教育前沿
- 淺談基層職業(yè)學校培育新型職業(yè)農(nóng)民的重要性
- 高職數(shù)學教學中數(shù)學應(yīng)用意識培養(yǎng)研究
- 探析中藥膏方的制作流程與質(zhì)量控制
- 3D/4D打印技術(shù)在防空反導(dǎo)武器裝備制造領(lǐng)域的應(yīng)用研究
- 關(guān)于氣候帶及溫帶區(qū)域春夏秋冬是如何形成分析與研究
- 關(guān)于中藥膏方治療未病的應(yīng)用研究
- 在學習宣傳十九屆四中全會精神中發(fā)揮獨特作用
- 淺談化學工藝及其設(shè)備安全性
- 親子游戲的價值及指導(dǎo)策略
- 基于崗位職業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力構(gòu)建跨境電商人才培養(yǎng)模式
- 略論米諾環(huán)素對新生兒缺血缺氧性腦損傷的保護作用
- 談兒童游戲在兒童社會性發(fā)展中的作用
- 淺談矩陣的特征值及其應(yīng)用
- Reading A Long and Healthy Life教學設(shè)計
- 基于民族團結(jié)視角下云南本土民族大學生文化自信的培養(yǎng)
- 高校二級學院圖書資料室功能與服務(wù)優(yōu)化策略探討
- 邏輯學的人文性及其教學實踐探析
- 實驗課程國際化建設(shè)的思路與框架
- 新時代背景下高校大學生的社會責任感培育研究
- 淺析室內(nèi)照明設(shè)計策略
- 兵棋推演在警務(wù)反恐指揮中的作用性研究
- 探究式教學法在高等數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 談數(shù)學師范實踐性課程體系的建構(gòu)與實施
- 中職班主任班級管理的創(chuàng)新研究
- “導(dǎo)學互動”教學模式在高職數(shù)學教學中的應(yīng)用研究
- 淺談皮影藝術(shù)與現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的聯(lián)系
- 淺析幼兒浸入式英語教學
- 應(yīng)用電子技術(shù)中可編程控制器的應(yīng)用探討
- 新時代背景下統(tǒng)計基礎(chǔ)知識有效性教學研究
- 淺談物聯(lián)網(wǎng)安全問題及相關(guān)對策
- 培養(yǎng)學生計算思維能力的高職信息技術(shù)課程實踐探索
- 高職院校幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)課程思政的思考
- 高職學生學習積極性提升問題探究
- 基于嵌入式的智能家居系統(tǒng)
- 淺析游戲教學法在快件中轉(zhuǎn)教學中的應(yīng)用
- 基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)短時交通流預(yù)測研究
- 基于PSO優(yōu)化算法的海洋漁業(yè)收入評估模型
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下高中數(shù)學復(fù)習課優(yōu)化教學研究
- 淺談當代大學生傳承抗聯(lián)精神的意義
- “薄利多銷”案例分析
- 微氣泡臭氧混凝耦合強化技術(shù)及其在污水深度處理中的應(yīng)用
- 大學生海外游學項目的探索與研究
- 涉警輿情中警媒話語權(quán)的分配及對策思考
- 關(guān)于司法信息安全中計算機密碼安全防御方法探索
- 基于知識圖譜實現(xiàn)教育資源聚合的研究
- 疫情期間在線教學的探討
- 微氣泡臭氧混凝工藝在污水深度處理中的應(yīng)用
- 公眾對新型冠狀病毒的印象更新
- 試論《傲慢與偏見》中簡·奧斯汀的“灰姑娘”情結(jié)
- 雙一流背景下高?；鶎狱h建工作的思考
- 高中生物新教材創(chuàng)造性使用的策略
- 奮斗青春鑄就精彩人生
中學課程教學
- 初中體育教學方式的策略探微
- 提問式教學在初中語文課堂中的有效探討
- 探究素質(zhì)教育背景下的初中物理多媒體教學策略
- 基于生活化教學下初中英語的教學方式
- 初中生物學教學中作業(yè)設(shè)計的實踐研究
- 初中體育課堂中小組合作的策略探討
- 初中英語高效的教學策略
- 構(gòu)建初中數(shù)學高效課堂的策略研究
- 新課改下初中語文閱讀教學的組織與開展
- 淺談初中地理的教學策略
- 論如何在初中數(shù)學教學中培養(yǎng)學生思維習慣
- 微視頻在初中英語口語教學中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學有效教學的策略淺析
- 高中歷史情境教學探究
- 做個多情的老師
- 初中英語信息化教學實踐初探
- 數(shù)形結(jié)合思想方法在高中數(shù)學教學與解題中的應(yīng)用
- 初中體育教學中學生體育素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 提高初中學生的語文閱讀能力策略研究
- 初中數(shù)學教學優(yōu)化策略分析
- 初中校長優(yōu)化教育教學管理工作的具體策略
- 問題教學法在高中數(shù)學教學中的應(yīng)用探究
- 初中作文教學方法探微
- 對提高高中數(shù)學課堂教學有效性的研究
- 情景教學法在初中英語課堂上的應(yīng)用研究
- 七上寫作訓(xùn)練《熱愛生活熱愛寫作》教學設(shè)計
- 幸得有你們，當班主任無悔
- 論情境教學法在初中道德與法治課堂中的應(yīng)用
- 試議高中數(shù)學有效課堂的構(gòu)建
- 初中英語閱讀教學的重要性研究
- 實現(xiàn)初中體育有效教學的策略與方法
- 淺談高中生物課堂中的有效導(dǎo)入
- 生活化理念在高一化學教學中的應(yīng)用研究
- 試論初中英語核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 如何提高初中化學課堂教學的有效性
- 高中化學課堂培養(yǎng)學生低碳經(jīng)濟意識的策略
- 淺談高中信息技術(shù)高效教學策略
- 淺析初中生羽毛球教學
- 合作學習法在初中數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 初中地理高效的教學策略
- 借助微課提高初中數(shù)學教學實效性的策略
- 初中英語教學中提高學生課堂參與度的策略
- 節(jié)奏訓(xùn)練在初中音樂教學中的應(yīng)用
- 與時俱進，助力翱翔
- 如何運用體育運動為高三學生減壓
- 初中體育教學以及體能訓(xùn)練策略探討
- 初中英語營造良好課堂教學氛圍的方式方法
- 初中英語互動教學模式探索
- 巧用體育，為高三學生減壓
- 高效復(fù)習，堅定學生應(yīng)試自信
- 思維導(dǎo)圖在初中化學教學當中的應(yīng)用
- 芬芳的語文才有味
- 初中化學教學中學生良好習慣的引導(dǎo)
- 初中物理教學與信息技術(shù)的整合實踐
- 初中體育教學的相關(guān)策略探討
- 初中班主任班級管理的策略探析
- 體驗式教學在高中數(shù)學課堂上的策略研究
- 淺談初中數(shù)學核心知識體系的建構(gòu)
- 高中生英語閱讀教育的有效開展
- 初中數(shù)學線上教學運用的策略
- 高中語文教學與信息技術(shù)的有機結(jié)合
- 初中化學高效課堂教學方法探討
- 如何提高高中地理課堂提問的有效性
- 對提高高考英語閱讀理解分數(shù)的對策思考
- 基于實驗教學構(gòu)建高效初中物理課堂
- 數(shù)學教學中促進學生學習方式變化幾點
- 數(shù)形結(jié)合思想在高中物理解題中的應(yīng)用
- 電子書包實現(xiàn)初中歷史學科的分層教學
- 以“導(dǎo)學案”構(gòu)建信息技術(shù)課堂實施與研究
- 淺談高中數(shù)學課堂教學
- 提高初中數(shù)學教學有效性的策略研究
- 新冠疫情下中職生成功教育的探索與實踐
- 關(guān)于中學物理學習中學生素質(zhì)培養(yǎng)之設(shè)想
- 初中數(shù)學思想方法滲透策略探究
- 初三語文教學策略探討
- 初中體育教學中如何展開足球興趣的培養(yǎng)研究
- 淺談初中科學概念知識教學的核心素養(yǎng)滲透
- 如何提升物理實驗教學效率
- 對高中物理解題思維方法的探究與運用
- 淺析生活素材在初中物理教學中的應(yīng)用
- 高中地理復(fù)習建議
- 淺談中職語文整本書閱讀教學的價值意義與實施策略
- 新高考模式下選課走班管理探索
- 淺析南疆地區(qū)教育扶貧的作用及存在問題解決途徑
- 初中語文寫作教學的優(yōu)化措施探究
- 構(gòu)建初中物理高效課堂策略探究
- 淺談初三化學課改后的實驗課教學
- 高中音樂鑒賞高效教學的研究策略
- 淺談數(shù)學綜合實踐活動課對藝術(shù)班的作用
- 新課改下高中物理教學思路研究
- 微課在高中信息技術(shù)教學中的應(yīng)用分析
- 新時期高中班主任管理中愛國主義教育的滲透
- 淺談建立初中化學高效課堂的策略
- 《十六年前的回憶》第一課時教學設(shè)計（六年級語文）
- 淺談提高小學班主任的工作策略
- 淺談小學高年級語文作文的教學策略
- 兩“圖”相結(jié)合，提高實效
- 強化初中科學課堂教學有效性的途徑探討
- 數(shù)列有效性教學的反思探索
- 探究小學數(shù)學創(chuàng)新教學的辦法
- 基于核心素養(yǎng)下的初中歷史教學的有效性探析
- 普通高中通用技術(shù)教學中滲透職業(yè)生涯規(guī)劃教育初探
- “去行政化”與高中教育可持續(xù)發(fā)展
- 新時期提升高校體育教學實效性的策略探析
- 高中數(shù)學思維初中數(shù)學思維的過渡及成長
- 基于范疇化理論的高中英語寫作教學
- 少兒美術(shù)教育需要一個互動“黑洞”
- 淺談初中生物學生主體地位提升教學策略
- 初中科學課堂教學互動教學策略解析
學前指導(dǎo)與德體美
- 小學語文的興趣教學法研究
- 小學道德與法治課堂教學有效性探究
- 淺談小學生寫作興趣的培養(yǎng)
- 小學階段道德法制教學的相關(guān)策略
- 淺談小學班主任工作
- 例談“微課”在幼兒園科學活動中的運用
- 淺議提高小學數(shù)學教學質(zhì)量的策略
- 淺談小學美術(shù)教學中如何提升學生的藝術(shù)表現(xiàn)力
- 小學班主任如何做好班級管理工作
- 保教結(jié)合視角下幼兒園保育員觀察策略研究
- 提高小學語文課堂效率之我見
- 小學語文單元教學策略探究
- 合作在小學數(shù)學教學中的妙用
- 小學高段數(shù)學問題解決教學策略
- 新課標下小學數(shù)學生活化教學方式的初探
- 微課在小學英語教學中的運用
- 傣族幼兒教育本質(zhì)的規(guī)定性及其意義
- 如何在小學語文教學中培養(yǎng)學生的自制力
- 淺談線上教育形式下的小學音樂教學
- 小學數(shù)學高效課堂的構(gòu)建策略
- 淺談小組合作學習在小學中年級語文課堂教學中的應(yīng)用
- 小學數(shù)學高效課堂構(gòu)建策略研究
- 小學高年級數(shù)學綠色課堂的構(gòu)建策略
- 優(yōu)化組合法在小學足球教學中的應(yīng)用
- 創(chuàng)新小學音樂教學策略探究
- 小學語文教學中學生寫作意識的激發(fā)
- 小學語文教學中趣味教學的應(yīng)用探索
- 初心不改，自我反省
- 小學高段語文的有效閱讀教學策略探究
- 小學道德與法治運用生活化教學的策略方式
- 淺談信息技術(shù)在小學語文教學中的應(yīng)用策略
- 小學語文詩詞教學策略探究
- 用心澆筑，構(gòu)建和諧班級
- 小學數(shù)學教學策略的相關(guān)見解
- 小學語文識字多樣化的教學策略
- 關(guān)于小學數(shù)學教學有效開展策略的探討
- 基于“教學評一致性”的教學設(shè)計
- 淺談小學數(shù)學中段教學
- 傳統(tǒng)作文教學的誤區(qū)研究
- 新課改下小學數(shù)學課堂教學有效性的思考
- 幼兒園語言教學游戲化的有效策略探究
- 小學音樂有效化教學開展研究
- 讓生命立于一道最美的風景
- 構(gòu)建小學美術(shù)高效課堂的策略研究
- 淺談?wù)緯喿x的導(dǎo)讀策略
- 小學語文中對學生鑒賞能力的培養(yǎng)
- 中小學體能教學指導(dǎo)
- 淺談概念圖在小學數(shù)學教學中的合理運用
- 例談小學數(shù)學課堂中的提問方法與技巧
- 淺談拓展訓(xùn)練在小學體育教學中的應(yīng)用
- 畫釋人心
- 激發(fā)幼兒美術(shù)興趣 培養(yǎng)幼兒創(chuàng)作能力
- 情境教學法在小學數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 淺談農(nóng)村小學體育中羽毛球教學的策略
- 新課改下小學體育教學策略探究
- 如何在小學語文低年級教學中培養(yǎng)學生的閱讀能力
- 生活化教學法在小學數(shù)學高年級教學中的應(yīng)用
- 淺議小學語文作文教學策略
- 在道德與法治教學中培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)
- 基于葉圣陶思想的小學英語故事課例教學研究
- 小學班主任管理工作經(jīng)驗淺談
- 小學班主任如何高效開展班級管理
- 游戲教學法在小學英語教學中的應(yīng)用探究
- 小學班主任德育工作實效性提升的策略
- 小學生語文學習興趣的培養(yǎng)策略
- 構(gòu)建小學語文高效課堂之淺見
- 淺析小學語文群文閱讀的有效教學策略
- 充分發(fā)揮日記作用提高小學生習作水平
- 小學英語口語交際教學的有效策略研究
- 淺談小學體育學科中足球教學的開展策略
- 幼兒園規(guī)范管理的有效措施
- 多角度提高小學勞動教育效果
- 如何提高小學生的語文閱讀能力
- 談小學三年級語文習作教學策略
- 關(guān)于提高小學語文教學有效性的思考
- 淺談《健身太極球》對特教學生的保健與康復(fù)
- 淺析如何創(chuàng)設(shè)大班幼兒繪畫表達環(huán)境
- 探究小學六年級語文復(fù)習方法
- 小學數(shù)學教學中有效問題情境的創(chuàng)設(shè)分析
- 論小學語文閱讀教學中口語交際能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于有效提升小學美術(shù)教學質(zhì)量的方法研究
- 微課在幼兒園科學教學中的運用
- 多元教學促進幼兒的全面發(fā)展
- 提升小學中段數(shù)學教學有效性之我見
- 淺析小學四年級語文創(chuàng)新教育教學
- 如何做好小學班主任班級管理工作
- 小學語文興趣課堂的構(gòu)建策略研究
- 游泳體育教學與德育教育的有效結(jié)合解析
- 淺談小學六年級數(shù)學高效教學
- 讓德育之花在小學語文課堂中綻放
- 新媒體時代高校體育與健康課程教學的思考
- 追隨孩子的成長 讓孩子成為課程的主人
- 論情境教學法在小學語文古詩詞教學中的應(yīng)用
- 兒童立場下的小學音樂課堂“本體性”教學策略
- 淺談小學生社團活動與社會主義核心價值觀的教育
- 小學數(shù)學學生自學能力培養(yǎng)策略研究
- 基于問題設(shè)計的小學英語語篇教學研究
- 小學班主任管理工作中邊緣生幫扶策略研究
- 將趣味田徑運動引入小學體育課堂的應(yīng)用策略
- 感恩，從點滴做起
- 強化師生話語溝通 提升小學語文課堂教學實效
- 小學數(shù)學中應(yīng)重視模擬應(yīng)用場景的作用
- 如何構(gòu)建生命與健康常識高效課堂
- 淺談幼兒語言教學的有效策略
- 意境視域下的中國山水畫
- 小學班主任工作之我見
- 班主任管理之從善教育
- 數(shù)學課堂活動的有效實施
- 如何打造小學數(shù)學高效課堂
- 讓數(shù)學走進孩子心里
- 心理健康教育在幼兒園體育活動中的滲透
- “活動體驗”讓習作由“共性”走向“個性”
- 遇見美好的自己
- 論小學信息技術(shù)課堂中多元化教學的實施策略
- 探討小學一年級語文教學策略
- 小學語文寫作教學方法研究
- 創(chuàng)新分層教學法在小學數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 數(shù)形滲透，思維開花
- 淺析個性化教學在小學體育教學中的應(yīng)用
- 構(gòu)建以生為本的小學語文識字課堂
- 家?；ネ?攜手共育
- 小學語文教學中如何進行自主學習
- 淺談學校少先隊文化建設(shè)
- 小學語文教學感悟
- 堅實“五水共治” 還我“碧水商城”
- 小學語文低年級有效閱讀教學的實現(xiàn)方法探尋
- 新形勢下小學班主任工作方法探析
- 幼兒園高質(zhì)量教師資源挖掘和培養(yǎng)
- 依托根雕操作課程，培養(yǎng)學生工匠精神
- 淺析道德與法治課教師的專業(yè)素養(yǎng)
- 小學高段數(shù)學培優(yōu)補差方法探討
- 探析幼小銜接的策略
- 小學數(shù)學課堂提問有效性初探
- 談?wù)勑W數(shù)學教學
- 小學數(shù)學課堂利用網(wǎng)絡(luò)資源的教學策略探討
- 談?wù)勑W數(shù)學創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 借助家長資源優(yōu)化班級區(qū)域活動
- 單親家庭小學生的心理問題與教育策略分析
- 談多媒體教學在小學數(shù)學課堂中的運用
- 芻議如何在小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生獨立思考的能力
- 小學數(shù)學教學中學生計算能力培養(yǎng)策略
- 小學數(shù)學激發(fā)學生課堂發(fā)言興趣的研究
- 淺談情境教學模式在小學英語課堂中的運用
- 探討經(jīng)典誦讀在小學語文教學中的實施策略
- 簡述UFC終極格斗冠軍賽發(fā)展史
- 如何有效增強小學足球教學趣味性
機電工程與經(jīng)濟發(fā)展
- 機械設(shè)計制造及其自動化的特點與優(yōu)勢及發(fā)展趨勢
- 無人機航測技術(shù)在礦山測繪中的應(yīng)用研究
- 軋鋼領(lǐng)域中智能化液壓控制系統(tǒng)的應(yīng)用
- 我國建筑工程綠色施工技術(shù)的現(xiàn)狀和發(fā)展對策研究
- 級配碎石換填地基處理
- 雙元型領(lǐng)導(dǎo)幽默與員工創(chuàng)造力：下屬積極情緒與LMX的中介作用
- 關(guān)于房地產(chǎn)市場與地區(qū)經(jīng)濟增長關(guān)系的實證分析
- 我國企業(yè)國際貿(mào)易風險管理探析
- 公路橋梁工程預(yù)算的重要性及其預(yù)算分析
- 拖拉機強壓油缸支座焊接缺陷的分析與防止
- 疫情之下企業(yè)員工如何激勵
- 電氣工程節(jié)能技術(shù)在建筑工程照明設(shè)計中的應(yīng)用
- 互聯(lián)網(wǎng)金融視角下小微企業(yè)融資問題研究
- “一帶一路”打造中國跨境電商的“互聯(lián)網(wǎng)絲綢之路”
- 國際貿(mào)易存在的問題與發(fā)展方向研究
- 特大城市精細化管理
- 探討供熱管網(wǎng)水力平衡的調(diào)節(jié)措施
- 基于智能電網(wǎng)下的繼電保護技術(shù)
- 基于沖擊壓實處理的路基與舊瀝青材料路面結(jié)構(gòu)設(shè)計與應(yīng)用研究
- 基于全民健身政策的體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑探討
建筑橋梁與農(nóng)業(yè)環(huán)境
- 伊通河流域非點源污染分布防控策略
- 建筑電氣防雷接地系統(tǒng)施工探索
- 中藥制藥廢水處理技術(shù)現(xiàn)狀分析
- 探討建筑設(shè)計中通透設(shè)計的應(yīng)用
- 改性秸稈炭的制備及其修復(fù)重金屬污染土壤的研究
- 推進農(nóng)村文化建設(shè)的調(diào)研與思考
- 略述冬小麥拔節(jié)期著重抓好的幾項管理措施
- 分析土木工程建筑中混凝土結(jié)構(gòu)的施工技術(shù)
- 水性環(huán)氧樹脂乳化瀝青超薄抗滑表層技術(shù)分析
- 秸稈資源利用的物流運行網(wǎng)絡(luò)分析
- 建筑工程質(zhì)量通病的影響因素與有效防治分析
- 淺析建筑工程管理中主要問題及解決對策
- 中職現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)教學模式改革初探
- 建筑工程施工技術(shù)中綠色環(huán)保施工理念的運用
- 環(huán)氧樹脂工藝參數(shù)與交流沿面閃絡(luò)的關(guān)聯(lián)性研究
- 節(jié)能技術(shù)在高層建筑中的運用與實施要點分析
- 基于公路工程中的瀝青路面施工技術(shù)
- 建筑裝飾裝修工程質(zhì)量控制及通病防治解析
- 探討建筑工程管理及施工質(zhì)量控制的有效策略
- 建筑設(shè)計中暖通給排水的專業(yè)配合探討
- 礦山測繪中測繪新技術(shù)的應(yīng)用
- 利“疫”之爭：動物疫情公共危機的社會群體博弈研究
- 建筑材料檢測在建筑工程中的重要意義
- 建筑安全事故分析及風險管理舉措研究論述
- 城市環(huán)境工程地質(zhì)系統(tǒng)工程分析方法及其應(yīng)用
- 淺析小型農(nóng)田水利工程存在的問題及對策
- 建筑工程新型綠色節(jié)能技術(shù)方案的分析與研究
- 淺議水文地質(zhì)工程中地質(zhì)環(huán)境的影響
- 道路橋梁施工中防水路基面的施工技術(shù)
- 建筑工程的施工質(zhì)量管理與研究
- 淺析地鐵工程施工的安全管控方法及措施
- 伊通河流域非點源污染分布特征解析
- 中藥廢水處理工藝研究
- 改性雞糞炭的制備及其修復(fù)重金屬污染土壤的分析
- 大型建筑裝修工程施工現(xiàn)場管理模式解析
職業(yè)管理與綜合論壇
- 孕期抑郁癥怎么樣護理
- 基于DDS的信號源設(shè)計論文
- 食品安全監(jiān)督抽檢工作中抽樣常見問題分析研究
- 淺析海上平臺人員優(yōu)化后的安全管理
- 疫情對服務(wù)業(yè)的影響及復(fù)工對策
- 脈搏監(jiān)測系統(tǒng)設(shè)計
- 變頻器中PLC自動控制技術(shù)的有效應(yīng)用研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的高校檔案信息化建設(shè)路徑探討
- 堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛研究
- 習慣性流產(chǎn)是怎么回事，你知道嗎？
- 新中國成立以來馬克思主義中國化的歷史進程和基本經(jīng)驗
- 優(yōu)化教學策略，有效提高道德與法治教學質(zhì)量
- “切頂卸壓自成巷與快速安裝”平行作業(yè)工藝的應(yīng)用
- 淺談制藥企業(yè)設(shè)備安全管理與維修
- 新時代“楓橋經(jīng)驗”的創(chuàng)新發(fā)展研究
- GPS測量技術(shù)在房產(chǎn)基礎(chǔ)測繪中的運用與技術(shù)分析
- 檔案社會效益的發(fā)揮探究
- 涉外婚姻登記檔案管理存在的問題及改進
- 機關(guān)事務(wù)管理工作及職能研究
- 鹽酸左氧氟沙星治療盆腔炎的效果和對患者生活質(zhì)量的影響評價
- 城市供電應(yīng)急管理研究與展望
- 如何提升行政事務(wù)人員的良好職業(yè)形象
- 我國應(yīng)急管理的進展與趨勢
- 中華傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展
- 中職汽修專業(yè)信息化教學的實踐研究
- 新時代創(chuàng)新基層黨建工作的途徑探索
- 廣播電視工程技術(shù)應(yīng)用存在的問題及改善方法
- 淺析良好護患關(guān)系對護士心理品質(zhì)的要求
- 金佳礦“三軟”煤層回收實踐總結(jié)
- 借助人力資源管理促進幼兒園師資建設(shè)
- 從疫情防控“阻擊戰(zhàn)”看信息運用
- 檔案管理模式改革的制約因素與應(yīng)對策略
- 淺析館校合作的現(xiàn)狀與改進
- 做一名勤學的教師
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