□文/重慶市大學(xué)城第三小學(xué)校 杜亞麗

中華民族的傳統(tǒng)文化，博大深遠(yuǎn)，源遠(yuǎn)流長。文化是什么？文化是根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，文化是不需要提醒的自覺，文化是關(guān)愛他人的善良，文化是以約束為前提的自由。國學(xué)乃國家之學(xué)，中華之學(xué)。諸如：先秦的諸子百家之學(xué)、兩漢的經(jīng)學(xué)、魏晉的玄學(xué)、隋唐的儒學(xué)、宋代的理學(xué)、民族的心學(xué)、清代的樸學(xué)。最喜歡一句話：三分天注定，七分靠打拼！有人說人定勝天，我卻贊成謀事在人成事在天。人，生而渺小，寄蜉蝣于天地，如滄海之一粟。渺小的我們只有盡自己的全力去完成自己想做的事情。只要自己盡了全力，也就無悔了。

不禁想起，現(xiàn)在有許多家長和老師給孩子的鼓勵：孩子好好努力，努力就一定會成功！我卻不認(rèn)同：誰說努力就一定會成功。像夸父逐日，他十分有毅力，他的故事往往用來鼓勵人們永不放棄，不撞南墻不回頭的決心?？晌覅s想說：努力不一定會成功，但是不努力卻一定不會成功。很多時候，很多事情，渺小的我們永遠(yuǎn)無法預(yù)測將來會發(fā)生什么事情，也永遠(yuǎn)無法估量在辦一件事情的時候會遇到多大的阻力。

這讓我聯(lián)想到現(xiàn)在學(xué)校里的一些孩子，他們都很努力，成績也很好。老師和家長們也經(jīng)常鼓勵他：孩子，好好努力，努力了，你一定會成功！許多優(yōu)秀的孩子也的確很努力，他們也品嘗著一次次的努力帶給他們成功的體驗。但是人生無常啊，不如意之事十之八九。人生哪能多如意，萬事但求半稱心。所以在他們這些“天之驕子”面臨一次“慘淡的失敗”時，即使在其他的孩子眼中卻已經(jīng)是很成功了，但那所謂的“天之驕子”卻選擇了跳樓，結(jié)束了他們鮮活的生命。這又何嘗不是他們打不開思想上的這個結(jié)。我分明很努力了，為何沒有成功。因為思想上無法接受失敗的結(jié)果，所以采取了另一種方式來結(jié)束自己的生命。所以，我很感慨，作為教師，更應(yīng)該讓孩子直面現(xiàn)實的困難，不能把世界的競爭的殘酷掩蓋起來。否則孩子一旦失利，將無法接受這樣的打擊。這又何嘗不是我們家長和老師的責(zé)任！

古話有云：塞翁失馬焉知非福。我想到了兒子的親身經(jīng)歷。我的兒子現(xiàn)在讀六年級，正面臨小升初的殘酷競爭。在上學(xué)期，看著身邊朋友的孩子有的考上一中，有的保送八中。而我的孩子由于平時成績還好，我就疏于對他的管理，導(dǎo)致他一段時間學(xué)習(xí)太掉以輕心，結(jié)果可想而知。但沒有想到競爭如此激烈。在第一次重慶實驗中學(xué)通知我去參加測試的時候，由于心里沒底兒，根本不敢參加只有一次機(jī)會的測試。我就申請把測試選拔改到了這學(xué)期。我對孩子說：努力不一定會成功，但是不努力卻一定不會成功！不到最后一刻就絕不要放棄！如果只有一次考試的一中沒考上，就努力考三中，如果三中沒考上，就考八中，如果再不行，還有一個620大考呢！不到最后一刻，決不放棄，一切全力以付。三分天注定，七分靠打拼。做最壞的打算，盡最大的努力。只要比預(yù)想的結(jié)果好一點點就是驚喜，不管多糟糕的結(jié)果，我們也能接受，因為孩子已經(jīng)做好了一切心理準(zhǔn)備。我到重慶第一實驗中學(xué)的門口接參加測試的孩子?？粗粋€個背著書包進(jìn)校門的一種孩子，我說：“好羨慕他們啊，考上了這兒最好的初中?！眱鹤诱f：“我也可能考上啊?！甭犃藘鹤拥脑?，我問保安。如果200個孩子來參加測試，一般能收多少個呢？保安說：“十幾個吧?！眱鹤勇犃?，沮喪地說：“媽媽，我盡力！”我說：“兒子，媽媽看見了你的努力。我們?nèi)叶急M了最大的努力，不管結(jié)果如何都無憾了！”結(jié)果，天道酬勤！幾天之后，接到了重慶第一實驗中學(xué)錄取的通知。終于如愿以償！我對兒子說：“站在新的起點，仰望新的高度，未來的路還很漫長，但是，這次小升初，絕地求生的反彈，將會是將來成長路上最珍貴的財富！那就是不到最后一刻，絕不放棄，一切全力以赴留下一個不悔的人生！”◇