歷史課上,老師在給同學們介紹中國古代的四大發(fā)明。在講到造紙術時,老師問小磊:“小磊,你知道造紙術是誰發(fā)明的嗎?”
小磊回答:“人?!?/p>
老師很崩潰,繼續(xù)啟發(fā)道:“具體是什么人???”
小磊認真地想了想,驕傲地說:“是中國人!”
阿木老叔:哈哈大笑之余,你是否從笑話中看出了一些邏輯的門道呢?
古嚕嚕:小磊既然不知道答案,那只能概括地說發(fā)明人的特征,這樣說總不會有錯!
數(shù)學大王·趣味邏輯2018年3期
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