探索學(xué)生黨員帶頭機(jī)制 創(chuàng)“三個(gè)一”品牌工程

鄭巖

摘 要：在我黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面實(shí)現(xiàn)建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我國(guó)的高等院校能否適時(shí)對(duì)在校大學(xué)生開展先進(jìn)性教育活動(dòng)，時(shí)刻為黨輸入新鮮血液，為社會(huì)主義事業(yè)輸送合格建設(shè)人才，關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的成敗。學(xué)生黨員作為學(xué)生中的中堅(jiān)分子，是一個(gè)具有普通學(xué)生和共產(chǎn)黨員兩重身份的特殊群體，在學(xué)生黨員中開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，必然要與高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合。學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中創(chuàng)“三個(gè)一”品牌工程，要求學(xué)生黨員同時(shí)發(fā)揮作為學(xué)生的主體性作用以及作為黨員的先進(jìn)性作用，為推進(jìn)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)提供新契機(jī)、增添新活力。開展黨員先進(jìn)性教育必須以先進(jìn)思想為著力點(diǎn)，立足黨建工作現(xiàn)狀，開展先進(jìn)性教育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范帶頭作用。

關(guān)鍵詞：學(xué)風(fēng)建設(shè)；先進(jìn)性；儲(chǔ)備人才；理論聯(lián)系實(shí)際

中圖分類號(hào)：D26 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1002-2589（2017）11-0137-02

我國(guó)高等院校的大學(xué)生黨員作為學(xué)生中的中堅(jiān)力量，是我國(guó)新時(shí)期社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要領(lǐng)導(dǎo)力量，承載著中華民族偉大復(fù)興的光榮使命。學(xué)生黨員在平時(shí)的學(xué)習(xí)和黨建工作中能夠以身作則，嚴(yán)格要求自我，起到先鋒模范的帶頭作用，也已成為同級(jí)普通同學(xué)和低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。而為了確保學(xué)生黨建工作取得突破性的進(jìn)展，永遠(yuǎn)保持我黨的先進(jìn)性，確保我黨能夠團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，必須充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范帶頭作用，這是確?！叭齻€(gè)一”品牌工程順利開展的前提。

一、創(chuàng)“三個(gè)一”工程，推動(dòng)黨保持先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制不斷發(fā)展

強(qiáng)化高校學(xué)生黨建工作，首先要發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用和學(xué)生黨員的帶頭作用，使黨組織成為我黨先進(jìn)理論和先進(jìn)思想的傳播陣地，不斷吸收學(xué)生中的先進(jìn)分子，使我黨永葆青春，有效推動(dòng)我黨保持先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制不斷發(fā)展。在實(shí)際工作的開展中，必須以我黨的先進(jìn)理論和進(jìn)步思想為指導(dǎo)，以推動(dòng)高校學(xué)生教育為切入點(diǎn)，根據(jù)世界形勢(shì)的發(fā)展和我黨在新形勢(shì)下社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)人才的需求，不斷解放思想、努力學(xué)習(xí)，不斷解決在前行中遇到的問(wèn)題，不斷成長(zhǎng)和壯大，永遠(yuǎn)保持我黨的先進(jìn)性和全心全意為人民服務(wù)的理念，帶領(lǐng)全體學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)“三個(gè)一”工程。工程之一：樹好一面旗。黨員要抓好自身建設(shè)，以優(yōu)秀典型為榜樣，努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，牢固樹立好黨的先鋒旗幟，做先進(jìn)形象的代言者，嚴(yán)格踐行“兩學(xué)一做”，時(shí)刻追求進(jìn)步，增強(qiáng)黨員的大局觀和黨員意識(shí)，無(wú)論何時(shí)何地都爭(zhēng)取起到先鋒模范的帶頭作用。工程之二：辦好一件實(shí)事。黨員同志們首先要以身作則，言傳身教，做好學(xué)生的榜樣。在食堂內(nèi)，要做到不浪費(fèi)糧食，積極響應(yīng)和落實(shí)“光盤”行動(dòng)，同時(shí)要積極勸導(dǎo)浪費(fèi)糧食的同學(xué)，大家共同進(jìn)步，以自己的行動(dòng)積極踐行我們中華民族艱苦樸素的光榮傳統(tǒng)。帶領(lǐng)和號(hào)召同學(xué)們主動(dòng)收集廢舊電池并在指定位置進(jìn)行回收，做到不亂扔垃圾。對(duì)于礦泉水瓶等塑料垃圾要回收處理，為學(xué)校環(huán)境可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。號(hào)召同學(xué)們向?yàn)?zāi)區(qū)或者貧困地區(qū)捐獻(xiàn)自己不穿的舊衣物。組織同學(xué)向西部山區(qū)和一些不發(fā)達(dá)地區(qū)捐獻(xiàn)書籍，為貧困地區(qū)的兒童獻(xiàn)一份愛(ài)心，做一些力所能及的事情。工程之三：共撐一片藍(lán)天。在四六級(jí)考試及考期，實(shí)施黨員掛牌制度，認(rèn)真做事，誠(chéng)信做人，考試時(shí)鼓勵(lì)全體師生監(jiān)督。若有違紀(jì)現(xiàn)象，檢舉經(jīng)核實(shí)準(zhǔn)確后按情節(jié)嚴(yán)重程度予以開除黨籍或取消學(xué)位證等處罰。倡導(dǎo)學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成幫扶隊(duì)伍。每位黨員和一名成績(jī)稍差的同學(xué)共同學(xué)習(xí)，一起研究學(xué)術(shù)，共同追求進(jìn)步。大家自主活動(dòng)，發(fā)揮黨員先進(jìn)性與帶頭作用，在社區(qū)或者自行報(bào)名參加志愿活動(dòng)。積極響應(yīng)學(xué)校朝陽(yáng)愛(ài)心服務(wù)隊(duì)的號(hào)召，盡可能地參加公益活動(dòng)，以報(bào)告的形式為大家講解暑假的事跡，大家交流心得體會(huì)。利用寒暑假時(shí)間和留校黨員組織學(xué)生參觀歷史博物館以及731部隊(duì)遺址，并邀請(qǐng)一些革命前輩做愛(ài)國(guó)主義講座，聆聽老一輩的教誨。引導(dǎo)同學(xué)們勿忘國(guó)恥，銘記歷史，緬懷先烈，激發(fā)大家的愛(ài)國(guó)情懷，增強(qiáng)中華民族的凝聚力，共同珍惜今天的美好生活，用自己的行動(dòng)努力學(xué)習(xí)，回饋社會(huì)。

二、堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，從整體上探討當(dāng)代大學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)教育問(wèn)題

在大學(xué)生積極分子的培養(yǎng)上，首先要樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)，要有全心全意為人民服務(wù)的信念，從當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)的發(fā)展和我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總體需求出發(fā)，結(jié)合高校黨建工作的實(shí)際情況，充分吸收學(xué)生中的積極分子加入到黨組織中來(lái)，共同探討當(dāng)代大學(xué)生的教育問(wèn)題，用先進(jìn)的理念指引人，用正確的行動(dòng)影響人，培養(yǎng)敢于擔(dān)當(dāng)、有能力、有責(zé)任心的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，從入黨教育的實(shí)踐工作入手，培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的入黨觀和正確的人生觀、價(jià)值觀。其次要重視發(fā)揮基層黨支部在高校黨建過(guò)程中的作用，明確高?；鶎狱h組織建設(shè)對(duì)大學(xué)生入黨積極分子確立馬克思主義理想信念具有的重要作用和戰(zhàn)略意義[1]。

三、堅(jiān)定信仰，保持學(xué)生黨員的先進(jìn)性

充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先進(jìn)性及積極作用。在考察過(guò)程中，重視黨支部對(duì)申請(qǐng)入黨同學(xué)的馬克思主義思想堅(jiān)定、入黨覺(jué)悟、對(duì)黨組織的認(rèn)可等項(xiàng)的考察結(jié)果。重視學(xué)生黨員后續(xù)教育，完善貫徹落實(shí)黨員保持先進(jìn)性教育制度，認(rèn)真貫徹黨的組織生活制度，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨員進(jìn)行馬克思主義思想教育，并使之認(rèn)識(shí)到思想教育貫穿黨的教育的始終[2]。培養(yǎng)其自覺(jué)發(fā)揮黨員模范帶頭作用，彰顯共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，進(jìn)而贏得同學(xué)們的認(rèn)可。系統(tǒng)掌握、科學(xué)對(duì)待馬克思主義，并認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的最新理論成果，進(jìn)一步體現(xiàn)在生活之中。思想以認(rèn)知為前提，真正了解并深入探索馬克思主義原理的黨員才能真正獲得正確認(rèn)知。因而，我們應(yīng)該系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典理論，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義時(shí)代化的最新理論成果，以發(fā)揮先進(jìn)理論的引領(lǐng)功能。豐富黨校培訓(xùn)對(duì)象，把馬克思主義思想教育內(nèi)容引進(jìn)低年級(jí)黨員黨校課程，使馬克思主義理論能夠成為指導(dǎo)學(xué)生行為的一種方式，使其養(yǎng)成正確的世界觀、社會(huì)觀、人生觀、價(jià)值觀[3]。合理安排黨員到低年級(jí)學(xué)生中，指導(dǎo)其日常的理論學(xué)習(xí)與探索，并在為同學(xué)們服務(wù)中起到模范帶頭作用。

四、加強(qiáng)高校大學(xué)生黨員發(fā)展工作，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)

加強(qiáng)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須擴(kuò)大群眾基礎(chǔ)，走從群眾中來(lái)到群眾中去的群眾路線，這是確保黨執(zhí)政的基礎(chǔ)，要真正維護(hù)好黨的執(zhí)政地位，必須增加黨員的數(shù)量，充分吸收全社會(huì)的優(yōu)秀力量，擴(kuò)大黨在人民群眾中的影響力。我黨要領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，除了依靠黨的英明領(lǐng)導(dǎo)，靠黨的路線、方針和政策的引導(dǎo)，還要充分發(fā)揮各級(jí)黨組織和廣大黨員的先鋒模范帶頭作用。我國(guó)的高等院校肩負(fù)著為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送合格建設(shè)者和人才的使命，這些人才從高校學(xué)成后，投身到各行各業(yè)的建設(shè)中，以自己所學(xué)，成為各行業(yè)的中堅(jiān)力量[4]。因此，在各個(gè)高校充分吸收其中的優(yōu)秀分子進(jìn)入到黨員隊(duì)伍中，一方面有利于提升黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，而這些黨員來(lái)源于基層，了解不同社會(huì)階層的實(shí)際情況，對(duì)于改善我黨的領(lǐng)導(dǎo)力、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)都將起到重要的作用。大學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)主義事業(yè)的接班人，是未來(lái)先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，積極吸收大學(xué)生黨員，能夠?yàn)辄h的事業(yè)不斷注入新鮮血液，增強(qiáng)黨員整體素質(zhì)，增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和領(lǐng)導(dǎo)力，是黨執(zhí)政興國(guó)的基礎(chǔ)，也為黨永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性和具有蓬勃的生命力提供重要的支撐[5]。

五、加強(qiáng)高校大學(xué)生黨員發(fā)展工作，建設(shè)高素質(zhì)黨員隊(duì)伍

吸收高校大學(xué)生隊(duì)伍中的優(yōu)秀分子入黨，是我國(guó)黨員隊(duì)伍中新生力量的重要來(lái)源，大學(xué)生擁有豐富的理論知識(shí)，是未來(lái)社會(huì)各行業(yè)建設(shè)的精英，能夠保證從整體上提升我國(guó)黨員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。黨員素質(zhì)的高低直接影響到黨的領(lǐng)導(dǎo)力，影響到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，影響黨的前途。我們黨經(jīng)過(guò)九十多年的發(fā)展，不斷保持先進(jìn)性，靠的就是不斷吸收新生力量，不斷充實(shí)黨的隊(duì)伍，不斷完善黨的領(lǐng)導(dǎo)理論。我們黨從建立到領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民取得一個(gè)又一個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大勝利，依靠的就是有著堅(jiān)強(qiáng)信仰，不怕流血犧牲的高素質(zhì)、高水平的干部隊(duì)伍。而高校的學(xué)生黨員就是我黨在新時(shí)期新生力量的來(lái)源，擁有豐富的理論知識(shí)和堅(jiān)定的政治信仰，一定會(huì)成為未來(lái)社會(huì)的優(yōu)秀建設(shè)者和杰出人才。因此，加強(qiáng)大學(xué)生黨員的發(fā)展和培養(yǎng)工作，是增強(qiáng)黨的凝聚力和維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要基礎(chǔ)。大學(xué)階段是人一生中受教育的最重要階段，也是人生觀、世界觀和價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，學(xué)校黨組織和廣大黨員同學(xué)應(yīng)該以此為契機(jī)，帶領(lǐng)廣大同學(xué)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷豐富自己的人生觀和價(jià)值觀，不斷完善自我，不斷追求進(jìn)步。中共中央、國(guó)務(wù)院在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》中也重點(diǎn)指出在新發(fā)展的黨員學(xué)生中開展思想政治教育工作是非常必要的。黨員的發(fā)展過(guò)程，對(duì)其本人而言，不僅是對(duì)黨史、路線、方針、政策的學(xué)習(xí)過(guò)程，也是對(duì)一代又一代革命先烈拋頭顱、灑熱血換來(lái)今天幸福生活的一種重新認(rèn)識(shí)，是對(duì)人思想和靈魂的洗滌和重塑。因此，以發(fā)展黨員為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和全面的思想道德教育，對(duì)于提升學(xué)生黨員的思想道德情操有重要的促進(jìn)作用，有利于學(xué)生黨員端正思想、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)有理想、有道德、有文化和有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人[5]。

加強(qiáng)高校大學(xué)生黨員發(fā)展工作有著一系列重要的現(xiàn)實(shí)與戰(zhàn)略意義。做好大學(xué)生黨員發(fā)展工作不僅是我們實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的需要，更是我黨始終保持先進(jìn)性的終極法寶，也是人民群眾始終擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)的根本依據(jù)，更是我們黨勇于變革、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、與民同在的優(yōu)秀品格。我們要認(rèn)清新形勢(shì)下發(fā)展黨員的重大意義，采取有效措施，努力為我黨輸送高素質(zhì)的優(yōu)秀青年人才。

參考文獻(xiàn)：

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[3]王紅琳，楊文軍.高校學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量保障體系的構(gòu)建[J].遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2016（3）.

[4]蔣美富.中國(guó)夢(mèng)視野下高職大學(xué)生黨員發(fā)展工作模式的改進(jìn)方式探究——以福建幼兒師范高等?？茖W(xué)校人文科學(xué)系為例[J].商，2016（26）.

[5]楊文軍，李子玄，王建東.高校學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量調(diào)查分析——以大連地區(qū)高校為例[J].學(xué)理論，2016（6）.