曾 燕 劉雙寧 郝文源 王 晗

（遼寧師范大學(xué)，遼寧 大連 116033）

一、研究內(nèi)容

研究制作一個(gè)APP的可推廣性，解釋用攝像功能將真實(shí)地理環(huán)境掃描到手機(jī)等平臺上，再從相同真實(shí)環(huán)境地點(diǎn)掃描出虛擬信件，此信件將由第三方平臺郵寄手寫真實(shí)信件與小禮品到用戶的手中。

對于本課題的研究，首先要明確在新媒體的環(huán)境下，通信的現(xiàn)狀和可能創(chuàng)新的渠道，為了實(shí)現(xiàn)書信文化傳承需要對其傳播渠道進(jìn)行創(chuàng)新，研究GPS+AR技術(shù)下傳統(tǒng)的書信方式，將GPS與AR技術(shù)相結(jié)合，把真實(shí)的圖像添加到真實(shí)的地理環(huán)境中，將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)通信相結(jié)合，書信可以與網(wǎng)絡(luò)新型傳遞平臺并存發(fā)展。

1.書信在現(xiàn)代生活中的用途及人們對書信的需求及了解

我們通過調(diào)查研究了解到，目前人們對書信的認(rèn)識以及生活中書信的使用情況，研究將書信重新帶入人們的生活中的可能性。

對于本課題的研究，首先要明確在新媒體的環(huán)境下，通信的現(xiàn)狀和可能創(chuàng)新的渠道，為了實(shí)現(xiàn)書信文化的傳承需要對傳播渠道進(jìn)行創(chuàng)新，研究GPS+AR技術(shù)下的傳統(tǒng)書信方式，將GPS與AR技術(shù)相結(jié)合，把真實(shí)的圖像添加到真實(shí)地理環(huán)境中，將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)通信相結(jié)合，書信可以與網(wǎng)絡(luò)新型傳遞平臺并存發(fā)展。

2.書信與前沿科技的創(chuàng)新與發(fā)展

我國從20世紀(jì)90年代起開始重視虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的研究與應(yīng)用，但是由于技術(shù)和研發(fā)成本的限制，主要應(yīng)用對象為軍用和高檔商用，適用于普通消費(fèi)者的產(chǎn)品近年來才隨著芯片、顯示、人機(jī)交互技術(shù)的發(fā)展，逐漸步入市場。目前，我國在這個(gè)領(lǐng)域的企業(yè)主要有兩大類別。

3.虛擬現(xiàn)實(shí)與全球定位系統(tǒng)結(jié)合的可行性調(diào)查

隨著虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展，對該領(lǐng)域的研究已經(jīng)相當(dāng)廣泛和深入，并且已經(jīng)開發(fā)出來一些可供科研的AR系統(tǒng)。AR技術(shù)的大規(guī)模應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了新產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)的巨大飛躍，使工業(yè)機(jī)械化設(shè)計(jì)從手工二維圖紙方式，轉(zhuǎn)變?yōu)檎鎸?shí)+虛擬的設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn)、維修等新型流程，為行業(yè)的發(fā)展帶來良性循環(huán)，與VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）不同，AR需要實(shí)際具體的線下場景，“比如在泰山旅行，每到一個(gè)地方就不斷有數(shù)據(jù)和資料給你指引，這就是AR。

二、擬解決的關(guān)鍵問題

1.虛擬現(xiàn)實(shí)在國內(nèi)的技術(shù)性問題與現(xiàn)狀

現(xiàn)階段的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)還屬于發(fā)展的初級階段，技術(shù)存在一定問題，同時(shí)，與虛擬場景沒有縫隙的結(jié)合需要進(jìn)一步完善，了解一個(gè)真實(shí)和虛擬相結(jié)合的世界，并與之互動，最終增強(qiáng)用戶的體驗(yàn)。實(shí)現(xiàn)了技術(shù)、內(nèi)容和應(yīng)用場景有效結(jié)合的AR，研究脫離了炫目的效果而著眼于切實(shí)的功能，用簡單的方式來代替以往復(fù)雜的操作，以全面的各個(gè)方位的形式展現(xiàn)虛擬的世界。

2.調(diào)查總結(jié)近年來書信往來的需求趨勢

將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)書信相結(jié)合，讓用戶從現(xiàn)如今快節(jié)奏的生活中切身感受慢節(jié)奏的生活，研究更具時(shí)代性和實(shí)際意義，書信是一種傳遞音訊、表達(dá)情意的應(yīng)用文書。在文明進(jìn)步工商發(fā)達(dá)的今天，人際交往日趨頻繁，在彼此分隔兩地的情況下，大部分人利用電話等現(xiàn)代科技產(chǎn)品，以語言直接溝通，卻不再把書信當(dāng)作敘事達(dá)意的主要工具。但是書信不僅能夠暢所欲言，而且可以保存起來，具有紀(jì)念價(jià)值。

3.虛擬現(xiàn)實(shí)與全球定位系統(tǒng)結(jié)合的可行性調(diào)查

將前沿科技與傳統(tǒng)書信相結(jié)合，可以給人們帶來新鮮感。在了解和應(yīng)用前沿科技的同時(shí)，重新了解傳統(tǒng)書信并且重新應(yīng)用書信，使傳統(tǒng)形式重回人們的生活中，不能讓傳統(tǒng)書信這么消失，而要以不同的形式讓人們重新感受現(xiàn)代化的書信表達(dá)方式。

本課題利用AR技術(shù)與GPS定位系統(tǒng)與所學(xué)專業(yè)知識有機(jī)結(jié)合，探究改變傳統(tǒng)書信的呈現(xiàn)方式，具有一定的前沿性，學(xué)科性較強(qiáng)，有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和學(xué)理創(chuàng)新，課題設(shè)計(jì)精當(dāng)、論證充分，有很強(qiáng)的可行性，本課題對前期文獻(xiàn)把握扎實(shí)，對本領(lǐng)域的學(xué)術(shù)前沿把握準(zhǔn)確，預(yù)見本項(xiàng)目研究將有助于我們實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)與定位系統(tǒng)改變傳統(tǒng)書信的可能。本課題研究是本科階段專業(yè)知識的一次升華，對學(xué)生具有適度的挑戰(zhàn)性。課題既有實(shí)際意義，又可以鍛煉和提升學(xué)生創(chuàng)新能力。