楊平 中央文獻出版社

習(xí)近平歷來重視新聞輿論工作，多次提出新理念新觀點新論斷，形成了習(xí)近平新聞思想。習(xí)近平新聞思想內(nèi)涵豐富，包括新聞工作定位論、黨性論、導(dǎo)向論、使命論、規(guī)律論、融合論、創(chuàng)新論、人才論等。[1]而“四向四做”新聞理念是這些論斷的集中體現(xiàn)，它是馬克思主義新聞觀的繼承和發(fā)展，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的有機組成部分，具有十分重要的理論地位。因此，有必要研究“四向四做”新聞理念，深刻理解其形成過程、基本內(nèi)涵、顯著特征，準確把握其精神要義和實踐要求。

一、“四向四做”新聞理念的形成

(一)理論淵源

習(xí)近平“四向四做”新聞理念源于馬克思主義新聞觀。馬克思主義新聞觀科學(xué)總結(jié)了人類新聞傳播活動規(guī)律，重視新聞事業(yè)的階級性、黨性、人民性、真實性，是我國新聞事業(yè)的指導(dǎo)思想和行動指南。在馬克思主義新聞觀中國化的過程中，毛澤東作出了重要貢獻。關(guān)于新聞立場，毛澤東反復(fù)強調(diào)黨性，1956年他明確提出“搞新聞工作，要政治家辦報”；關(guān)于業(yè)務(wù)素質(zhì)，毛澤東1957年強調(diào)政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的統(tǒng)一，強調(diào)政治是第一位的，但不懂業(yè)務(wù)也不行，他提出無論從事什么工作，都要“使自己成為內(nèi)行，又紅又?！?；關(guān)于工作作風(fēng)，毛澤東始終強調(diào)“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，反對“克里空”，等等。之后，鄧小平、江澤民、胡錦濤相繼豐富了馬克思主義新聞觀，這為習(xí)近平“四向四做”新聞理念提供了養(yǎng)分。

馬克思主義新聞觀一脈相承，與時俱進。追根溯源，馬克思新聞觀為習(xí)近平“四向四做”新聞理念的形成確立了思想坐標，奠定了理論基礎(chǔ)。而“四向四做”新聞理念具有科學(xué)性、時代性、指導(dǎo)性，是馬克思主義新聞觀中國化的最新成果。

(二)發(fā)展節(jié)點

習(xí)近平“四向四做”新聞理念的形成有一個歷史過程。20世紀80年代，習(xí)近平在福建工作期間就已初步構(gòu)建，隨后不斷豐富和發(fā)展。

習(xí)近平“四向四做”新聞理念的發(fā)展體現(xiàn)在四個時間節(jié)點。第一個時間節(jié)點是2006年1月26日，習(xí)近平對人民日報社和新華社駐浙江編輯記者說：“要提高辦報水平，根本在人，在于建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風(fēng)正的新聞隊伍?！彼銊钚侣劰ぷ髡咭獔远ɡ硐胄拍睢⒓訌婞h性修養(yǎng)、提高能力素質(zhì)。第二個時間節(jié)點是2015年12月25日，他指出新形勢下辦好解放軍報，“要建設(shè)一支聽黨指揮、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬的人才隊伍。”“加強黨性修養(yǎng)，提高專業(yè)素質(zhì)，弘揚戰(zhàn)地記者優(yōu)良傳統(tǒng)，努力成為名記者、名編輯、名評論員。”[2]新聞工作隊伍要確保政治上可靠、作風(fēng)上干凈、業(yè)務(wù)上過硬。第三個時間節(jié)點是2016年2月19日，習(xí)近平在黨的新聞輿論工作座談會上強調(diào)：“新聞輿論工作隊伍的政治素養(yǎng)、理論水平、政策水平、業(yè)務(wù)能力，直接關(guān)系黨的新聞輿論效果?！绷?xí)近平強調(diào)要適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，加快培養(yǎng)造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、黨和人民放心的新聞輿論工作隊伍。[3]第四個時間節(jié)點是2016年11月7日，習(xí)近平正式提出“四向四做”：堅持正確政治方向，做政治堅定的新聞工作者；堅持正確輿論導(dǎo)向，做引領(lǐng)時代的新聞工作者；堅持正確新聞志向，做業(yè)務(wù)精湛的新聞工作者；堅持正確工作取向，做作風(fēng)優(yōu)良的新聞工作者。

二、“四向四做”新聞理念的內(nèi)涵

(一)堅持正確政治方向，做政治堅定的新聞工作者

這涉及政治觀問題。政治觀是政治觀點、政治立場的總稱，它是鑒別個人政治表現(xiàn)的主要依據(jù)，是衡量政治思想水平的重要尺度。這就要求新聞工作者做到堅定政治信仰、站穩(wěn)政治立場、保持政治定力、把牢政治方向。以最高標準、最嚴要求恪守黨性原則，因為黨性和人民性是統(tǒng)一的，堅持黨性就是堅持人民性，堅持人民性就是堅持黨性。這是堅持馬克思主義新聞觀的內(nèi)在要求，是有力的思想武器和可靠的行為準則。新聞輿論工作極端重要，習(xí)近平提出“五個事關(guān)”，即事關(guān)旗幟和道路，事關(guān)貫徹落實黨的理論和路線方針政策，事關(guān)順利推進黨和國家各項事業(yè)，事關(guān)全黨全國各族人民凝聚力和向心力，事關(guān)黨和國家前途命運。肩負歷史重任，新聞工作者必須堅持正確政治方向，政治堅定，把反映黨的主張和反映人民呼聲有效統(tǒng)一起來，鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。

(二)堅持正確輿論導(dǎo)向，做引領(lǐng)時代的新聞工作者

這涉及使命觀問題。新聞工作者要心懷習(xí)近平提出的“48字”職責(zé)和使命，堅持正確的輿論導(dǎo)向，凝聚人心、匯聚力量，維護黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護社會主義制度，推動改革發(fā)展，增進人民團結(jié)，維護社會和諧穩(wěn)定。必須堅持政治家辦新聞，樹立“四個意識”，走在時代前列，自覺“高舉旗幟，引領(lǐng)導(dǎo)向，圍繞中心，服務(wù)大局”。當(dāng)前黨和國家的工作大局，是帶領(lǐng)人民實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。新聞工作者要自覺服務(wù)這一大局，多進行正面宣傳，傳播正能量，激濁揚清，推動公平正義，從而成為黨的政策主張的傳播者、時代風(fēng)云的記錄者、社會進步的推動者、公平正義的守望者。

(三)堅持正確新聞志向，做業(yè)務(wù)精湛的新聞工作者

這涉及學(xué)習(xí)實踐觀問題。習(xí)近平始終強調(diào)學(xué)習(xí)和實踐的必要性與重要性，深刻闡述了學(xué)習(xí)和實踐的辯證關(guān)系。新聞工作者要領(lǐng)會習(xí)近平的學(xué)習(xí)實踐觀，堅守自己的正確新聞志向，自覺摒棄庸俗化價值取向。當(dāng)前媒體環(huán)境正經(jīng)歷深刻變革，具有突發(fā)性、多元性、沖突性、匿名性、無界性、難控性等特點，新聞工作者須適應(yīng)形勢，克服“本領(lǐng)恐慌”，及時把握新聞傳播新規(guī)律，積極學(xué)習(xí)新聞傳播新手段，跟上時代變化。在反復(fù)實踐中不斷成長，成為富有創(chuàng)新思維的全媒型、專家型人才。

(四)堅持正確工作取向，做作風(fēng)優(yōu)良的新聞工作者

這涉及人民觀問題。人民是實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者，是社會變革的決定力量。新聞工作者應(yīng)搞清“為了誰、依靠誰、我是誰”問題，以人民利益為重，確保始終為人民服務(wù)，勤奮工作、甘于奉獻，推出有高度、有溫度、有深度的宣傳報道。跑機關(guān)、泡會議、抄材料，甚至搞虛假新聞、有償新聞，都是惡劣的工作作風(fēng)。近年來新聞界開展的“走轉(zhuǎn)改”活動即走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)，目的是要推動新聞工作者改進作風(fēng)，培育良好的職業(yè)道德，提升自身形象。該活動重在聯(lián)系實際、貴在取得實效，是嚴肅宣傳紀律、改進新聞工作者作風(fēng)的有效方式。新聞界需總結(jié)“走轉(zhuǎn)改”經(jīng)驗，形成長效機制。

三、“四向四做”新聞理念的特征

(一)科學(xué)性

“四向四做”新聞理念包含兩個層面，“四向”重在思想層面，“四做”重在行動層面，二者相輔相成，辯證統(tǒng)一，共同構(gòu)成了新聞理念的科學(xué)框架。新聞工作者要解決好思想層面的問題，并貫徹落實到行動中，實現(xiàn)知行合一?！八南蛩淖觥毙侣劺砟顚h的新聞隊伍要求更嚴、期待更高，歸根結(jié)底就是希望新聞工作者“做黨和人民信賴的新聞工作者”。

“四向四做”新聞理念符合新聞規(guī)律。新聞規(guī)律是規(guī)定新聞媒介功能和運行模式的一個基本因素。新聞規(guī)律具有普遍性，適用于世界上任何一個國家、任何一類新聞媒介。[4]習(xí)近平尊重新聞輿論傳播規(guī)律、按照新聞輿論傳播規(guī)律建構(gòu)理論體系，他指出：“做好黨的新聞輿論工作，要遵循新聞傳播規(guī)律，創(chuàng)新方法手段，不斷提高能力和水平?！绷?xí)近平“四向四做”新聞理念強調(diào)黨性和人民性相統(tǒng)一，強調(diào)思想和行動相統(tǒng)一，直擊規(guī)律內(nèi)核，凝練而科學(xué)。

(二)時代性

馬克思指出：“一切劃時代的體系的真正的內(nèi)容都是由于產(chǎn)生這些體系的那個時期的需要而形成起來的?！敝袊厣鐣髁x進入了新時代，站在新方位，面臨新課題，呼喚新?lián)?dāng)，需要新作為。習(xí)近平正是站在時代發(fā)展的前沿，深刻洞悉新聞輿論工作的新變化、新趨勢，提出改革新課題和發(fā)展新思路?！八南蛩淖觥毙侣劺砟钆c中國現(xiàn)在所處的新時代相適應(yīng)，具有典型的時代特征，是解答新聞輿論工作時代課題的重要武器。

習(xí)近平“四向四做”新聞理念包含著一系列生動的時代要求?！八南蛩淖觥睆娬{(diào)引領(lǐng)時代，這就需要新聞工作者宣傳好中央重大決策部署，構(gòu)建同心圓，凝聚社會共識，做到因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為?！八南蛩淖觥睆娬{(diào)業(yè)務(wù)精湛，則需要新聞工作者強化互聯(lián)網(wǎng)思維，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代的分眾化、差異化傳播趨勢，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代即時性、互動性特點。新聞工作者要主動創(chuàng)新傳播理念、傳播體裁、傳播手段、傳播機制，熟練運用現(xiàn)代傳媒新手段新方法，提升新聞傳播的時度效，提升輿論引導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力和傳播能力。

(三)指導(dǎo)性

庫爾特·盧因的“把關(guān)人”理論表明，在群體傳播過程中，把關(guān)人承擔(dān)著繼續(xù)或中止媒體信息傳遞的功能。美國學(xué)者懷特將“把關(guān)人”概念引入新聞領(lǐng)域，指出新聞工作者在新聞信息傳播中充當(dāng)著把關(guān)人角色。在新媒體時代，新聞工作者把關(guān)人的角色更為重要。習(xí)近平強調(diào)新聞隊伍建設(shè)的重要性：“媒體競爭關(guān)鍵是人才競爭，媒體優(yōu)勢核心是人才優(yōu)勢。做好黨的新聞輿論工作，關(guān)鍵在人?！盵5]他要求新聞工作者當(dāng)好把關(guān)人，把好采訪關(guān)、組稿關(guān)、審核關(guān)、發(fā)稿關(guān)。

“四向四做”實質(zhì)上是一種人才觀，成為衡量新聞人才的重要標準，指引新聞隊伍建設(shè)的發(fā)展方向。2017年4月，中國記協(xié)向全國新聞工作者發(fā)出《踐行“四向四做”，做黨和人民信賴的新聞工作者倡議書》，取得了良好的社會反響，就是一個明證?！八南蛩淖觥毙侣劺砟钭鳛槁殬I(yè)標桿，對于深化新聞人事制度改革和新聞人才教育培養(yǎng)同樣具有指引作用。新聞單位要按照這一要求開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大膽使用“四向四做”型人才，充分保障其待遇。在高校新聞人才教育培養(yǎng)方面，要貫徹“四向四做”導(dǎo)向，優(yōu)化新聞教學(xué)與新聞實踐，培養(yǎng)政治過硬、本領(lǐng)高強的新聞人才。

四、結(jié)語

習(xí)近平“四向四做”新聞理念是馬克思主義新聞觀的創(chuàng)造性發(fā)展，內(nèi)涵豐富，特征鮮明。它關(guān)系到新聞隊伍建設(shè)，關(guān)系到新聞輿論環(huán)境，關(guān)系到國際話語權(quán)，關(guān)系到黨和國家前途命運。為此，教育界要加強培養(yǎng)“四向四做”人才，新聞界要為“四向四做”人才提供發(fā)展空間。更為關(guān)鍵的是，新聞工作者要深刻領(lǐng)會“四向四做”新聞理念的時代價值，踐行相關(guān)要求，以人民為中心，積極服務(wù)黨和國家的工作大局，全面提升新時代新聞輿論工作的傳播力、引導(dǎo)力、影響力和公信力。