湯麗娜 撫州廣播電視臺

播音員與主持人是播音主持的核心構(gòu)成，應(yīng)當(dāng)具備高水平的專業(yè)技能與知識素養(yǎng)，從而有效提升工作效率。然而目前，播音員與主持人尚未明確崗位職責(zé)、綜合素質(zhì)不過關(guān)、角色定位不清等問題，逐漸成為了困擾播音主持發(fā)展的關(guān)鍵因素，提出解決方案刻不容緩，事關(guān)播音主持工作的改革與發(fā)展。

一、播音員主持人的綜合素質(zhì)要求

做好播音主持工作首先需要播音員主持人具有較高的綜合素質(zhì)，并能對角色科學(xué)定位。從播音主持工作的要求來看，播音員主持人需要具有較高的專業(yè)素質(zhì)、文學(xué)素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)。

(一)專業(yè)素質(zhì)要求

第一，播音員主持人需要具備較強(qiáng)的語言表達(dá)能力。必須能夠說標(biāo)準(zhǔn)的普通話，具有良好的語言表達(dá)能力，以新聞節(jié)目主持人為例，需要有聲有色的將新聞現(xiàn)場呈獻(xiàn)給觀眾，讓觀眾直觀形象的了解關(guān)注事件的發(fā)展動態(tài)，使觀眾如身臨其境般感知新聞消息。帶給觀眾最佳的觀看體驗。

第二，播音員主持人要對節(jié)目有足夠的了解。對自身的節(jié)目熟悉并勝任，不管是個人風(fēng)格還是專業(yè)知識都需要匹配，才能使個人與節(jié)目相得益彰。例如新聞節(jié)目主持人要對新聞現(xiàn)場有敏銳的思維和判斷力，能夠針對突發(fā)新聞的各種復(fù)雜狀況，以最快速度做出反應(yīng)，對新聞信息做出準(zhǔn)確判斷，選擇適合的內(nèi)容和訪談對象，以精煉準(zhǔn)確的語言將所見所聞傳達(dá)給觀眾。不斷提升專業(yè)方面的技能，方能有足夠的自信在工作中游刃有余。

第三，播音員主持人需要有較好的現(xiàn)場控制能力。能夠?qū)?jié)目現(xiàn)場的各方面情況進(jìn)行有效掌控，并對突發(fā)意外情況做到妥善應(yīng)對。例如訪談節(jié)目既要針對訪談對象做好訪談方案，更要針對可能出現(xiàn)的情況做好預(yù)案。同時，要具備良好的心理素質(zhì)，一旦出現(xiàn)意外突發(fā)事件，能從容冷靜處理。

(二)文化素質(zhì)要求

文化素質(zhì)水平的高低是衡量播音員主持人水平的重要指標(biāo)，如果主持人在節(jié)目中念錯字音、用錯典故，無疑是一個極大的敗筆。播音員主持人應(yīng)該是高水平的復(fù)合型人才，要涉獵廣泛、觸類旁通，不僅熟悉節(jié)目相關(guān)知識和技能，還要強(qiáng)調(diào)深度和厚度。要注重不斷提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，持續(xù)學(xué)習(xí)，踐行終身學(xué)習(xí)理念，才能與時俱進(jìn)，做出更有價值的節(jié)目。

(三)思想道德素質(zhì)

播音員主持人要有高尚的道德情操和職業(yè)素養(yǎng)，用正確的信念和切實的行動感染公眾，向社會傳遞正能量，要堅持維護(hù)黨和國家的政策方針，對國家時政有正確的認(rèn)識，以確保不出政策性差錯，增加節(jié)目的深度。

播音員主持人的綜合素質(zhì)水平直接影響節(jié)目質(zhì)量，這需要單位為播音員主持人開展專業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)道德培訓(xùn)，改善工作中的不足，形成愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度。同時，要加強(qiáng)播音員主持人的考核機(jī)制建設(shè)，通過定期考核優(yōu)勝劣汰，提高播音員主持人隊伍的整體水平。

二、找準(zhǔn)播音員主持人的角色定位

播音員主持人作為公眾人物，肩負(fù)著更多的角色，他們的一言一行都具有極大的影響力和號召力。在節(jié)目中，播音員主持人一直以正面美好的形象示人，社會公眾對他們的道德和行為提出了很高的要求，他們代表著黨和國家的主流意識形態(tài)和主流文化，是各種積極形象的代言人。

播音員主持人不僅是公眾角色，本身也是一個普通人，作為普通人在節(jié)目中要以符合公眾角色定位的姿態(tài)出現(xiàn)，和生活中的“自我”相比公眾角色更高尚、更完美，更具有社會責(zé)任感。作為播音員主持人必須維護(hù)自身的職業(yè)角色，充分認(rèn)識到自己的角色定位，將職業(yè)賦予的角色和生活中的自我角色合理區(qū)分。從責(zé)任的角度看，既然選擇這一職業(yè)，享受聚光燈下的光鮮靚麗和觀眾的贊美，也就要收斂起日常生活中不適合職業(yè)角色定位的言行，承擔(dān)公眾形象的引導(dǎo)、標(biāo)桿、踐行的職責(zé)。對于廣播電臺、電視臺等單位而言，這要求嚴(yán)格落實責(zé)任制，增強(qiáng)播音員主持人的責(zé)任意識，例如針對節(jié)目收視率制定獎懲機(jī)制，以調(diào)動播音員主持人的工作積極性，更好的履行所肩負(fù)的社會公眾角色的職責(zé)。

播音員主持人要做好自身的角色定位，才能做好本職工作，除了深刻認(rèn)識職業(yè)的社會公眾角色之外，還要進(jìn)行自身的風(fēng)格定位。播音員主持人的風(fēng)格定位，要結(jié)合自身特點，只有與自身形象氣質(zhì)相符，才能取得好的效果，這要求播音員主持人有較好的專業(yè)素質(zhì)、良好的形象氣質(zhì)，對自身情況有充分了解，在風(fēng)格定位時揚長避短。才能充分發(fā)揮自身的主觀能動性，取得更好的效果。

三、結(jié)語

綜上所述，播音員主持人的綜合素質(zhì)高低和角色定位是否準(zhǔn)確，直接影響著節(jié)目的效果。在融媒體時代，播音員主持人要不斷提升自身的綜合素質(zhì)，刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)，做好自身的角色定位和風(fēng)格定位，單位也要重視播音員主持人的培訓(xùn)和管理，引導(dǎo)和督促其不斷學(xué)習(xí)成長，從而提高自身的市場競爭力，發(fā)揮更大的社會價值。