葉蘊(yùn)盈
孤獨(dú)之前是迷茫,孤獨(dú)之后是成長。
——題記
路燈下,她滿眼淚水,肆意無聲地流淌,聲勢浩蕩,幾乎將它淹沒。冷風(fēng)吹啊吹,拂過她蒼白的臉龐和晶瑩的淚痕。她摸索著前方的道路,多少塵封的悲傷藏在了黑夜里。月光中,女孩空洞的雙眼寫滿了痛苦與茫然。她那孤獨(dú)的背影漸行漸遠(yuǎn),只留下模糊的痕跡。
“看,又是那個(gè)女生!”“就是那個(gè)天天去跑步的女生?”“對!我還看見她六點(diǎn)就回教室學(xué)習(xí)了?!薄澳敲辞趭^啊……”每次天還未亮,我獨(dú)自一人坐在教室里奮筆疾書。我倚著窗戶,挨著教室里一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光,一面看著鐘表,一面瞧著一張張白紙上爬滿的字跡。操場上,我邁開腳步,跑過一圈又一圈,濕漉漉的頭發(fā)抖擻在夜空中,陣陣喘息聲回響在角落里。我咬緊牙關(guān),目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的終點(diǎn)。周圍的人漸漸散開,我心里還在不停地默念“到了,快要到了,堅(jiān)持住”,似乎仍然是當(dāng)初與同學(xué)一起跑步時(shí)的日子。可是不知為何,我腳下一軟,整個(gè)人重重地摔在地上,腦袋一片空白。我艱難地爬起來,空曠凄清的操場上,只剩下我孤獨(dú)的背影。我孤獨(dú)地墜落,沒有蜻蜓的伴舞,沒有風(fēng)兒的指引,也沒有人來為我鼓勁,讓我繼續(xù)跑下去。我只有一個(gè)人,從未如此迷惘。
我不停地去學(xué)習(xí),不停地去奔跑,到底是為了什么?想想曾經(jīng)美好的日子,能與同學(xué)們一起討論數(shù)學(xué)難題,一起聊天散步,一起吃飯打鬧。我會(huì)在每一個(gè)醒來的夜里,想起曾經(jīng)的人和事,卻是人去樓空,只有清冷的月光相伴。他們是否也會(huì)在某一時(shí)刻同我此時(shí)一樣的寂寞,一樣的心緒繁雜?記憶里,那些日子還在,她們會(huì)為我鼓掌,會(huì)為我加油,伴我度過最煎熬的初三。相遇總是一個(gè)轉(zhuǎn)身又一個(gè)轉(zhuǎn)身,錯(cuò)過了許多的人,而在這茫茫的歲月中,有些人似云煙淡去,有些人化作一場溫暖的雨,浸在了心里。在某次淅淅瀝瀝的雨中,我看著那條熟悉的泥濘路,想起那時(shí)候的她們,伴著雨和著風(fēng),說著未來的夢?;厥淄ィ瑏頃r(shí)的路并不孤獨(dú),只是現(xiàn)在她們都走了,留下了我那孤獨(dú)的背影與還未完成的夢,一些言語與無盡的委屈,也只能被歲月的歷練磨礪掉。最是涼薄秋雨處,一場風(fēng)寒憶故舊。我很想念她們,但我知道,那些懵懂時(shí)光再也回不去了,該面對的坎,還是要自己去面對。
我相信,很多人也有這種煎熬,帶著一些難過,帶著一些寂寞,帶著拼盡全力追求理想的心愿,渴望獨(dú)行路上會(huì)有一二知己相伴,然而我也清楚,有些事只能一個(gè)人去做,有些關(guān)只能一個(gè)人去闖,有些路只能一個(gè)人去走。
直到現(xiàn)在,我仍然努力地奮斗著,不一樣的是,我尋找到了一些同樣擁有孤獨(dú)背影的人。我想她們心中或許也有那么一段美好的時(shí)光,也有一個(gè)不肯放棄的未來。我想與她們做伴,只是如今無需過多的言語,一個(gè)眼神就是給予彼此的鼓勵(lì),讓我們可以在崎嶇陡峭的人生道路上堅(jiān)持走下去。
愿孤單的我們,今后不再孤單。