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      細數(shù)幼兒園里的那些小幸福

      2018-04-02 22:02:06運城幼兒師范高等專科學(xué)校附屬幼兒園董賽霞
      山西教育·幼教 2018年5期
      關(guān)鍵詞:坤坤賈老師秘訣

      ■文/運城幼兒師范高等??茖W(xué)校附屬幼兒園 董賽霞

      轉(zhuǎn)眼已在幼兒園教師這個崗位上奮斗了22年,每天起早貪黑,守著一群嘰里呱啦的小家伙,重復(fù)著吃喝拉撒睡的生活,不免會讓自己產(chǎn)生抱怨,日子也會因抱怨而黯淡。

      那日,同事傳了一篇散文詩給我,反反復(fù)復(fù)地讀了很多遍。突然就看到昔日乏味的工作中竟?jié)M滿當(dāng)當(dāng)都是幸福。

      牽著蝸牛去散步

      上帝給我一個任務(wù),叫我牽一只蝸牛去散步。

      我不能走得太快,蝸牛已經(jīng)盡力爬,每次總是挪那么一點點。

      我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,仿佛說: “人家已經(jīng)盡了全力!”

      我拉它,扯它,甚至想踢它,蝸牛受了傷,它流著汗,喘著氣,往前爬……

      真奇怪,為什么上帝要我牽一只蝸牛去散步?

      “上帝??!為什么?”天上一片安靜。

      “唉!也許上帝去抓蝸牛了!”

      好吧!松手吧!反正上帝不管了,我還管什么?

      任蝸牛往前爬,我在后面生悶氣。

      咦?我聞到花香,原來這邊有個花園。

      我感到微風(fēng)吹來, 原來夜里的風(fēng)這么溫柔。

      慢著!我聽到鳥聲,我聽到蟲鳴,

      我看到滿天的星斗多亮麗。

      咦?以前怎么沒有這些體會?

      我忽然想起來,莫非是我弄錯了!原來上帝是叫蝸牛牽我去散步。

      呵!幼兒園的工作原來就是一群“蝸?!泵刻鞝恐覀?nèi)ド⒉剑≈皇呛芏鄷r候我們心太急,頭抬得太高,沒有看到“蝸?!钡目蓯?,忽略了散步中的快樂。讓我們回味一下“蝸牛”的相伴,找到散步中的幸福秘訣。

      幸福秘訣一:保持激情,真心付出

      大班的哲哲媽,張老師給她冠名“事兒媽”。下午離園她又因哲哲胳膊上的血痂被蹭掉而找過來?!皬埨蠋熌阌譀]照顧好哲哲,是他自己蹭掉的還是別的孩子蹭掉的?”張老師還沒來得及開口,哲哲迅速拉著媽媽的手說:“媽媽,是我自己蹭掉的!張老師再見!”緊接著,哲哲就拉著媽媽的手走出班里。

      晚上張老師收到哲哲媽的微信:

      張老師,不知道該說些什么?我還不如孩子懂事呢!下午孩子拉著我的手出了幼兒園大門,就對我說:“媽媽,你真壞!張老師又沒長千里眼,每天那么忙,怎么能看見我的小痂痂掉了?下午玩球我自己都不知道什么時候掉的。掉了就掉了,我又不覺得疼,你怎么老找張老師問東問西?媽媽你真不懂事,是快樂重要還是掉個小痂痂重要?”孩子的話讓我瞠目結(jié)舌,反思了好久。是啊,孩子成長的過程中什么最重要,我是揀了芝麻丟了西瓜!張老師,感謝你們的付出,孩子這樣維護老師的尊嚴,是因為你們付出了全心全意的愛!孩子愛你們,作為家長,我真心地表示感謝!

      張老師的分享讓我眼眶濕潤。幼兒園的工作平凡細瑣,很容易讓人慢慢失去成就感,但諸如此類的分享又每每讓我重拾激情。因為所有真心的付出,孩子都會知道!他的一顰一笑,他的善解人意,都會讓你看到淡淡的幸福在閃耀!

      幸福是一種心態(tài),激情和真誠是它的有效成分,擁有激情和真誠會讓我們保持積極向上的狀態(tài),帶我們努力尋找和看到幸福!

      幸福秘訣二:善于發(fā)現(xiàn),勇于創(chuàng)新

      戶外自由活動中,坤坤跟幾個孩子趴在地上看螞蟻,小腿不斷地在地上蹭啊蹭!賈老師發(fā)現(xiàn)坤坤的褲子膝蓋被他磨了個黃豆般的洞,于是一段交談開始了。

      “坤坤,你們在干什么?。俊?/p>

      “我們發(fā)現(xiàn)了螞蟻!”

      “哦!快把你們的發(fā)現(xiàn)跟我分享一下!”

      ……

      “賈老師也有發(fā)現(xiàn)哦!坤坤,你褲子膝蓋上哪里來的這個小洞???跟我說說唄!”

      坤坤看了一眼膝蓋,隨即手舞足蹈地說:“小螞蟻的家被雨水沖破了,我在小洞里給它安了個新家,不知道它會不會住下?”

      賈老師接著坤坤的話茬:“大雨嘩嘩地下,小螞蟻的家被沖垮。怎么辦?怎么辦?我在褲子上給它安一個新家,不知道它會不會安心地住下?哇,坤坤像個小詩人,我?guī)湍惆涯愕脑娪浵聛恚阋窃敢?,把它畫下來做成小書,一會兒分享給小朋友和爸爸媽媽好嗎?”

      區(qū)域活動中,坤坤興致勃勃地選擇了美工區(qū),他邀請賈老師合作完成了詩配畫《洞》,并快樂而自豪地跟小朋友分享,下午離園時跟媽媽的分享更是讓母子倆都沉浸在快樂和幸福中。

      顯然小洞是坤坤在看螞蟻的時候蹭破的,但那個小洞就是個破洞嗎?那是孩子善良與浪漫的情懷!賈老師善于發(fā)現(xiàn)并捕捉孩子的閃光點,用自己教育的眼光和素養(yǎng)支持著孩子的瞬間創(chuàng)作,既引領(lǐng)了孩子在生活中的學(xué)習(xí)與發(fā)展,又引導(dǎo)家長正確看待孩子成長中的小插曲,走進純真浪漫的兒童世界。

      幸福是一種能力,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新是它的左膀右臂,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,并能及時而完美地打造,當(dāng)幸福來敲門時,你才能準(zhǔn)備好去開門迎接,成為把控幸福的掌門人!

      幸福秘訣三:懂得感恩,學(xué)會滿足

      幼兒園進行區(qū)域活動方案大賽,大班組的教師們采取了集體研討的方式交流組稿,吳老師作為她們的代表進行表述,雖然集中了大家的智慧,但在評選環(huán)節(jié)依然失利?;顒咏Y(jié)束的分享環(huán)節(jié)中,吳老師真誠地做了發(fā)言:“我們組的方案是集體智慧的結(jié)晶,研討的過程中大家群策群力,都貢獻了最好的想法,雖然我們沒有入選,但我依然要為我們組的成員在過程中的努力付出鼓掌,結(jié)果重要,過程更重要。感謝每個組員!另外也要感謝入選的優(yōu)秀方案,讓我們看到了努力的方向,找到了自己的差距,我們要在實踐中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)、靠近!和大家一起行走在通往優(yōu)秀的路上!”

      這是一個“失敗者”的發(fā)言,卻贏得了不亞于送給勝利者的掌聲。很多時候金牌只有一枚,但邁向金牌的腳步只要不停止,就會收獲同樣具有含金量的成績。

      幸福是一種態(tài)度,感恩與滿足讓它有血有肉有溫度,懂得感恩,學(xué)會滿足的藝術(shù),會讓幸福成為一種精神的滋養(yǎng)品,快樂自己,感染他人,讓自己的存在處處傳遞正能量!

      幸福是什么,幸福在哪里?幸福就在幼兒園朝朝夕夕的相守里。心態(tài)一變,人生燦爛;能力拓展,快樂相伴;態(tài)度轉(zhuǎn)換,幸福無限!

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